九年级物理上册 131 初识家用电器和电路学案新版苏科版I.docx
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九年级物理上册 131 初识家用电器和电路学案新版苏科版I.docx
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九年级物理上册131初识家用电器和电路学案新版苏科版I
2019-2020年九年级物理上册13.1初识家用电器和电路学案(新版)苏科版(I)
课型:
新授
学习目标
知识与技能:
1.能识别通过不用电器电能的转化
2.知道电路的组成及各组成部分的作用;
3.知道什么是电路的通路、开路、短路及其危害;
4.知道什么是电路图,电路图的意义,
过程与方法:
通过连接电路及画电路图,熟悉电路元件所表示的符号;
情感态度价值观:
1.培养学生学习物理的兴趣和愿望,培养学生良好的学习习惯;
2.带领学生体会物理现象和知识本身具有深刻的美学特征——简洁明快美。
教学重点
电路的组成,电路中各元件的作用,按要求画电路图
教学难点
短路的判断、短路和断路的特点
教学方法
演示实验、学生分组科学探究、讲解、讨论交流
1、课前预习
1.电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫.
2.画出下列元件的电路符号:
①电灯②电铃③电池组④交叉相连的导线
⑤开关⑥电池⑦电动机⑧交叉不相连的导线
3.干电池和蓄电池都是利用变化来供电的.从能量转化角度,它们工作时把能转化为能,蓄电池充电时把能转化为能.
4.日常生活中电风扇工作时是将______能主要转化为能,电饭锅工作时是将能转化为能,
二、课堂新授
【情境创设】
随着科学技术的飞速发展,各种新型电器在普通家庭中普及,说说我们家里有哪些电器:
。
任务一:
电路是由哪些部分组成的?
一个基本电路是由、、和这四个部分组成的。
合作探究:
四个部分在电路中各起什么作用?
【任务解决】
一、电源
1.电源是的装置。
2.能量转化:
电源把能转化为能。
例如:
干电池(蓄电池)是将能转化为能。
太阳能电池是将能转化为能。
发电机是将能转化为能。
电源(举例:
)
3.电源的分类
电源(举例:
)
4.电池有正负两极,正极用“”表示,负极用“”表示。
5.当直流电源对用电器供电时,电流由电源的极通过用电器流向极。
观察手电筒:
打开手电筒的后盖,简单描述电路中有哪些基本的组成元件?
二、用电器
1.用电器是的装置。
2.能量转化:
用电器把能转化为能。
例如:
电灯是将能转化为能。
电饭锅是将能转化为能。
电风扇(电动机)是将能转化为能。
注意:
蓄电池对外供电是将能转化为能。
给蓄电池充电是将能转化为能。
三、开关
1.开关的作用:
四、导线
导线是。
任务二:
什么叫电路?
电路有几种状态?
1.电路就是用把、、等元件连接起来组成的电流路径。
2.电路的三种状态:
(1)通路:
(2)断路:
(3)短路:
短路的危害:
3.连接电路时的注意点:
(1)在连接电路的过程中,开关必须处于状态;
(2)要保证接触良好。
(接线柱时针旋紧)
(3)要避免。
任务三:
如何来表示电路?
1.叫做电路图。
2.常见的电路元件及其符号:
电池开关电灯电阻
滑动变阻器电铃电流表电压表
电动机T形相连导线交叉相连导线
3.画电路图的注意点:
(1)完整地反映电路的组成,不能遗漏任一电路元件;
(2)使用统一规定的电路元件符号;导线横平竖直,元件不要画在拐角处
应用升华:
在虚线框内画出下面实物电路对应的电路图
三.课堂检测:
1.不论电路是简单的还是复杂的,组成电路总离不开、、
和这四种元件.在电路中提供电能的是,消耗电能的是,输送电能的是,控制电能输送的是.
2.用符号表示电路连接情况的图叫做.
3.电路接通时,电路中就有电流,接通的电路叫.电路断开时,线路中无电流,断开的电路叫.导线直接接在电源两极上,电流不经过用电器的电路叫.
4.要想电路中得到持续的电流,必须满足两个条件:
第一,;第二,.
5.如右图电路图中,开关断开时,两个灯泡(发光/不发光);开关闭合时,两个灯泡(发光/不发光),这时会出现什么情况?
.
6.如图所示,当开关闭合时,发生的现象是 ( )
⑴灯正常发光⑵灯不亮⑶电源会被烧坏⑷灯会被烧坏
A.⑴
B.⑵
C.⑶和⑷
D.⑵和⑶
四、课后巩固
1.指出下列电路图的错误:
①②③
2.电灯工作时是将______能转化为和能。
洗衣机,它工作时是将______能转化为______能和_____能。
3.如图所示的电路,开关闭合时,能发光的灯泡是;开关断开时,两个灯泡的发光情况如何?
L1(发光/不发光);L2。
4.下列符号中不属于用电器的是()
5.如图1,在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B,在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮,闭合开关后,能使小灯泡发光的是()
A.硬币和橡皮B.硬币和铅笔芯
C.橡皮和塑料尺D.铅笔芯和塑料尺
6.绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来,是因为()
A.有触电的危险B.电路中没有电流
C.电流太小会损坏电源D.电流太大会损坏电源
7.下图所示的四个电路中,正确的电路图是( )
8.如图所示,有一个小电动机模型和一盏电灯,当开关S闭合后,则()
A.电动机转动,灯不亮
B.电动机转动,灯也亮
C.电动机不转动,灯亮
D.电动机不转,灯也不亮
五、课后反思:
2019-2020年九年级物理上册13.1初识家用电器和电路学案(新版)苏科版(II)
学习目标
知识与技能:
1.能识别通过不用电器电能的转化
2.知道电路的组成及各组成部分的作用;
3.知道什么是电路的通路、开路、短路及其危害;
4.知道什么是电路图,电路图的意义,
过程与方法:
通过连接电路及画电路图,熟悉电路元件所表示的符号;
情感态度价值观:
1.培养学生学习物理的兴趣和愿望,培养学生良好的学习习惯;
2.带领学生体会物理现象和知识本身具有深刻的美学特征——简洁明快美。
教学重点
电路的组成,电路中各元件的作用,按要求画电路图
教学难点
短路的判断、短路和断路的特点
教学方法
演示实验、学生分组科学探究、讲解、讨论交流
2、课前预习
1.电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫.
2.画出下列元件的电路符号:
①电灯②电铃③电池组④交叉相连的导线
⑤开关⑥电池⑦电动机⑧交叉不相连的导线
3.干电池和蓄电池都是利用变化来供电的.从能量转化角度,它们工作时把能转化为能,蓄电池充电时把能转化为能.
4.日常生活中电风扇工作时是将______能主要转化为能,电饭锅工作时是将能转化为能,
二、课堂新授
【情境创设】
随着科学技术的飞速发展,各种新型电器在普通家庭中普及,说说我们家里有哪些电器:
。
任务一:
电路是由哪些部分组成的?
一个基本电路是由、、和这四个部分组成的。
合作探究:
四个部分在电路中各起什么作用?
【任务解决】
一、电源
1.电源是的装置。
2.能量转化:
电源把能转化为能。
例如:
干电池(蓄电池)是将能转化为能。
太阳能电池是将能转化为能。
发电机是将能转化为能。
电源(举例:
)
3.电源的分类
电源(举例:
)
4.电池有正负两极,正极用“”表示,负极用“”表示。
5.当直流电源对用电器供电时,电流由电源的极通过用电器流向极。
观察手电筒:
打开手电筒的后盖,简单描述电路中有哪些基本的组成元件?
二、用电器
1.用电器是的装置。
2.能量转化:
用电器把能转化为能。
例如:
电灯是将能转化为能。
电饭锅是将能转化为能。
电风扇(电动机)是将能转化为能。
注意:
蓄电池对外供电是将能转化为能。
给蓄电池充电是将能转化为能。
三、开关
1.开关的作用:
四、导线
导线是。
任务二:
什么叫电路?
电路有几种状态?
1.电路就是用把、、等元件连接起来组成的电流路径。
2.电路的三种状态:
(1)通路:
(2)断路:
(3)短路:
短路的危害:
3.连接电路时的注意点:
(1)在连接电路的过程中,开关必须处于状态;
(2)要保证接触良好。
(接线柱时针旋紧)
(3)要避免。
任务三:
如何来表示电路?
1.叫做电路图。
2.常见的电路元件及其符号:
电池开关电灯电阻
滑动变阻器电铃电流表电压表
电动机T形相连导线交叉相连导线
3.画电路图的注意点:
(1)完整地反映电路的组成,不能遗漏任一电路元件;
(2)使用统一规定的电路元件符号;导线横平竖直,元件不要画在拐角处
应用升华:
在虚线框内画出下面实物电路对应的电路图
三.课堂检测:
1.不论电路是简单的还是复杂的,组成电路总离不开、、
和这四种元件.在电路中提供电能的是,消耗电能的是,输送电能的是,控制电能输送的是.
2.用符号表示电路连接情况的图叫做.
3.电路接通时,电路中就有电流,接通的电路叫.电路断开时,线路中无电流,断开的电路叫.导线直接接在电源两极上,电流不经过用电器的电路叫.
4.要想电路中得到持续的电流,必须满足两个条件:
第一,;第二,.
5.如右图电路图中,开关断开时,两个灯泡(发光/不发光);开关闭合时,两个灯泡(发光/不发光),这时会出现什么情况?
.
6.如图所示,当开关闭合时,发生的现象是 ( )
⑴灯正常发光⑵灯不亮⑶电源会被烧坏⑷灯会被烧坏
A.⑴
B.⑵
C.⑶和⑷
D.⑵和⑶
四、课后巩固
1.指出下列电路图的错误:
①②③
2.电灯工作时是将______能转化为和能。
洗衣机,它工作时是将______能转化为______能和_____能。
3.如图所示的电路,开关闭合时,能发光的灯泡是;开关断开时,两个灯泡的发光情况如何?
L1(发光/不发光);L2。
4.下列符号中不属于用电器的是()
5.如图1,在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B,在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮,闭合开关后,能使小灯泡发光的是()
A.硬币和橡皮B.硬币和铅笔芯
C.橡皮和塑料尺D.铅笔芯和塑料尺
6.绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来,是因为()
A.有触电的危险B.电路中没有电流
C.电流太小会损坏电源D.电流太大会损坏电源
7.下图所示的四个电路中,正确的电路图是( )
8.如图所示,有一个小电动机模型和一盏电灯,当开关S闭合后,则()
A.电动机转动,灯不亮
B.电动机转动,灯也亮
C.电动机不转动,灯亮
D.电动机不转,灯也不亮
五、课后反思:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 九年级物理上册 131 初识家用电器和电路学案新版苏科版I 九年级 物理 上册 初识 家用电器 电路 新版 苏科版