冀教版学年七年级下学期学业测评考试语文试题A卷.docx
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冀教版学年七年级下学期学业测评考试语文试题A卷
冀教版2019-2020学年七年级下学期3月学业测评考试语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、基础积累(10分)(共5题;共10分)
1.(2分)下列划线词语注音有误的一项是()
A.炽痛(chì) 招徕(lái) 蹑手蹑脚(niè)
B.娴熟(xián) 解剖(pōu) 长吁短叹(yū)
C.殷红(yān) 绮丽(qǐ) 引颈受戮(lù)
D.谀词(yú) 剽悍(piāo) 恃才放旷(shì)
2.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()
A.喧闹 渊博 不屑置辨
B.镂空 萧索 触目伤怀
C.诧异 狼籍 大庭广众
D.字帖 堆叠 厌厌欲睡
3.(2分)下列标点符号使用正确的一项是()
A.茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?
这一切都引起人们深深地思考。
B.有关专家指出,白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。
它既洁净,又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀),还含有多种微量元素。
C.我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得干燥、粗糙。
您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?
D.“到底去不去呀?
我的小祖宗!
”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!
”
4.(2分)下列对病句的修改不正确的一项是()。
A.在建设珠港澳跨海大桥的过程中,工人们无论遇到什么困难,却能披荆斩棘,一往无前。
(改“却”为“都”)
B.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋。
(改“关键在”为“取决”)
C.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
(在句末添加“的办法”)
D.为了防止“禽流感”疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
(删去“不”)
5.(2分)下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是()
A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部小说集,主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。
B.书信和普通文章的区别,主要在体例格式上而非内容上。
在书信中,可以记叙事情,描写景物,说明事物,抒发情感,也可以发表对人生和社会的议论。
C.课文《马》的作者布封是法国博物学家、作家,著有《自然史》和《昆虫记》。
D.在《格列佛游记》中,格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞——比如,格列佛对英国士兵的解释是:
“一只受人雇佣、杀人不眨眼的耶胡,它杀自己的同类越多越好。
“
二、古诗文阅读(共20分)(共3题;共20分)
6.(10分)阅读下面选文,完成小题。
【甲】
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
(选自《送东阳马生序》)
【乙】
贞观三年,太子少师李钢有脚疾,不基践履。
太宗赐步舆,令三卫举入东宫,诏皇太子引上殿,亲拜之,大见崇重。
纲为太子陈君臣父子之道,问寝视膳之方,理顺辞直,听者忘倦。
太子尝商略古来君臣名教,竭忠尽节之事,纲懔然曰:
“托六尺之孤,寄百里之命,古人以为难,纲以为易。
”每吐论发言,皆辞色慷慨,有不可夺之志,太子未尝不耸然礼敬。
(选自《贞观政要》)
【注】①李纲:
太子李承乾的老师,备受李承乾崇重,②步舆:
一种人抬的代步工具,类似于轿子。
③三卫:
唐禁卫军的合称。
(1)选出下列各组句子中划线词语含义不相同的一项是()
A.未尝稍降辞色 理顺辞直
B.竭忠尽节之事 此悉贞良死节之臣
C.太子少师李纲有脚疾 虽乘奔御风,不以疾也
D.寄百里之命故 临崩寄臣以大事也
(2)将选文中画线语句翻译成现代汉语。
①以是人多以书假余,余因得遍观群书。
②纲为太子陈君臣父子之道。
(3)用简洁的语言概括【乙】文的主要内容。
(4)【甲】文中的宋濂和【乙】文中的太子在拜师,求学态度上有什么相同之处?
7.(4分)阅读下面的古诗,回答问题。
山中
(唐)王勃
长江悲已滞,万里念将归。
况属高风晚,山山黄叶飞。
初至巴陵与李十二
白裴九同泛洞庭湖(其一)
(唐)贾至①
江上相逢皆旧游,湘山永望不堪愁。
明月秋风洞庭水,孤鸿落叶一扁舟。
(选自《全唐诗》,中华书局1960年版)
【注】①贾至曾调守到此。
(1)两首诗共同使用的意象有:
江水、________。
(2)贾至在诗中抒发了哪些感情?
8.(6分)在下面的横线上填写相应的句子。
(1)________,________。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
(韦应物《滁州西涧》)
(2)________,________。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)
(3)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。
________,________。
(赵翼《论诗》)
(4)________,________。
荷笠带夕阳,青山独归远。
(刘长卿《送灵澈上人》)
三、语言运用(5分)(共1题;共5分)
9.(5.0分)我校初二年级将要开展以“悦享书香,品味经典”为主题的读书汇报活动。
活动要求以班级为单位进行汇报展示,既要体现中华文化的博大精深,又要保证形式的新颖多样,使同学们在品味经典中濡养气质,在传承文化中砥砺品格。
(1)请你围绕本次活动主题,为自己的班级推荐一部经典名著,并设计一个活动展示形式。
推荐名著:
________;
活动形式:
________。
(2)请你为自己的班级要进行活动宣传,拟写一则目的明确的宣传语(注意:
宣传语中至少要使用一种修辞)。
示例:
①读书,穿越时空的旅行。
②感受经典魅力,品味高雅文化。
(3)随着科技的发展,读书的媒介越来愈多。
互联网阅读发展迅猛;快餐式阅读,碎片化阅读,有声视觉兼容阅读等等多元呈现。
有人认为这使得传统的纸质阅读受到相当大的冲击;也有人认为这使得传统的纸质阅读受到更完美的补充。
你更认同哪一种说法,并写出你的理由。
四、现代文阅读(共25分)(共2题;共25分)
10.(14.0分)阅读下面的文章,完成小题。
天空
①汪淘觉得很畅快,刚才骑自行车从山顶飞飙而下时,他感觉触摸到了天空。
②“这夏天太热了!
”母亲惊恐的目光还未恢复,边说边疼惜地帮儿子擦拭脸上和车把上黏膩的汗水。
③这是汪淘高考前一天,可在眼前这张无畏而单纯的脸上,看不到任何紧张和压力。
母亲为了与儿子一起面对人生的重要时刻,丢下深圳的公司,飞来杭州照顾他。
可儿子不愿意停止飙车,做母亲的只能干着急,眼睁睁地看着汪淘上午在家复习,下午便騎上自行车去登杭州的北髙峰,攀上、冲下,玩心跳。
④那时骑行还没有现在这种很酷的头盔,身上也没有安全保护装备,在北高峰海拔300多米的曲折山地冲飙,做母亲的越想越紧张,忐忑不安地提出:
“看在明天要高考的份儿上,今天就在坡度缓和些的宝石山上飙吧。
”在孩子的应允下,她提心吊胆地跟着前去。
⑤“哈,飞起来的感觉超爽!
”刚冲到半山腰的儿子兴奋地停下,对等候在那里的母亲说。
⑥“可以了吧?
”母亲苍白的脸上因紧张而渗着汗水,她不能理解儿子为何如此舍命,追求这极速的狂热。
⑦刚才,男孩从近百米的山顶飞驰而下,身体微弓在自行车上,车轮不时地撞击着山坡,人与车又不时地一起弹起,躲闪开迎面的树枝。
离开地面驰骋在空中的他,闪过母亲眼前,不断地画着一个接一个的抛物线,飞翔在山路上。
每一次在空中弹起,都让母亲的心紧张地随之高悬……“我想到天空的尽头去一窥究竟。
”这是儿子从小的梦想。
⑧“梦想,使一个人无畏。
”惊魂未定的母亲喃喃自语。
⑨关于飞翔,汪淘一直有一套自己独特的看法。
从懂事起,他便喜欢天空,从小迷恋遥控直升飞机的他,从未放弃过飞翔的梦想。
幼时的他,想象着人如何可以飞翔;长大一些后,他开始探究飞机可以如何替代人来飞翔,想飞到啷里,就飞到哪里,让它停在空中,它就能纹丝不动,像一个能在自己手中随意操控的孙悟空……当然,每一次这种飞天玩具的升级,正好是母亲需要孩子以努力学习为代价的筹码。
⑩在期待新的飞机模型到来的日子里,汪淘会有各种努力和想象,并在不断的想象中刷新自己,不断地挑战自己与飞翔相关的各种极限,无论是思想还是身体。
⑪挑战极限,騎着自行车在与天最近的山顶冲飙,是汪淘用来弥补飞翔梦想的一种形式。
⑫远处,午后的暴雨顷刻使西湖的整个上空从湛蓝变成乌黑,闷闷的雷声在云中翻动,天空寂静。
而后雨声来了,沙沙沙地跑过炙热的湖面,直往宝石山奔来,山林中的树和叶摇晃着搅动起来,并掀起落叶下一股新鲜的泥土气息。
⑬汪淘刹那间精神抖擞起来,迅捷如一头豹,一个纵跃上了车。
⑭“山下等我……”声音瞬间远去,后半句母亲已听不见。
雨点开始打在母亲的脸上,随后又夹起山体一种热腾腾的亢奋气息,去追赶飞驰而去的骑车少年。
幸亏雷声大,雨点小,杭州夏日的雨说停就停。
一大片带着浓厚雨量的黑云,以比自行车更快的速度在天空移动,转移到另一个山头。
⑮“感谢天公作美,保佑喜欢你的汪淘不会淋到雨,保佑他明天高考顺利。
”这位从不迷信的母亲,对天合十祷告。
⑯“妈妈,如果我考得好,你能再为我的航模升级吗?
”男孩仍不肯离去,在母亲的催促下,他眨着那双聪慧的黑眼睛,不失时机地向母亲提出要求。
对他来说,飞机比高考重要。
“没问题,没问题。
”母亲赶紧答应,她认为高考前还是应该多复习点儿,有时这一两分之差,就能决定孩子的未来。
……
⑰自进入大学至今,已15年过去,汪淘总是不停地窥探梦想中的另一个自己。
就像无畏的人类为追求难以到达的空间,不断地向极限挑战,探索天体,从100多年前飞机发明起便开始了的追梦旅程。
⑱在天空无疆的梦想里,我听到一种声音,很干净、很自由的一种高音,华丽、持续地,一波又一波升高,就像之前汪淘从山顶飞飙下来的抛物线,在每一次应该有升高记号的地方,我都很紧张,唯恐那声音自高空破裂跌落——还好没有。
⑲今天,汪淘研发的大疆无人机,像夜空中翱翔的星星,静定成一种非常高远的光,闪烁在他成长的道路上,为人类的新梦想建立着信仰。
⑳“我想去天空的尽头一窥究竟……”男孩的声音,依然定格在母亲的天空。
(1)按括号中要求品味下面语句。
①在天空无疆的梦想里,我听到一种声音,很干净、很自由的一种高音,华丽、持续地,一波又一波升高,就像之前汪淘从山顶飞飚下来的抛物线。
(从此句中可以看出汪淘的梦想具有哪些特质?
)
②像夜空中翱翔的星星,静定成一种非常高远的光,闪烁在他成长的道路上,为人类的新梦想建立着信仰。
(请从修辞角度赏析此句)
(2)文章第8段在全文中有何作用?
(3)“天空”一词在文中反复出现,意蕴丰富,请结合全文说说你对文中“天空”一词的理解。
(4)读完本文,你的内心一定有所触动,请从如何实现梦想或家庭教育的角度,结合本文和生活实际,谈谈自己的感受。
11.(11.0分)阅读下面的文字,完成小题
九步之暖
①我负责的1136号病房里来了新病人,叫露露,是个小女孩儿。
她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。
只有15岁的少年一哲,依旧躺在床上看自己的书,一言不发。
②露露入院第三天,医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。
拿到诊断结果之后,露露的妈妈守在女儿床边,紧握着熟睡中的女儿的小手,黯然垂泪;露露的爸爸站在女儿病床前如灵魂出壳般,目光呆滞,反应迟钝。
③但对此一无所知的露露还是和以前一样快活,她常常隔着一张床和一哲说话,问这问那。
有时,露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上,看一哲画画,让一哲给她讲故事。
自从有了露露,一哲明显开朗了许多。
④一哲这个一米八二的大男孩,在打篮球摔倒后,膝关节肿痛,到省医院就医,被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折,由于病情严重,医生要对他进行截肢手术。
⑤巨大的打击使一家人几欲崩溃,这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩,更是无法接受这一现实,如一头受伤的小豹,愤怒地嘶吼咆哮,拒绝截肢。
然而当父亲颤抖着身体,跪在床前哀求儿子配合医生治疗时,这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解,他闭着眼睛,一言不发,汩汩的泪水像永不干涸的小溪,爬了满脸满颈。
父子俩终于达成协议:
父亲送一哲去天津肿瘤医院,如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话,一哲答应接受医院的所有安排。
⑥临行前的那个夜晚,已经快12点了,许多病房都熄了灯,我正在护士办公室里看书,听到有人敲门。
打开门,是一哲的父亲,用轮椅推着一哲。
一哲的父亲问我:
“一哲是不是可以短暂地走几步?
”
⑦一哲笑了,腼腆地说:
“如果我能‘走’出病房,露露就会相信,我的病‘好’了,这样,以后当她面对化疗的痛苦时,就会有一份真实的希望支撑着她。
”
⑧一股异样的情愫在我心头迅速地涌起,我扭头去看一哲的父亲,一哲的父亲冲我点了点头,低声地说:
“护士长,求您,答应孩子吧,我量过,从一哲的床到门口,只需要走九步……”一股殷殷的温润漫过我的心,我轻轻地俯身,拥抱了一哲。
⑨第二天上午9点多,我让护士把轮椅放在门口,然后走进1136号病房,大声地对一哲说:
“祝贺你小伙子,你的病完全好了,终于可以出院了。
”听到我的声音,一哲站起来,看上去神清气爽,英姿勃发。
一哲笑着和众人说再见。
⑩露露躺在爸爸的怀里,一脸羡慕地对一哲说:
“一哲哥哥,等我也跟你一样把病治好了,就让爸爸带我去你家,你答应过我的,一定要带我去看大海哦!
”一哲笑着点了点头,“露露,听医生阿姨的话,你一定要坚强,记住,我在大海边等你哦!
”
⑪众人有说有笑,露露的父亲搂着女儿,下巴抵在女儿的头上,一言不发。
这个知情的粗犷男人目送着一哲离开,紧咬着嘴唇,大口大口地喘着长气,不让眼泪掉下来。
一哲向露露挥手,然后,一步一步地向外走……只走了几步,众人便不约而同地从后面围拢上去,用人墙挡住了露露的视线。
没有人愿意让小女孩儿看到,那个少年走到门口,满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。
我在一个15岁少年的背影里泪流满面。
⑫这个坚强的少年,面对噩运,不是悲伤地无所事事,绝望地将痛苦的尘屑撤向身边的每一个人,而是选择在疼痛中开花,将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。
⑬那一天,那个少年,用他的九步之暖,温润了在场的每一个人,将大家灵魂里的某根弦,轻轻地拨动……
(1)用简洁的语言概括选文的主要事件。
(2)选文⑤段画线的句子表现了一哲怎样的心情?
(3)选文⑦段运用了哪两种人物描写方法?
表现了人物怎样的性格特点?
(4)比较下面的原句和改句,哪一句表达效果更好?
说说理由。
原句:
一哲向露露挥挥手,然后,一步一步地向外走……
改句:
一哲向露露挥挥手,然后,向外走去……
理由:
(5)读了选文⑫⑬段,你获得了哪些人生启示?
答出两点即可。
五、作文(40分)(共1题;共40分)
12.(40分)任选一题按要求作文。
(一)题目:
那一刻,阳光好温暖
(二)每个人成长的道路,都不可能一帆风顺,但无论怎样,经历过便是一种财富,如果让我们重新走过,我们仍不会感到后悔。
请以“我不后悔”为题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌、戏剧外文体不限;②不要少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
参考答案
一、基础积累(10分)(共5题;共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、古诗文阅读(共20分)(共3题;共20分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
三、语言运用(5分)(共1题;共5分)
9-1、
9-2、
9-3、
四、现代文阅读(共25分)(共2题;共25分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
五、作文(40分)(共1题;共40分)
12-1、
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