高考生物精品二轮专项训练之细胞的代谢Word版含答案.docx
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高考生物精品二轮专项训练之细胞的代谢Word版含答案
酶、ATP及代谢类型
【生物卷(解析)·2015届山西省山大附中高三上学期第四次月考试题(201410)】5.图为乙醇在人体内主要的代谢过程。
下列相关叙述,正确的是()
A.乙醇转化为乙酸发生的氧化反应,均由同一种氧化酶催化
B.体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关的酶促反应速率越快
C.乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水,同时释放能量
D.正常生理情况下,人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】C解析:
从图中可知,乙醇转化为乙酸发生的氧化反应产物不同,因而需的氧化酶不是同种酶;在一定范围内,乙醇越高,与乙醇分解相关的酶促反应速率加快,但体内酶的数量是一定的,达到最大速率后不再随乙醇浓度增高而加快;人是恒温动物,体内酶的最适温度相对恒定的,不会随环境温度变化而变化。
【思路点拨】理解题示含义是关键。
【理综卷(解析)·2015届甘肃省兰州一中高三上学期期中考试(201410)】2.下列有关ATP的叙述,错误的是
A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时积累ATP
C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP
D.每个ATP分子中含有两个高能磷酸键
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】B线粒体合成的ATP用于各项生命活动,A正确;机体在任何时候都消耗ATP,B错误;有氧与无氧呼吸第一阶段都是在细胞质基质进行的,都能形成少量ATP,C正确;每个ATP分子中含有两个高能磷酸键,D正确。
【生物卷(解析)·2015届江西省临川一中高三10月月考(201410)】29.下列有关酶的实验设计思路正确的是()
A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】C解析:
因加热会使过氧化氢分解,故不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性,A错;淀粉是否被分解可用碘液来检测,但蔗糖和蔗糖的水解产物葡萄糖和果糖都不能和碘液发生颜色反应,故不能用蔗糖和碘液验证酶的专一性,B错;酶的高效性是指酶和无机催化剂相比具有较高的催化效率,新鲜的猪肝研磨液含过氧化氢酶属于有机催化剂,氯化铁溶液中的铁离子是无机催化剂,二者都可使过氧化氢分解,故可利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性,C正确;胃蛋白酶的最适PH是1.5,在PH为7和11的环境中变性失活,其PH值梯度设置不合理,故无法验证PH对酶活性的影响,D错误。
【生物卷(解析)·2015届江西省临川一中高三10月月考(201410)】26.某同学欲通过如图所示的装置进行探究影响酶促反应速率的因素的实验,下列分析错误的是()
A.滤纸上需附有过氧化氢酶
B.酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间(即t3-t2)来表示
C.可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响
D.为了提高实验的准确性,每个烧杯中需放多个滤纸片
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】B解析:
滤纸上需富有过氧化氢酶,催化过氧化氢水解,A正确;酶促反应速率可用滤纸片从进入液面之时到浮出液面的时间(即t3-t2)来表示,B错;探究PH对酶活性的影响时,可设置不同PH的过氧化氢溶液,C正确;为了避免实验的偶然性,提高实验的准确性,每个烧杯中需放多个滤纸片,计算平均值,D正确。
【生物卷(解析)·2015届江西省临川一中高三10月月考(201410)】18.下列有关酶和ATP的叙述,正确的有几项()
①酶在强酸、强碱和高温条件下均变性失活
②酶都是在细胞内的核糖体上合成,在细胞外或细胞内起催化作用的物质
③酶的特性:
高效性、专一性和酶的作用条件较温和
④自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP
⑤一个ATP分子彻底水解需要消耗4个水分子
⑥人的心肌细胞中,ATP合成速度远远大于分解速度,从而保证心肌细胞有充足能量
A.①②③⑥B.②④⑥C.①③⑤D.④⑤⑥
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】C解析:
酶在强酸、强碱和高温条件下均变性失活,①正确;酶的化学本质是蛋白质或RNA,在细胞内的核糖体或细胞核中合成,在细胞外或细胞内起催化作用,②错;酶的特性:
高效性、专一性和酶的作用条件较温和,③正确;自然界中的光能、化学能可以转化为细胞中的ATP的能量,热能不能被利用,④错;一个ATP分子彻底水解需要消耗4个水分子,⑤正确;细胞中ATP的含量很少,ATP的合成速度等于分解速度,ATP的量保持相对稳定,⑥错。
【典型总结】酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用,绝大部分是蛋白质,少部分是RNA;酶具有高效性、专一性和作用条件较温和;可在细胞外或细胞内起催化作用;酶的活性受温度、PH的影响。
ATP是一种高能磷酸化合物,是生物体生命活动的直接能源物质,在活细胞中含量少,ATP既易水解,也易合成。
【生物卷(解析)·2015届江西省临川一中高三10月月考(201410)】12.蜗牛嗉囊中的消化液对纤维素具有消化作用。
从菠菜叶柄切一小薄片放在载玻片上,滴加蜗牛嗉囊中的消化液,加盖玻片;同样制作另一切片标本,但以蒸馏水作为对照组。
15min后观察,发现两标本内的细胞形态完全一样。
下列对结果与预期不同的分析中,不合理的原因是()
A.实验的温度太低,作用时间也不够长
B.滴管或实验器皿未洗净,残留酸或碱
C.消化液离开蜗牛嗉囊后,不发生作用
D.吸取消化液的量过少
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】C解析:
酶的活性受温度的影响,纤维素分解需要一定的时间,酶活性低,需要的时间长,因此15min后观察,发现两标本内的细胞形态完全一样,可能的原因是实验的温度太低,作用时间也不够长,A正确;酶的活性受PH的影响,如果滴管或实验器皿未洗净,残留酸或碱,改变了反应液的PH,会使酶的活性降低,B正确;酶的作用部位可在细胞内、细胞外和体外,因此,消化液离开蜗牛嗉囊后,仍可发挥作用,C错;吸取消化液的量过少,酶含量很少,可能影响酶促反应速率,D正确。
【典型总结】酶是由活细胞产生的具有生物催化作用的有机物,绝大部分是蛋白质,少数是RNA;酶的活性受温度、PH的影响;酶的作用部位可在细胞内、细胞外和体外。
酶具有高效性、专一性。
【生物卷(解析)·2015届江西省临川一中高三10月月考(201410)】11.用打孔器打出6块滤纸小圆片编号C1-C6,浸在一块点样瓷板6个凹穴(C1-C6,凹穴中滴加等量相应的溶液)中一段时间,用镊子将小圆片放在同一淀粉琼脂培养基上的不同位置,37℃孵育30min,倒入碘液1min后洗去碘液,观察培养基上相应位置是否产生透明圈(不产生蓝黑色的范围),结果如下表所示,对该实验分析不正确的是()
编号
所加溶液
实验现象
C1
绿豆淀粉酶提取液
透明圈直径较小
C2
稀盐酸
无透明圈
C3
稀碳酸钠溶液
无透明圈
C4
绿豆淀粉酶提取液+1滴稀盐酸
透明圈直径很小
C5
绿豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸钠溶液
透明圈直径最大
C6
蒸馏水
无透明圈
A.该实验的目的是探究PH对绿豆淀粉酶活性的影响
B.C4、C5和实验组,C1和C2、C3、C6均为对照组
C.该实验说明绿豆淀粉酶在碱性环境中活性较高
D.若在C4凹穴中再滴加2滴稀碳酸钠溶液后重复该实验,实验结果与C5相同
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】D解析:
由表中数据所加溶液可知是探究pH对绿豆淀粉酶活性的影响,A正确;1-3和6均为对照,4和5是实验组,故B正确;实验5组中透明圈最大说明酶活性最高,C正确;酶在过酸的调节下可能失活,D错。
【生物卷(解析)·2015届四川省绵阳南山实验高中高三一诊模拟考试(201410)】10.(13分).
Ⅰ.下图是探究pH影响过氧化氢酶活性的实验装置图,请回答下列问题。
(1)肝脏研磨液可以用________来代替。
除了自变量和因变量外,本实验哪些是无关变量(答出主要两点)?
______________________________。
(2)若要验证酶的高效性,在此实验装置的基础上,应如何改进(请写出具体的措施)_________。
(3)能否用本实验装置来验证温度影响酶的活性?
。
(4)酶的化学本质是_____。
Ⅱ.低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物,如脂质过氧化物(MDA)。
超氧化物歧化酶(SOD)能够消除过氧化物,从而增强植物的抗冷性。
研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验,实验步骤及结果如表所示。
组别
处理
培养温度/℃
1
蒸馏水浇灌
25
7.3
2
①
②
9.4
3
0.5mmol/L水杨酸浇灌
5
10.3
4
1.0mmol/L水杨酸浇灌
5
11.6
5
1.5mmol/L水杨酸浇灌
5
13.6
6
2.0mmol/L水杨酸浇灌
5
8.5
7
2.5mmol/L水杨酸浇灌
5
7.9
8
3.0mmol/L水杨酸浇灌
5
6.5
(1)表中①是________________,②是________。
(2)组别1和2对照可得的结论是_________________________________________。
(3)在5℃的环境下,物质的量浓度为2.0mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响是________(填“增强”或“减弱”)。
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】Ⅰ.
(1)H2O2酶H2O2溶液的量、滤纸片的大小和数量、反应时间等
(2)增加对照组,将肝脏研磨液换成FeCl3溶液(3)不能(4)蛋白质或RNA
Ⅱ.
(1)蒸馏水浇灌5℃
(2)环境温度降低时,水稻幼苗自身可增强抗冷性(3)减弱
解析:
Ⅰ.
(1)该实验中,使用肝脏研磨液是利用肝脏细胞中的过氧化氢酶,因此肝脏研磨液也可以用过氧化氢酶代替;无关变量是指除研究因素(自变量)之外的可能对实验结果造成影响的因素,如H2O2溶液的量、滤纸片的大小和数量、反应时间等。
(2)酶的高效性是指酶的催化效率比无机催化剂的催化效率更高,因此应该增设一组用无机催化剂催化的对照组。
(3)由于过氧化氢在常温下即可分解,而加热情况下分解更快,因此不能用过氧化氢做底物探究温度对酶活性的影响。
Ⅱ.
(1)实验设计应遵循单一变量原则,对照原则和等量原则,①是5℃的蒸馏水浇灌,②是5℃。
(2)根据表格中数据可知当环境温度降低时,水稻幼苗中SOD的含量上升,说明其自身可增强抗冷性。
(3)在5℃的环境下,2.0nmol/L的水杨酸浇灌条件下水稻幼苗中SOD的含量下降,说明其幼苗的抗冷性减弱。
【思路点拨】实验组即是经过自变量处理的组,对照组就是未经过自变量处理的组。
变量:
或称因子,是指实验过程中所被操作的特定因素或条件。
实验变量,也称为自变量,指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
反应变量,亦称因变量,指实验中由于实验变量而引起的变化和结果。
通常,实验变量是原因,反应变量是结果,二者具有因果关系。
实验的目的在于获得和解释这种前因后果。
无关变量,也称控制变量,指实验中除实验变量以外的影响实验现象或结果的因素或条件。
额外变量,也称干扰变量,指实验中由于无关变量所引起的变化和结果。
实验设计要注意无关变量相同且适宜,要注意单一变量原则和对照原则。
【生物卷(解析)·2015届湖北省孝感高中高三10月阶段性考试(201410)】17.ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的说法中正确的是()
A.ATP彻底水解可产生3种有机物
B.人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器,但也能合成ATP
C.虽然所有细胞合成ATP的途径都相同,但它们消耗ATP的途径是不同的
D.细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】B解析:
ATP彻底水解产物有腺嘌呤、核糖、磷酸,磷酸不属于有机物;人成熟的红细胞可无氧呼吸合成ATP;不是所有细胞合成ATP的途径都相同;细胞内的放能反应与ATP的合成有联系。
【思路点拨】根据ATP的组成及合成分析
【生物卷(解析)·2015届湖北省孝感高中高三10月阶段性考试(201410)】16.下图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线,下列叙述正确的是()
A.物质A能提高该化学反应的活化能
B.物质B能提高该种酶的催化活性
C.减小底物浓度可以消除物质A对该种酶的影响
D.增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】D解析:
比较图中曲线可知,物质A能提高酶的活性,不是提高反应的活化能;物质B能降低酶的催化活性,减小底物浓度不能消除物质A对酶的影响,应增大底物浓度。
【思路点拨】根据曲线间的关系分析。
【生物卷(解析)·2015届湖北省孝感高中高三10月阶段性考试(201410)】15.下列关于酶的叙述,正确的是()
A.酶能够提高化学反应的活化能而加快反应进行
B.酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色
C.酶适宜在最适温度下长期保存以保持最高活性
D.细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】D
【生物卷(解析)·2015届湖北省孝感高中高三10月阶段性考试(201410)】14.用打孔器打出6块滤纸小圆片编号C1-C6,浸在一块点样瓷板6个凹穴(C1-C6,凹穴中滴加等量相应的溶液)中一段时间,用镊子将小圆片放在同一淀粉琼脂培养基上的不同位置,37℃保温30min,倒入碘液1min后洗去多余碘液,观察培养基上相应位置是否产生透明圈(一圈不产生蓝黑色的范围),结果如下表所示,对该实验分析不正确的是()
编号
所加溶液
实验现象
C1
绿豆淀粉酶提取液
透明圈直径较小
C2
稀盐酸
无透明圈
C3
稀碳酸钠溶液
无透明圈
C4
绿豆淀粉酶提取液+1滴稀盐酸
透明圈直径很小
C5
绿豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸钠溶液
透明圈直径最大
C6
蒸馏水
无透明圈
A.该实验的目的是探究PH对绿豆淀粉酶活性的影响
B.C4、C5是实验组,C1和C2、C3、C6均为对照组
C.该实验说明绿豆淀粉酶在碱性环境中活性较高
D.若在C4凹穴中再滴加2滴稀碳酸钠溶液后重复该实验,实验结果与C5相同
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】D解析:
C4组的绿豆淀粉酶在酸性环境中已部分失活,再滴加稀碳酸钠溶液后不能使酶活性恢复,因而实验结果不会与C5相同。
【思路点拨】注意酶的活性与PH的关系。
【生物卷(解析)·2015届河南省实验中学高三上学期期中考试(201411)】34.下图的阴影部分表示在四种不同反应条件下能够发生化学反应的活化过氧化氢分子,四种反应条件是37℃、60℃、37℃下加入新鲜肝脏研磨液、37℃下加入FeCl3。
其中表示37℃下加入新鲜肝脏研磨液的图像最可能是
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】D解析:
因为FeCl3是无机催化剂,肝脏研磨液中含有过氧化氢酶,过氧化氢酶的催化效率高,又因为过氧化氢酶的最适温度大约在37℃左右,因此37℃下加入新鲜肝脏研磨液的条件下反应速率最快,活化的过氧化氢分子最多,比较四个选项,D项中化的分子最多。
【生物卷(解析)·2015届河南省实验中学高三上学期期中考试(201411)】7.下列有关ATP的叙述不正确的是
A.骨骼肌细胞收缩需要消耗ATPB.细胞内合成蔗糖的过程不需要消耗ATP
C.有氧呼吸、无氧呼吸过程中都能合成ATP D.在动植物细胞中都能合成ATP
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】B解析:
骨骼肌细胞收缩需要消耗ATP提供能量转化成机械能,A正确;化合物合成需要消耗ATP将其中的化学能转化成稳定的化学能,B错误;有氧呼吸三个阶段和无氧呼吸第一阶段过程中都能合成ATP,供给生命活动需要,C正确;在动植物细胞均可以进行呼吸作用都能合成ATP,供给生命活动需要,D正确。
【生物卷(解析)·2015届河南省实验中学高三上学期期中考试(201411)】6.下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验,实验条件均为最适,实验结果如下:
实验一(乳糖浓度为10%)
实验二(酶浓度为2%)
酶浓度
相对反应速率
乳糖浓度
相对反应速率
0
0
0
0
1%
25
5%
25
2%
50
10%
50
4%
100
20%
65
5%
200
30%
65
以下分析正确的是
A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大
B.实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将降低
C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大
D.实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】C解析:
据表格分析:
实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率可以再加大,直到饱和,A错误。
实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将上升,B错误;实验二根据图中信息可以看出上述反应中酶已达到饱和,若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大,C正确;由于题干“实验条件均为最适”已在最适温度,所以将反应温度提高5℃,相对反应速率将下降,D错误
【思路点拨】本题考查酶相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。
【生物卷(解析)·2015届河北省唐山一中高三上学期期中考试(201411)
(1)】16.已知酶催化水解的反应时间和产物生成量的关系如图。
那么,在反应过程中酶·底物复合物浓度变化曲线正确的是( )
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】B解析:
根据酶催化底物反应过程中随时间的延长底物浓度不断减少来分析,在反应刚开始时底物浓度足够高,有足够的底物与酶结合,在反应前5分钟内,产物生成量非常快,说明从而使酶·底物复合物浓度在前5分钟基本不变。
随着反应的进行,底物逐渐消耗,与酶结合量减少,当反应进行到20分钟时,底物耗尽,酶·底物复合物浓度即为0.B正确
【典型总结】探究影响酶活性的条件
(1)用淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用的实验,来探究酶的专一性时,所选择的检测试剂宜选用斐林试剂,不能用碘液。
因为:
其一碘液无法检测蔗糖,其二碘液只能证明淀粉的存在,对淀粉没有被水解和淀粉未完全水解的检测结果是相同的。
(2)实验过程中可以变化的因素称为变量,其中人为改变的变量叫自变量,随自变量的变化而变化的变量叫因变量。
除自变量之外,实验过程中可能会存在一些可变因素,对实验结果造成影响成为无关变量。
在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”中,自变量是催化剂的不同;在“探究温度对酶的活性实验中”自变量是温度的不同;在“探究pH对酶活性的影响”中自变量是pH的不同。
(3)在对照实验中,一般设置对照组和实验组,这两组的条件指除了自变量不同之外,其余因素都保持相同且适宜。
【生物卷(解析)·2015届河北省唐山一中高三上学期期中考试(201411)
(1)】15.下图是生物体内ATP合成与分解示意图,下列叙述正确的的是()
A.能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程
B.能量1可以来自蔗糖的水解
C.能量2可以用于叶绿体中H2O的光解
D.能量2可以用于吸能反应
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】D解析:
蛋白质水解为氨基酸和蔗糖的水解过程均需要能量,A与B错误;叶绿体中H2O的光解的能量来自光能,C错误;根据所学知识,能量1主要来自呼吸作用和光合作用,能量2主要供给细胞的各项生命活动,D正确。
【思路点拨】本题考查ATP在能量代谢中的作用,意在考查考生的识图能力和识记能力;理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
【生物卷(解析)·2015届河北省唐山一中高三上学期期中考试(201411)
(1)】14.细胞代谢中某种酶1与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述不正确的是()
A.酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性
B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列等
C.酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定
D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】A解析:
从图中可以看出,酶1有变构位点和活性位点,底物只能与活性位点结合,变构位点只能与产物B结合,具有专一性,A错误;蛋白质的结构与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关,B正确;当酶1与产物B结合后,酶的结构改变,不能与底物结合,说明酶的功能由空间结构决定,C正确;酶1与产物B结合后,结构改变后不能与底物反应,产物A合成减少,D正确。
【思路点拨】本题考查酶的特性的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
【生物卷(解析)·2015届河北省唐山一中高三上学期期中考试(201411)
(1)】10.下列叙述正确的是()
A.低温环境会影响物质的主动运输速率,但不影响被动运输
B.酶分子在高温环境中失活的主要原因是肽键断裂
C.DNA是细胞的主要遗传物质
D.与无机催化剂相比,一种酶能催化的反应类型一般更少
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】D解析:
主动运输需要能量低温环境会通过影响细胞呼吸作用影响物质速率,被动运输需要穿过细胞膜,低温会影响膜的流动性,对被动运输也有影响,A错误;酶分子在高温环境中失活的主要原因是破坏了酶的空间结构从而失去了活性,B错误;DNA是细胞的遗传物质,C错误;酶具有专一性,能够催化一种或一类物质,D正确
【理综卷(生物解析)·2015届四川省绵阳市高三第一次诊断性考试(201410)word版】4.下列有关酶的叙述中正确的是
A.所有酶分子的合成场所是核糖体,模板是mRNA
B.酶分子在高温环境中失活的主要原因是肽键断裂
C.酶分子通过提高化学反应的活化能来起催化作用
D.与无机催化剂相比,一种酶能催化的反应种类更少
【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型
【答案解析】D解析:
酶的化学本质是绝大多数是蛋白质少数是RNA,因此大部分酶的合成场所是核糖体,模板是mRNA,A错误;酶分子在高温环境中失活主要是高温破坏了酶的空间结构使其失去生理功能,而肽键的断裂需要蛋白酶的催化才能完成的,B错误;酶作用的原理是降低化学反应所需的活化能,C错误;酶具有专一性,D正确
【生物卷(解析)·2015届湖南省浏阳一中、攸县一中、醴陵一中三校高三联考(201411)】13.下列有关酶和ATP
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