世界读书日活动方案15篇.docx
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世界读书日活动方案15篇
世界读书日活动方案15篇
世界读书日活动方案1
一、活动目的
为了宣传“世界读书日”,营造全民读书、终身学习的良好氛围,围绕学院图书馆建设,宣传和普及图书馆知识,扩大图书馆服务的辐射面提高读者参与图书馆活动的热情为主要内容,让更多的师生了解图书馆,能够走进图书馆,使用图书馆,从而扩大图书馆对学院的影响,实现图书馆的服务价值。
二、活动时间:
20__年4月1日——20__年6月1日
三、活动主题:
让阅读成为习惯,让思考伴随人生
四、活动形式:
以条幅、图书馆页、各分院QQ群、学院广播站等形式,加强宣传,营造浓厚的节日氛围。
五、组织机构
为了推动“读书月”活动的顺利开展,并达到预期效果,成立活动领导小组如下:
六、活动工作组职责:
1、图书馆:
负责读书月活动总体策划并组织实施。
2、各分院负责组织学生按活动要求积极参加,并对各项活动进行宣传及总结。
3、宣传处:
负责对“读书月”系列活动进行宣传报导。
4、学生处、团委:
通知各分院组织学生参加,并要求指定专人负责配合图书馆开展“读书月”活动。
5、工会:
负责教职工读书月活动的评比及颁奖。
七、活动内容
(一)“读书月”开幕式暨读书讲座(3月29日下午3:
30-5:
30)
(二)“图书漂流”活动(3月1日-6月1日)
(三)数字资源利用与宣传培训活动(3月22日-4月30日)
(四)图书馆读书影像专题摄影比赛活动(4月3日-5月17日)
(五)20__-20__学年第二学期“读书之星”评选活动(3月1日-5月29日)
(六)评选本学期参加读书活动优秀分院及部门,并颁发奖品及奖状。
(七)20__年“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春天,我与诗相约”诗会(5月29日下午3:
30-5:
30)
八、各项活动介绍及进程安排
详见附件
九、活动要求
协办各部门、分院要充分认识开展“读书月”活动的意义,按照昌吉职业技术学院20__年“读书月”暨庆祝第二十二个“世界读书日”系列活动方案内容及要求,认真组织开展好“读书月”的每一项活动。
今年“读书月”活动4月初启动,5月底结束,时间较长,形式多样,内容丰富,希望参与活动的`各部门、分院要统筹安排,周密计划,认真组织,逐项落实,确保活动扎实有效,取得圆满成功。
世界读书日活动方案2
一、活动主题
“阅读的力量”
二、活动时间
____年4月18日——____年4月28日
三、活动目的
宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨,推动更多的人参与阅读和学习,培养人们对阅读的兴趣。
四、活动具体安排
1.开展“世界读书日”的专题宣传活动
利用广播电台、图书馆、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传,向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识,推广科学的阅读方法,公布读书倡议书。
时间:
4月18日----4月28日
地点:
图书馆大厅职责部门:
办公室
2.开展爱心图书漂流活动
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍,图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。
时间:
4月18日
地点:
坡头镇职责部门:
读者服务部
3.《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座
图书馆将邀请××省图书馆学会常务理事,学术委员会副主任,××省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼如何运用手机阅读》讲座,进一步丰富市民阅读生活,引领市民阅读潜力的提升。
时间:
4月21日
地点:
一楼报告厅职责部门:
读者服务部
4.世界读书日精品图书推荐
在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。
时间:
4月18日前职责部门:
采编部
5.开展“世界读书日”新书展览活动
为了迎接第二十个“世界读书日”,图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动,并且在图书馆和图书馆公告栏进行新书宣传,从而提高读者的阅读兴趣。
时间:
4月23日--4月28日
地点:
图书馆二楼大厅职责部门:
流通部采编部
6.举办少儿读物和科普图书推荐活动
时间:
4月23日--4月28日
地点:
图书馆二楼大厅职责部门:
采编部技术部
7.开展为馆外点更换图书活动
在活动期间,回访馆外点,开展为馆外点更换图书活动。
时间:
4月20日--4月28日
职责部门:
读者服务部
8.“共享书香,快乐生活”优秀期刊展阅
第20个世界读书日到来之际,期刊阅览室配合开展以“共享书香,快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动,从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面,全面展示我馆丰富的馆藏资源,推动全民的读书热情。
时间:
4月23日--4月28日
地点:
图书馆二楼大厅
职责部门:
阅览部
9.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动
利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动,丰富活跃广大读者的文化生活。
时间:
4月23日--4月24日下午3:
00
地点:
图书馆六楼展播厅职责部门:
信息技术部
10.推进24小时街区图书馆建设,打造图书馆文化服务新亮点。
时间:
近期职责部门:
信息技术部
五、活动要求
1.各相关部门要精心组织、认真筹备,协作协调,务求实效。
2.除第四项、第十项活动外,每一项活动要有保存图片资料和文字新闻,注重宣传,用心与新闻媒体加强沟通,扩大影响。
世界读书日活动方案3
一、活动主题
一张纸献爱心
二、活动主旨
“一张纸献爱心”工程是通过建设覆盖全国的废纸募捐渠道,实现弃置资源向善款的转化,广行善举的活动。
该活动号召全国各单位及各界社会人士,从本单位做起、从我做起,立即行动起来,把散落的每一张纸都变为慈善爱心,从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》,赠给我国“老、少、边、穷”地区的小学生。
三、活动目的
促进校园的精神文化发展,建设和谐书香校园
四、组织形式
1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办,读书协会、爱心协会承办。
2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。
3、废纸回收集中后统一出售,资金用来购买新华字典,之后捐赠给所联系的贫困小学
五、活动时间安排
1、4月20日---4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。
2、4月23日早上8:
30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点,接收同学们的捐赠,并会为同学们登记注册,将捐赠人员名单公布于上并交与受捐学校。
3、中午12:
00回收仪式结束。
4、下午14:
00将废纸集中出售,并将资金换成字典。
5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。
六、注意事项
1、活动前期准备足够的倡议书及海报,自己造足够的校园影响。
2、落实回收小组的工作是否到位。
3、活动当天理事负责当天的秩序问题,责任分配落实到个人。
七、活动倡议书
“一张纸献爱心”活动倡议书
世界读书日活动方案4
4月2日是“世界读书日”,全称“世界图书与版权日”,也是世界学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。
联合国教科组织于199年将这一天定为“世界读书日”,倡导人们多读书、读好书。
几年,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。
20__年4月2日是第22个世界读书日。
为此,__区图书馆积极开展世界读书日系列读书活动,制定方案如下:
一、活动目的
推动__全民阅读活动深入开展,促进学习型社会建设,营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,弘扬社会主义价值观主旋律,营造和谐的图书馆氛围,让读者更进一步了解“42世界读书日”。
二、活动主题:
“全民阅读,化传承”
三、活动时间:
20__年4月2-4月0日(免押金借阅服务除外)
四、活动安排
1、免押金借阅服务办理
(1)办理时间:
4月2日开始,周一下午14:
00-__:
0,周二至周日9:
00-__:
0(每日限100名读者办理退押金业务)
(2)办理地点:
__区图书馆一楼服务咨询台,:
022-22__88
(3)服务内容:
办理免押金读者证、升级证申领等
2、公益讲座
(1)讲座时间:
20__年4月2日(星期日)上午9:
0
(2)讲座地点:
__区图书馆一楼报告厅
(3)讲座题目:
《人人健康健康中国》
(4)主讲人:
王宝亭
(3)参与方式:
免费领取入场券;也可电话预约,联系方式:
__
3、松鹤园、福康园养老院送书活动
20__年4月24日(周一)上午,根据松鹤园养老院、福康园两个养老院老人化需求为他们各送杂志100册,生活健康信息200余条,丰富老人们化生活。
4、亲子活动
(1)活动时间:
20__年4月2日(星期日)下午2:
00
(2)活动地点:
图书馆一楼亲子借阅室
(3)活动内容:
邀请两位亲子故事会志愿者,配合多媒体设备及不同种类儿童绘本内容,为到馆小读者讲故事,故事内容健康、活泼。
(4)报名方式:
前往__区图书馆一楼服务咨询台填表登记
3、联合美克书房分馆开展“书友草地派对”活动
(1)活动时间:
4月2日9:
0-__:
00
(2)活动地点:
美克书房分馆(__区10国道与龙凤新河交口)
(3)活动内容:
美克书房周年庆典,美克书房粉丝联欢会、书籍接龙、知识问答、好换好书等活动
(4)报名方式:
拨打电话:
__(报名截止时间:
20__年4月21日__:
00,名额有限)
6、名人传记推介书展
(1)时间:
20__年4月2日至0日
(2)地点:
二楼青少年借阅室
(3)内容:
推介图书以学作家生平传记为主,推荐书籍80余种,200册。
7、图片展
(1)时间:
20__年4月2日至0日
(2)地点:
图书馆一楼大厅
(3)内容:
社会主义核心价值观、八礼四仪
世界读书日活动方案5
一、指导思想
以4月23日“世界读书日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动。
让家长认识到亲子阅读的重要性,鼓励孩子多读书,喜欢读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。
二、活动主题
快乐阅读,快乐成长
三、活动内容
1、读书节启动仪式:
(4月__日早__:
00—__:
20)
宣读倡议书,介绍读书节的安排,激发幼儿参与的兴趣。
2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。
(4月__日—4月__日)
各班布置一个读书节宣传栏,设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏,请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。
3、“读书”活动。
(4月__日—4月__日下午)
每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲故事、读书活动。
激发幼儿听故事的兴趣,体验读书的乐趣,教孩子养成良好的读书习惯,学会爱护书。
4、“读书节礼物”购书活动(4月__日—4月__日)
每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子,可加盖读书节的章,并签名留言。
5、“有奖读书问答”活动。
(4月__日—4月__日)
各班教师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等),有目的的出一些知识问答题,让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力,激发幼儿阅读的兴趣。
幼儿园组织专人各班提问。
6、“故事大王”巡演。
(4月__日早上)
每班选派2-3名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。
由听故事的孩子评出每班的故事大王。
激发幼儿讲故事的愿望。
8、“我的第一本书”设计活动。
(4月__日全天)
在教师的启发下每个孩子设计一本书,有封面、封底、作者、出版社。
请家长为幼儿的第一本书写说明。
激发幼儿当作家的(创作的)愿望。
9、读书节交流活动。
(4月__日下午)
开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演,以家庭为单位上交读书活动照片。
10、读书节闭幕式(4月__日早)
为读书节活动中故事大王、图书设计奖、读书之星、书香家庭颁发奖状。
世界读书日活动方案6
各处室、各系部:
4月23日,是世界读书日,为了践行这个节日的宗旨,让阅读成为一种习惯,让思考伴随人生,我校面向全体师生,透过开展系列读书活动,以营造浓郁的书香氛围,培养认真的读书习惯,在读书中开拓视野,在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐生活。
促进师生同读书,师生互动影响,使整个校园书香弥漫,桃李芬芳。
一、活动主题:
点燃读书热情,共建书香校园
二、系列活动资料:
1、校园读书之星评选活动;
2、师生读书签名活动;
3、教师好书推荐或读书心得交流活动。
三、活动主办方:
图书馆艺术教育系语文教研组
四、具体安排:
(一)校园读书之星评选活动
1、评选对象:
在校学生(毕业班及实习在外的学生除外)。
2、评选条件:
(1)高效利用图书馆,年纸质图书借阅量名列前茅(借书量统计时段为:
20__年4月23日—20__年4月22日),鼓励同学们培养专业知识与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读习惯;
(2)用心参与各种读书活动,师生反映良好;
(3)珍爱图书、礼貌阅览,遵守借阅规则。
3、奖项设立:
五星级读书之星2名、四星级读书之星3名、三星级读书之星5名。
校园颁发证书和奖品。
4、评选时间:
20__年4月15日---20__年4月23日
5、评选部门:
图书馆
6、评选流程:
图书馆根据学生年纸质图书借阅状况筛选出年借阅量排行前20名的学生。
再结合所借书目、珍爱图书状况、礼貌阅览状况等综合评选,最终评选出10名“校园读书之星”。
7、颁发奖品:
在校园升旗仪式上,由校长为读书之星颁奖。
(二)师生读书签名活动
1、活动目的:
点燃广大师生的读书热情,提升读书习惯
2、活动时间:
4月23日16:
10—16:
40(若有调整,另行通知)
3、活动地点:
校园餐厅楼前
4、牵头部门:
图书馆、艺术教育系
5、人员安排:
活动倡议与组织:
孙__
横幅及标语制作、场地布置:
陈__
精美小礼品(前100名)分发:
李__
签名师生的组织与指导:
牵头部门工作人员及全体学生图书管理员
6、活动流程:
(1)利用广播和宣传栏向全体学生发出倡议
(2)请校领导签上第一笔
(3)组织师生有序的在横幅上签上自己的名字。
(4)将签过名的横幅悬挂在校园内。
(三)教师好书推荐或读书心得阐释活动
1、活动目的:
透过教师对好书的推荐和读书心得的阐释活动,旨在构成人人推荐,人人阅读的良好习惯,构成多读书,读好书的读书风气。
同时将这些优秀书目推荐给学生,进而影响和引导学生读书,构成师生互动共鸣,使整个校园书香弥漫,桃李芬芳。
2、活动对象:
全体教师
3、牵头单位:
图书馆、语文教研组
4、活动时间:
20__年4月15日至4月23日
5、参与方式(能够选取其中一种方式):
(1)各位老师用心推荐自己认为可读性较强,或者自己喜欢的一至两种书目(不限学科和种类,最好注明作者、资料简介、推荐理由等),亲笔写在A4纸上,并注明推荐人的姓名。
(2)写一点关于读书的心得体会、经典句段或名言警句等,亲笔写在A4纸上,注明自己的姓名。
字数不限,感情真诚,具有必须的启发性即可。
6、人员安排
(1)推荐材料的指导、收集与拍照:
公共基础部、机电工程系(职责人):
肖__
农经管理系(职责人):
黄__
艺术教育系(职责人):
黄__
(2)材料的整理、编排与展板(职责人):
孙__
世界读书日活动方案7
一、活动目的:
“4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递完美感受,请一齐诵读美文,体会心与心的交融。
世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。
二、主办:
团支部、图书馆、少先队、工会
三、活动资料:
(一)教师活动
1.“读书,让人生更完美”读书博文比赛
(1)参加对象:
35周岁以下青年教师
(2)活动时间:
征文阶段:
从本通知发布之日起至20__年4月30日止。
评选阶段:
20__年5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段:
20__年5月中旬。
(3)参赛方式和要求
①参赛者在嘉善新闻市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册透过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;
③博客中发布的参赛作品要求资料用心健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责;
④博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);
⑤__形式不限,能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书
故事、小品文等,题目自拟;
⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。
发布时请在标题前注明【博文大赛】。
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。
并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2.“读书,让人生更完美”读书征文活动
(1)参加对象:
35周岁以下青年教师必写
(2)作品上交时间:
即日起至4月30日止
(3)作品形式:
能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。
(4)评奖方式:
请参加征文活动的老师将自己的__至ftp—团支部—读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。
(二)学生活动
1.“走进书里”读书征文活动:
(1)作品上交时间:
即日起至4月23日止。
(2)作品形式:
读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
(3)参加年级:
不限
(4)评奖方式:
请有意参加的小朋友将自己的美文
以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。
(注:
好书介绍能够直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。
2.4月22日班队课
(1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。
(2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:
这一天,告诉亲人和朋友:
“这天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;
这一天,在家关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;
这一天开始,确立一种信仰:
“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。
世界读书日活动方案8
“世界读书日”活动方案
各分院(部)、各部门:
为迎接第21个世界读书日的到来,为激发我院师生的读书热情,提高学生的综合素质,营造用心向上、清新高雅、健康礼貌的校园文化氛围,院团委与图书馆将联合开展以“青春阅读,书香致远”为主题的第十三届大学生读书节活动,现将大学生读书节期间的有关活动安排如下:
1.开幕式暨签名活动
活动资料:
在图书馆和学生食堂门前开展“青春阅读,书香致远”签名活动。
活动时间:
4月23日
2.“青春阅读,书香致远”征文活动
活动资料:
以“青春阅读,书香致远”为主题,以文字作品(原创)的形式表达。
图书馆将组织有关专家进行评比,评选出优秀组织奖(分院)和个人奖。
投稿方式:
文件名为:
学号_中文姓名.doc;稿件标题下需依次注明投稿人所在班级、学号、姓名;电子稿件投送邮箱:
截稿日期:
5月13日
3.读书报告会
报告名称:
《秋水》依依映华年――20__届校友作家陆兮兮赠书签售会
报告人:
陆兮兮(江苏省作家协会会员)
报告时间:
4月15日
报告地点:
多功能厅
参加对象:
热爱文学的师生、大学生读书协会会员
4.图书检索大赛
活动资料:
由每个分院派出代表队参加比赛,在规定时间内从图书馆各个借阅室内查借出比赛所指定的图书。
活动时间:
4月22日
活动地点:
图书馆
5.馆藏文献资源宣传
活动资料:
向全院师生发放宣传资料、设置宣传展牌、开展精品图书推介。
活动时间:
4月~5月
6.“阅读之星”评选
活动资料:
图书馆根据读者每月的借阅图书数量和质量进行统计分析,评选出当月的阅读之星。
活动时间:
4月――6月
7.“最美读书人”评选
活动资料:
在图书馆的微信公众号内开展最美读书人的投稿和评比活动。
活动时间:
4月――5月
8.跳蚤书市
活动资料:
由院读书协会组织,学生从中购买或换取自己需要的书刊。
活动时间:
5月14日、5月15日
活动地点:
图书馆一楼大厅
9.优秀读者、书香班级评比
活动资料:
图书馆根据本学期各班级和读者个人的借阅图书数量,结合读书节活动参与的状况,评选出优秀读者(教职工、学生)与书香班级。
活动时间:
5月20日
10.闭幕式暨总结表彰大会
时间、地点:
待定
世界读书日活动方案9
为创造全民阅读,优化校园文化环境,丰富师生精神文化生活,带动教师、学生、家长参与读书活动,努力为学生、教师打造一个书香校园,共建“全城共读、万卷共知”学习型社会,值此第24个“世界读书日”来临之际,蕲春县少儿图书馆联合三所学校倡导的以“读经典、学新知、链接美好生活”为主题的全民阅读活动,欢迎广大读者踊跃参加。
一、小学“读经典、学新知、链接美好生活”读书节启动仪式。
时间:
20__年4月23日上午
地点:
主会场
活动内容:
1、领导讲话(少儿图书馆领导致辞)
2、全校学生分别进行诗朗颂:
①一、二年级诵读《三字经》《弟子规》《入则孝》
②三、四年级诵读千字文、古诗二首
③五、六年级诵读《泌园春·雪》少年中国说
3、捐书仪式(由少儿图书馆领导向校方领导递赠相关书籍)
4、组织“书香蕲春全民阅读”多读书,读好书,好读书万人签名活动。
二、学生读书心得分享会(我阅读、我推荐)
时间:
20__年4月23日上午
地点:
分会场
世界读书日活动方案10
各位师生:
4月2日是第22个“世界读书日”(又称“世界图书和版权日”)。
为了宣传现代阅读方式,培育读者良好的阅读习惯,提倡读者多读书、读好书、会读书,并让读者进一步了解图书馆、走进图书馆,同时促进校风、学风以及和谐明校园建设,图书馆近期拟开展纪念第22个世界读书日系列活动。
一、活动主题
美丽中国,书香延大
二、活动时间
20__年4月10—2日
三、活动地点
延安大学图书馆
四、活动内容
(一)图书馆LED彩屏滚动播放宣传标语
时间:
4月10日—2日
地点:
图书馆二楼大厅LED彩屏
(二)数字
- 配套讲稿:
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- 世界 读书 活动 方案 15