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热的旅行阅读答案
篇一:
四年级小学语文阅读题及答案
四年级小学语文阅读题及答案
1、老办法不管用了
一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。
路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。
它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。
说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。
村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。
这时候,迎面飞来一只花喜鹊。
乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答说这儿村民用的是井水村村有口井只是井很深得想个办法才能喝到乌鸦说这个我有经验它心里想:
以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来?
?
它来到井边看,井水果然很深。
于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。
它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。
又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。
它叹息着:
“唉,唉!
老办法怎么不管用啦?
”
(1)认真读短文,给没有标点的地方加上正确的标点。
(2)在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。
①乌鸦的经验②乌鸦喝不到水③乌鸦第二次喝水④老办法不行了
(3)用“——”找出中心句。
(4)根据乌鸦找水地点的变换,用“‖”把短文分为四段。
概括每段的段意。
第一段:
第二段:
第三段:
第四段:
(5)这则寓言告诉我们一个什么道理。
答:
2、我爱语文课文
我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮时兴旺的服装,你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:
我爱我的语文书!
每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是新语文书。
我一拿到手,就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读课文,一遍,两遍,三遍……毫不厌倦。
啊!
语文书,我该怎么感谢你呢?
你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“ɑ、o、e”起,到深奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识的海洋里遨游,使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……
岁月在流逝,转眼就过了5个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我懂得怎样看书,怎样作文。
当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢!
啊,我爱的语文书,我全心爱着的语文书!
1、按“我爱语文书”,“我感谢语文书”,“我全心爱着的语文书”三个意思分段。
(用“||”表示)
2、短文中第2、3、4自然段都是具体写3、根据意思,从文中找出成语写下来。
(1)形容器物的小而精巧。
()
(2)形容连续不断。
()
4、各用一个成语表示下列意思。
(可用文中的,也可自选)
(1)没学期我一拿到新书就想看的心情。
()
(2)上语文课时我的神情。
()
(3)每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。
()
5、用“”画出描写语文书的作用的句子。
6、本文的写法是(在正确答案(来自:
WwW.:
热的旅行阅读答案)后面的括号里打“√”):
(1)借物抒情。
()
(2)借物喻理。
()(3)借物喻人。
()
3、早晨的田野
伙伴们,你欣赏过秋天早晨的田野吗?
这真是奇妙的,令人神往的仙境。
||雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野,沉甸甸的谷穗,远近的小村,都笼罩起来了。
就在你面前的白云,像绸带飘舞着,缠绕在树丛间,田野里,这世界仿佛是在幻觉中。
你吸一口新鲜的空气吧,有点儿清凉,有点儿湿润。
比城市里那时时带着怪味的空气怎样?
你吸个饱吧,会感到轻松、兴奋,还有点儿醉意,好像你的胸膛也饱满起来了。
太阳还没有起来,东边的天际是灰暗的,渐渐变成暗红的。
天边的云连接着,重叠着。
一会儿阳光从云彩的缝隙,一束束,一缕缕,射向天际,又映红了大地。
这时,远处传来大公鸡的报晓声。
太阳出来了。
先是一丝,像红色的线,不一会儿,像烧红的镰刀,像半只橙红的橘子。
一转眼,变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。
一瞬间阳光穿过树丝透过晨雾斜斜地密密地洒满了大地拖拉机突突地下地了||
伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?
仙境就在我们这里。
这固然是大自然带来的,但更多的是用我们自己的双手创造的。
1、给短文加个题目。
2、短文中画“”的句子是()句,请你用带点词说句话。
3、照样子,写叠词。
(1)如:
斜斜地
(2)如:
一束束
4、给短文的第6自然段加上标点符号。
5、用“”划出点明文章中心的一个句子。
6、选择你喜欢的一个比喻句写下来,并照样子写一句话。
7、短文已用“||”线分为三段,请写出各段的段意。
1、老办法不管用了
【参考答案】
(1):
“,?
”:
“,。
,。
”:
“。
”
(2)①
(3)它叹息着:
“唉,唉!
老办法怎么不管用啦?
(4)第一段为第一层:
乌鸦出门旅行在村子停下为找水喝。
第二段为第二层:
乌鸦在村子里面没找到水。
第三层为第三段:
乌鸦和喜鹊交谈村子里面哪里有水。
第四五段为第四层:
乌鸦用她的老办法并没有喝到水。
(5)对待困难,解决问题不能一成不变,要学会创新和变通,这样才能成功。
2、我爱语文课文
【参考答案】
1、1—4自然段为第一段,5—6自然段为第二段,其他的为第三段。
2、我爱语文课本。
3、小巧玲珑源源不断
4、迫不及待目不转睛津津有味
5、从第5自然段中的“你像一位亲切……”到这一段完。
第6自然段中“你也源源不断……”到“怎样作文”。
6、
(1)
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【参考答案】
1、早晨的田野
4、,,,、。
“”,。
7、第一段:
秋天早晨的田野是奇妙的、令人神往的仙境。
第二段:
秋天的早晨的美景。
第三段:
秋天早晨的田野的美景是大自然带来的,更是我们自己的双手创造的。
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4、路上
清晨,妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来:
“小功,你姥姥病了,快叫你舅舅来!
”
舅舅住在离我家3里多的小村里,为了赶时间,我顾不得穿戴整齐就出了门。
出门没几步,就到了农贸市场。
这里的商品丰富极了,有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡,还有鲜嫩的蔬菜。
顾客很多,熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。
我正赶着路,突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。
我忙上前帮她提篮子,一步一步地扶着她回家。
老奶奶感激地说:
“谢谢你啰!
”我说:
“没关系。
”
时间已经6点了,我赶紧奔跑起来。
由于心急,我竟和一辆自行车相撞。
骑自行
车的哥哥没有责怪我,反而说:
“小朋友,看样子你有什么急事。
快上车吧,我送你去。
”
1、本文写了“我”上路的原因、经过和结果。
原因:
经过:
结果:
2、照样子,写叠词。
如:
暖烘烘()()()()()
3、写出表示“手”和“脚”的动作的词各五个。
表示“手”的动词如:
扶
表示“脚”的动词如:
跑
4、写出和“清晨”以及“赶紧”意思相近的词各四个。
“清晨”的近义词:
()()()()
“赶紧”的近义词:
()()()()
5、本文写了“我”在路上和
这两件事,反映了人们之间的新风尚。
【参考答案】
1、原因:
姥姥病了,妈妈要我去叫舅舅。
经过:
路上遇见一位老奶奶,帮她提篮并送她回家。
后来因为心急,撞上了一辆自行车,骑车的哥哥非但没怪我,反送我上舅舅家。
结果:
我到了舅舅家。
5、拂晓、早晨、清早、黎明、早上……;赶快、赶忙、匆忙、连忙、急忙、马上、立刻……
6、帮助老奶奶一个哥哥用自行车把“我”载到舅舅家互相关心
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5、山羊和狼
狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。
它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。
这时,从远处走来了一只山羊。
狼有气无力地叫着:
“山羊大哥,我渴极了!
请您快给我到小河里弄点水来!
”
山羊望了望狼,摇了摇头说:
“我不能替你去拿水。
”
篇二:
pirls阅读测试题
一个不可思议的夜晚
作者:
FranzHohler
小安十岁了,所以即使在半醒的状态下,她也可以从卧室走到浴室。
她的房门一般会留个小缝,有一盏夜灯照得走廊够亮,让她可以经过电话桌,走到浴室。
一天晚上,她去浴室途中经过电话桌的时候,听到有点微弱的嘶嘶声,但是因为她半醒半睡,并没有真正的注意它,反正是从很远的地方传来的。
直到回房间的路上,她才看到声音的来源。
电话桌下有一堆旧报纸与杂志,现在开始移动了,声音就是从那里来的。
突然,这堆东西开始掉下来——前后左右的——
掉得满地都是报纸与杂志。
小安不敢相信自己的眼睛,她竟然看到一只哼气喷气的鳄鱼从电话桌下冒出来。
小安僵立在原地。
她的眼睛睁得像碟子那么大,看着鳄鱼完全从报纸中爬出来,慢慢的观看公寓的四周。
它似乎刚从水中出来,因为它全身在滴水,踩到哪,地毯就湿到哪。
鳄鱼的头左右摇摆,发出嘶嘶的声音。
小安用力的吞了吞口水,看着鳄鱼的鼻子和可怕的长排牙齿。
它的尾巴慢慢的摇摆。
小安曾经在《动物杂志》中读过,鳄鱼怎么样用尾巴泼水来赶走或攻击敌人。
她的视线落在脚边旧报纸堆中掉下来最近一期的《动物杂志》上。
她又吓了一跳。
之前,封面上有只大鳄鱼在河岸上。
现在,河岸是空空的!
小安弯下来捡起那本杂志。
就在那一剎那,鳄鱼用力挥动尾巴,把地上插着向日葵的大花瓶砸破,向日葵掉了一地。
小安很快的一跳,跳进她的房间,把门关紧,抓住她的床,往门边推。
她建立了一道保护自己的安全堡垒,松了一口气。
但,接着,她犹豫了一下。
要是那只野兽只是肚子饿呢?
或许该给鳄鱼一点东西吃,才能让它走呢?
小安再看那本杂志。
假如鳄鱼能够从图中爬出来,或许其它动物也可以做得到。
小安急忙翻看杂志,看到一群红鹤在热带森林的沼泽中,就停了下来。
正好,她想,它们很像给鳄鱼的生日蛋糕。
突然,一声巨响,鳄鱼的尾尖穿过了破裂的门。
很快的,小安把红鹤的图片放在门的破洞上,用最大的声音说:
“出来!
出来!
飞出沼泽!
”然后,她从破洞把杂志丢到走廊上,一边拍手,一边大喊尖叫。
她几乎不敢相信接下来发生的事情。
突然间,整条走廊都是不停鸣叫的红鹤,狂野的拍打着翅膀,瘦长的腿到处乱跑。
小安看见一只鸟叼着向日葵,另一只从挂勾上拿了妈妈的帽子。
她还看到一只红鹤在鳄鱼的口中消失,鳄鱼快快的咬它两口就吞下去,很快的又抓住另一只,是叼着向日葵的那一只。
吃完两客红鹤,鳄鱼好像吃够了,在走廊中央很满足的躺着。
小安等到它闭上眼睛,再也不动之后,轻轻打开房门溜到走廊上,把空的杂志封面放在鳄鱼的鼻子前,轻声地说:
“求求你,求求你回家去。
”然后,她溜回房间,透过门上的洞看到鳄鱼回到杂志的封面。
现在,她小心翼翼地走进客厅,有些红鹤聚集围着沙发,有些站在电视上。
小安把杂志翻到空白图片的那一页,说:
“谢谢,非常谢谢。
现在你们可以回到沼泽里了。
”
早上,她很难跟爸爸、妈妈解释为什么地上湿了一大片,而且房间的门为什么破了一个洞。
他们根本不相信鳄鱼的事情,即使妈妈的帽子再也找不到了。
问题:
1.有不寻常的事情发生的第一个征兆是什么?
()A一堆报纸开始移动。
B小安看到杂志的封面。
C她的房间的门破了。
D小安听到嘶嘶声。
2.鳄鱼是从哪里来的?
()
A浴室B杂志的封面C床底下D附近的河3.哪些语词告诉你小安很害怕?
()A“僵
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