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上下五千年小学生读后感
上下五千年小学生读后感
上下五千年小学生读后感1 《上下五千年》这本书是我从老家林舍的书柜中找到的,当时我在家每天都读这本书。
这本书主要分上、中、下三部分,上部分是讲黄帝到东汉末年,中部分是讲三国到五代十国,下部分讲的是五代十国到清朝末年。
上部分我最喜欢战国时期,有许多好看的故事和厉害的人物,还有纷乱的七国之争,被称为“战国七雄”,这七雄是:
齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
后来国力最强的是秦国,这得归功于商鞅变法,使得国力大大提升,可是商鞅却遭受了残忍的车裂。
除了商鞅,秦国还有百里奚和蹇叔这些老臣使得秦国一步步强盛起来,王位传至嬴政手中时,一举吞并了六国。
中部分我最喜欢看三国时期的故事,这三国分别是魏、蜀、吴。
当然,起初还有袁绍、袁术、刘表等的势力,后来刘备灭袁术,而袁绍在著名的“官渡之战”中大败于曹操,从此一蹶不振。
其他势力后来也一一被消灭,只剩下刘、曹、孙了。
在三国中,还有一场著名的以少胜多的战役,那就是孙刘联手上演的一场“赤壁之战”。
我想,如果赤壁大战没有发生,那三国的历史会不会改写?
曹魏会不会一统天下?
下部分我最爱的就是宋朝的历史了,因为有我最崇拜的英雄岳飞,他精忠报国,抗击金军所向披靡,让金兵闻风丧胆,可一代英雄却在39岁被秦桧所害,令人扼腕不已。
我之所以会一遍又一遍读《上下五千年》,正是因为它简要地向我们阐述了悠悠历史中的重大事件,让我们了解历史,让我们感受历史的魅力。
同学们,你们也来读一读《上下五千年》,读完后,你一定会感慨:
历史原来很精彩!
上下五千年小学生读后感2 《上下五千年》这本书讲了五千年中华历史积淀孕育了源远流长的华夏文明。
从远古的炎黄部落到今天的泱泱大国,多灿烂的夏商遭受铜器时代到近现代的兴衰荣辱,一场场惊天动地的战争、一项项震惊世界的发明,无数可歌可泣的动人篇章造就了我们伟大民族的辉煌历史。
我最喜欢看其中的《大明王朝》,它讲了轰轰烈烈的元宋农民起义最终迫使蒙古势力撤离中原,汉族重新建立政权——大明王朝。
明太祖朱元璋自建国初期便推行加强中央集权政策,使明朝中央集权达到前所未有的程度。
经靖难之役,明成祖迁都北京,明朝国力达到了鼎盛时期。
郑和下西洋向东西亚、东非各国宣示了中国的强大。
而到明朝后期,宦官专权、外族入侵,明朝渐渐走向衰落,而明末农民起义终使明朝走向灭亡。
这本书让我知道了明朝时期有抗倭英雄戚继光、七下西洋的三和太监郑和、神机妙算、运筹帷幄的刘伯温等英雄人物,无不让人感到骄傲并自豪。
我们学习历史,不仅仅是为了怀念过去,更重要的是创造未来。
在祖国日益强大的今天,灿烂丰富的古代文明也将使祖国流光溢彩。
上下五千年小学生读后感3 这个暑假,我读了一套《上下五千年》,这套书从盘古开天辟地!
到武昌起义炮声。
用一个个简短的故事,让我对中国的历史文化有了一些大至的了解。
最精彩的有盘古开天辟地,神农尝白草、曹操煮酒论英雄、薛仁贵三箭定天等。
其中,我最喜欢神农尝百草。
远古时代,人们靠狩猎生存,因为工具简陋,捕捉到的东西往往不够吃,神农教人们耕地播种,识五谷种百果。
人类经常因为乱吃东西而丧命。
神农下定决心去采药。
他尝遍了许多草药。
有一次神农不小心误食了断肠草,还没有来得及服解药就死去了。
死前他紧紧地抱着两口袋草药。
人们安葬了神农,尊称他为农耕和医药之祖。
由此可见,他为世人作出了巨大的.贡献。
在《上下五千年》中我不仅认识了神农,还认识了蒲松龄和他的
著作《聊斋志异》。
让我知道了世上并不真的有狐仙鬼怪,但是告诉人们恶人善于伪装,不要被他的善良外表迷惑会上当受骗。
这套《上下五千年》丛书让我认识了许多英雄人物,我十分敬佩他们,故事书中一个个鲜活的画面,在我面前展开,让我回味无穷。
上下五千年小学生读后感4 上下五千年是一本历史悠久的一本书,有着我们祖国记载着历史。
如果你想要知道祖国的历史,那么我们大家翻开这本书,踏上历史的旅程,你会发现不同寻常的精彩。
女娲补天的美丽传说,大禹治水三过家门而不入的故事深深让我们感动。
陈胜吴广大泽乡起义让我们看到平民百姓的智慧和勇敢。
岳飞精忠报国却惨死于奸臣之手,让我们痛心。
开国大典的盛大场面让我们热血沸腾……一段段精彩的历史,漫长的或者短暂的,一个个有趣的故事,简单或复杂的,一个个浓墨重彩的人物,高尚或卑鄙的……都将历史一一呈现。
上下五千年对于我们来说是一个历史悠久的一段时间,同时,在每一个朝代之前,都会有一个总结,让我们阅读起来一目了然。
希望我们都去了解历史,让我们祖国的历史更加悠久,更加辉煌。
上下五千年小学生读后感5 这本书以故事的形式串联起上下五千年的历史,让你在有趣的阅读中把握中华上下五千年的发展脉络,了解这漫长的五千年所发生的重大事件。
在每一个朝代之前,都有一个高度总结,历史重大事件年代表让我对本朝重大事情一目了然。
文中还插入一些古代文化常识,它会让你了解古代生活的细节,在今昔对比中体会时代的进步。
著名历史家庞朴说过,“历史使人聪明。
因为历史是前人失败和成功的记录,由成功而失败,或由失败而成功的经验积累。
”
最让我喜欢的故事就是神农尝百草了。
炎帝为人民做些事,就不辞辛苦,走遍了很多地方,亲自尝过各种野草和野果。
找到了许多可以吃的食物和可以治病的药材。
他还发明了医术,制定了历法开创了九井相连的水利灌溉技术等。
这本历史书值得大家好好阅读。
上下五千年小学生读后感6 著名的苏联作家说过“书是人类进步的阶梯”。
为什么这么说呢,查了资料我才知道:
书籍是直接经验的积累,是一种传递知识的方式,书籍把一部分人获得的知识更广泛地传播,促进了不同地域不同种族的文化和知识的交流的融合,于是,书籍在一定程度上推动了人类的进步。
没有了书,也就没有了这“进步的阶梯”。
从我读了这本《世界上下五千年》之后,我又认识了许多著名的历史人物:
揭示财富奥秘的亚当-斯密、成绩斐然的达芬奇、“乐圣”贝多芬……,它不仅让我了解了他们,还让我从他们身上学到了和领悟到了许多宝贵的东西。
大家应该都知道古埃及金字塔吧。
它讲述了当时的人们是如何利用他们的聪明才智筑起了神奇的金字塔。
人称“西方史学之父”的希罗多德曾记载,建造胡夫金字塔的石头是从“阿拉伯山”(可能是西奈半岛)开采来的,修饰其表面的石灰石,是从河东的图拉开采运来。
在那时开采石头并不容易,因为当时人们并没有炸药,也无钢钎。
埃及人当时是用铜或青铜的凿子在岩石上打眼,然后插进木楔,灌上水,当木楔子被水泡胀时,岩石便被胀裂。
这样的方法在今天看来也许很笨拙,但在4000多年前,却是很了不起的技术。
从采石场运往金字塔工地也极为困难。
古代埃及人是将石头装在雪橇上,用人和牲畜拉。
为此需要宽阔而平坦的道路。
修建运输石料的路和金字塔的地下墓室就用了10年的时间。
在建造胡夫金字塔时,胡夫强迫所有的埃及人为他做工,他们被分成10万人的大群来工作,每一大群人要劳动3个月。
这些劳动者中有奴隶,但也有许多普通的农民和手工业者。
古埃及奴隶是借助畜力和滚木,把巨石运到建筑地点的,他们又将场地四周天然的沙土堆成斜面,把巨石沿着斜面拉上金字塔。
就这样,堆一层坡,砌一层石,逐渐加高金字塔。
建造胡夫金字塔花了整整20年的时间。
发明家贝尔知道了用电流强度模拟出声音的变化就可以用电流传递语音,便准备创造一个电话。
1875年5月,贝尔和沃特森研制出两台粗糙的样机。
这两台样机是在一个圆筒底部蒙上一张薄膜,薄膜中央垂直连接一根炭杆,插在硫酸液里。
这样,人对着它讲话时,薄膜受到振动,炭杆与硫酸接触的地方电阻发生变化,随之电流也发生变化;接收时,因电流变化,也就产生变化的声波。
由此实现了声音的传送。
可是,经过验证,这两台样机还是不能通话。
试验失败。
一天深夜,贝尔听到吉他声后,觉得应该制作一个音箱,提高声音的灵敏度。
1875年6月2日,他们又对带音箱的样机进行试验。
贝尔在实验室里,沃特森在隔着几个房间的另一头。
贝尔一面在调整机器,一面对着送话器呼唤起来。
忽然,贝尔在操作时,不小心把硫酸溅到腿上,他情不自禁地喊道:
“沃特森先生,快来呀,我需要你!
”
“我听到了,我听到了。
”沃特森高兴地从那一头冲过来。
他顾不上看贝尔受伤的地方,把贝尔紧紧拥抱住。
贝尔此时也忘了疼痛,激动得热泪盈眶。
《世界上下五千年》记载了许多人类的文明与科技以及古代发生的事情,读了这本书,让我增长了非常多的知识,了解了人类是如何进步的。
我也很希望长大后能到世界各地亲眼目睹那些还存在的建筑和历史文物。
书真是我们的好伙伴,也是人类知识的结晶,而且还要像冰心奶奶说的一样:
“
多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始。
”同学们,就让我们一起来读书吧,畅游在书海里享受和感受知识带给我们的快乐与力量吧!
上下五千年小学生读后感7 我读完《上下五千年》后,深有感触,下面我说说读过后最有感触的两个小故事:
一、神医扁鹊给蔡桓公看病的故事
扁鹊是我国古代有名的神医,有一次,他看望蔡桓公时,发现蔡桓公生病了,他劝蔡桓公赶快治病,但是,蔡桓公却认为他在胡说,把他赶走了。
没过几天,蔡桓公就病死了。
从这个故事中,我知道了别人的话有时不是很好听,但我们也要听从别人的一些善意的劝言。
二、田忌赛马赢齐王的故事
田忌是齐国的大将军,他和齐国国君都很喜欢赛马,但是田忌的马比不上齐王的马,所以田忌每次都输。
孙膑就给他出主意,让田忌用下等马与齐王的上等马比赛,再用上等马与齐王的中等马比赛,最后用中等马与齐王的上等马比赛。
到最后,田忌竟然赢了齐王。
我看完这个故事后,我对孙膑的智慧非常佩服。
从这个故事中,我懂得了一个道理:
不论在什么情况下,我们都应该动脑思考,坏事往往能变成好事,我们就会取得成功。
上下五千年小学生读后感8 “读万卷书,行万里路”,若要做个睿智、博学、多才的人,只有通过读书才能达到。
让书籍做自己的良师益友;让读书成为生活不可缺少的环节。
我看了一本名叫《中华上下五千年》的书,使我受益匪浅。
《中华上下五千年》中我记忆最深的是“包青天”。
他一生清正廉洁,执法严明。
陈世美含窗苦读,上京考状元。
他在家乡已娶了一位妻子,名叫秦香莲,已有一儿一女。
他考上了状元后,因为贪财又和另一位公主成亲。
秦香莲带着儿女上京找他,但他竟然翻脸不认人,还派武官追杀他们。
武官不忍心,便将实情一字不差说出来,然后自刎。
秦香莲伤心欲绝,便去开封府告状,这时开封府尹正是包拯。
包拯看了状纸后,生气极了。
他不断去寻找线索,去找证人。
经过审问,证据确凿,断定陈世美罪大恶极,公主和皇后等人前来为他求情,包拯刚正不阿,用龙头铡铡死了陈世美。
包拯面对数人的威胁,没有屈服。
宁丢乌纱帽,也不肯放过犯人。
他十分有胆识。
包拯是我国难得的清官,性格刚直不阿,力主打击贪心的官员,改革弊政,尤以铁面无私为历代百姓所传诵。
现流传着一句这样的话“关节不到,有阎罗、包老”。
包拯的故事除了铡美案,还有牛舌案,真假包公,生死案……
“龙图包公,生平若何,报国尽忠,临政不阿。
杲杲清名,万古不磨”。
这就是人民对铁面无私,清廉爱民的“包青天的评价”。
上下五千年小学生读后感9 我读了《中华上下五千年》这本书,里面有许多小故事都深深地吸引了我:
有的故事惊心动魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味无穷。
在那么多的小故事中,有几个故事我印象最深。
比如,《越王勾践卧薪尝胆》,《刘备三顾茅庐》等等许多故事。
《越王勾践卧薪尝胆》说的是:
春秋时期,吴国和越国发生了战争。
越国被吴国打败,越国勾践被夫差俘虏。
后来,吴王夫差释放了勾践,让他回到了越国国都会稽。
勾践在坐卧的地方吊了个苦胆,夜里躺在柴草上,面对苦胆。
每天吃饭时都尝尝苦胆。
总扪心自责:
"你忘了会稽大败之辱吗?
"就这样勾践跟同甘共苦共同命运,经过十年发展生产,积聚力量,又经过十年练兵,终于在公元前473年打败夫差,灭掉了吴国。
从中,我们可以体会到:
越王给吴王当了三年奴仆,受尽了屈辱,在极其困难的情况下,他始终没有放弃心中的信念——重振越国,找回失去的尊严。
他在麻痹了吴王被放回越国后,安抚百姓,操练军队,吃饭前品尝苦胆,晚上就睡在柴草上,时刻提醒自己不要忘记曾经的屈辱和复兴越国的雄心。
他身为一个高高在上的君王,能够这样做,真是难能可贵。
经过自己的顽强毅力,勾践终于打败吴国。
勾践这种坚强的意志和坚持不懈、奋发图强的精神值得我们学习。
《刘备三顾茅庐》说的是:
刘备听徐庶说诸葛亮很有学识,就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。
前二次去请,诸葛亮都不在家。
关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名,未必有真此才实学,不用去了。
张飞却主张由他一个人去叫,如他不来,就用绳子把地捆来。
刘备把张飞责备了一顿,又和他俩第三次访诸葛亮。
到时,诸葛亮正在睡觉。
刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下谈话。
诸葛亮出山后,关羽、张飞说:
“诸葛亮能有什么本事?
”刘备听了以后说:
“我得了孔明,就像鱼得了水一样。
”关羽和张飞听到刘备这么说,也就不再说什么了。
果然,诸葛亮出山后的第一场战役刘备就大获全胜。
从中可以感到刘备求贤若渴,很敬重诸葛亮,前两次去隆中拜访他,可他都不在家,刘备还要第三次去拜访他。
见了诸葛亮在睡觉,他一声不吭,一直等到诸葛亮醒来才和他谈话的事。
在《上下五千年》里还有许许多多这样有趣动人的故事,许多大人物他们那些感人的故事,都值得我们去学习。
上下五千年小学生读后感10 这本书里讲了古代人们怎样自学成才,怎样战争。
在这本书里,我知道了"三皇五帝之说"。
"三皇"指天、皇、地皇、泰皇,一般认为是伏羲氏、神农氏、轩辕氏。
中国最早的文字约出现的5000年前,因此伏羲创造文字,应该是中华文化最早的代表。
女娲作笙簧,是音乐的开始。
传说祝农是农耕和医药的发明者,又创造了五弦琴,开创了蜡祭和市场。
至神农氏开始,中华民族开始进入农耕社会。
"五帝"是指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
禹是夏后氏部落的领袖,姒姓,又称夏禹、大禹,他是中国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝的创建人。
我还知道许多关于春秋时期到战国时期的故事,有以少胜多的官渡之战、联吴抗曹、起死回生、三足鼎立、彝陵之战、火烧连营、失街亭、空城计、二士争功、三国归晋……
这本书里还讲了万里长城是怎么样建起来的,古代的文房四宝——笔、纸、砚、墨是怎么来的,秦兵马俑的规模宏大,又是怎么来的……
《上下五午年》这本书涵盖广、时间跨度大,记载了从中国史前的神话伟说,21世纪的精彩故事,精选了中华民族灿烂历史中最具典型性,教育性的历史事件。
让我们更加了解祖国历史,提高我们文化素养,是青少年不可不读的优秀历史故事书。
今后,我要学习古人的顽强精神,把祖国建设更美好。
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