家庭劳动心得体会煎鸡蛋.docx
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家庭劳动心得体会煎鸡蛋.docx
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家庭劳动心得体会煎鸡蛋
家庭劳动心得体会——煎鸡蛋
篇一:
护蛋活动心得体会学生篇2
我的护蛋感想
逸夫集团逸夫校区三
(2)班杨芯慧
上周五,熊老师给我们布置了一项奇怪的作业,下周一早晨每人带一颗生鸡蛋,老师的语音未落,底下就传来一片惊奇声,“又不是科学课,带鸡蛋干什么?
难道要我们上语文课时间孵小鸡吗”?
“不,一定是让我们煮鸡蛋”。
我也很奇怪,语文课不是带纸,就是带本子,这回怎么带鸡蛋了?
鸡蛋能有文章吗?
老师的葫芦里到底卖的是什么药?
我带着一连串的问号去问老师,可她却略带神秘地笑着说。
“周一再告诉你们"。
看来老师又要吊我们的胃口了。
周一早晨,每个同学捧着一颗鸡蛋,睁着期盼的大眼睛等待着老师揭开秘密。
出乎所有人的意料,老师即平静又认真地说:
“要求你们每天随时携带这颗鸡蛋”,像看护自己的宝贝一样,做一名‘护蛋使者’,看谁能在5天内保证鸡蛋不破。
这还不容易!
不就是不让它破吗!
于是我想这兴秃秃的鸡蛋,怎能保证它不碎?
回到家,尽管手冻得有些僵,但我还是急切地想看自已呵护了一天的鸡蛋,打开一看脸上露出微笑来,我的鸡蛋完好无损的在我怀里挂着。
看着这可爱的宝贝,我有了新的注意,我准备给它搭个“窝”。
我把一块塑料泡沫挖成空心,把鸡蛋放进去,又拿绳子捆好,我费了九牛二虎之力终于把窝建成了。
可是我还是怕它会在我不小心的时候碎掉,所以不管干什么都小心翼翼地捧着它。
直到星期五早晨,熊老师问我们还有谁的鸡蛋完好的,同学们面面相觑,没有人回答。
老师又问了两个问题:
你们看护一颗鸡蛋容易吗?
你们的爸爸妈妈是怎么呵护你们的?
教室里突然变得异常寂静。
是啊!
护一颗小小的鸡蛋,都如此不容易,那父母生养我们,保护我们,教肓我们,满足我们的各种需要岂不是更不容易吗?
他们毫无怨言,甘愿奉献,是多么伟大啊!
“滴水之恩当涌泉相报”,我想我们应该更加努力地学习,增加本领,将来回报父母,回报社会。
我的护蛋行动的感想
三
(2)班方祎锐俊
为期五天的“护蛋行动”结束了。
通过“护蛋行动”,我体会到了天下父母对我们的爱,我们要小心地爱护我们的“蛋宝宝”,要爱父母,爱家人,爱社会,爱大自然。
想想父母是怎样爱护我们的,我们就要怎样爱护“蛋宝宝”。
记得小时候妈妈跟我说,我在妈妈肚子里的时候,我很爱动,妈妈总是摸着肚子对我说,宝宝要乖乖的哦。
爸爸就对着肚皮说,小子一天到晚都不能消停一下,让你妈妈好辛苦。
这次我才发现妈妈当时很不容易,通过这次“护蛋行动”我们的父亲和母亲也是这一个样子保护我们,不让我们幼小的心灵受到伤害。
在我们面临危险时候,他们总是奋不顾身的保护着我们;在我们生病时候,父亲和母亲都会细心地照顾着我们;在我们学习面临困难的时候,父亲和母亲都是在一旁耐心教导我们;在我们不小心受伤出血的时候,父亲和母亲一定会不停地安慰着我们。
当时我想我也要给“蛋宝宝”当一个合格的家长,不把它弄丢,
不把它弄碎?
?
一切坏事都不属于它。
我要爱护它、保护它。
力争做一个好“爸爸”。
父亲和母亲是多么的好呀!
他们俩人一直在我身边。
我要感谢他们给予我的生命和爱。
护蛋感想
三
(2)班赖雨桐
上周五,学校开展了一个〞护蛋行动〝。
让我们每人带一个鸡蛋去学校。
我打开冰箱,仔细挑选着我的蛋〞宝宝〝。
咦?
这个还蛮不错的嘛,这个蛋蛋胖的不得了,圆溜溜的,真想先咬一口啊!
我轻轻地捧起他,拿起画笔,在鸡蛋的表面化上了一个刚破壳的小鸡,然后小心翼翼地用塑料泡沫包裹着装进盒子里,保护了起来。
周一早晨,每个同学捧着一颗鸡蛋到了学校。
老师既平静又认真地说,要求你们每天随时携带着个鸡蛋,像看护自己的宝贝一样。
做一名'护蛋使者'看谁能在五天内保证鸡蛋不破。
〞转眼到了星期五,老师评比看谁的蛋保护的好,我开心地拿出了我的蛋宝宝,他正乖乖地躺在盒子里安然无恙。
通过这次护蛋行动我明白,做什么事都要谨慎,千万不能毛手毛脚,同时我终于体会到了爸爸妈妈的辛苦,养育的艰辛,我要对爸爸妈妈说:
〞亲爱的,爸爸妈妈,您们辛苦了!
谢谢你们给予我的一切,爸爸妈妈我爱你!
篇二:
四一班劳动心得八篇。
我劳动,我便是幸福的
宋欣沁
踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。
几节的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。
苦中有乐,酸中有甜。
劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。
这次劳动课,我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生,可谓人少任务重。
我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。
劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。
劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。
我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。
团结的魅力
雷冰冰
从小我就是个爱劳动的孩子,在家里喜欢做家务,更多的原因是因为想帮家人分担家务,不想他们这么累。
而在学校的劳动更是让我深深喜欢上了它。
我们在学校一般是集团式的进行劳动,要是相互之间配合不好的话,就不会有什么好效果。
这个学期的走出课堂劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。
有几次,我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生,可谓人少任务重。
我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。
老师还把我评为了劳动之星。
我真的很高兴。
为了称得上这一称号,我现在更加努力的劳动了。
争取把每件事情都做好。
做个可爱的孩子
尹佳琪
陈老师经常说:
"劳动中的孩子,是个可爱的孩子。
”以前一直不懂,经过这段时间的劳动体验我终于明白了这句话的含义。
每个爱劳动的孩子都是值得我们
去学习的,在劳动中我获取了不少以前没有的东西。
接下来,就让我和大家一起分享分享吧。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。
以前的我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”。
在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。
初上劳动课,感到新鲜。
上完一天,腰酸背疼。
第二天清晨,迟迟不愿起床,结果误了时间,造成恶性循环。
经过几天的磨练,我已有所改变了,变得不怕脏,不怕累,俨然一个劳动者了。
家人和老师也不停地夸我。
非常的感谢学校给我们安排这样的劳动活动,我还要继续做个爱劳动的孩子。
劳动新体会
钟玉
我从小就喜欢劳动,家里的很多事情我都会抢着做。
在学校的集体劳动,自己思考,自己动手想办法办事,更是让我对它加深了感情。
我觉得这些劳动让我学到了很多,而且它们对于我们都是有很多好处的:
我们多做一些力所能及的家务活,对我们也是有好处的:
首先,同学们在劳动中,经历克服困难的过程,能锻炼意志和毅力。
其次,学会动用自己的大脑,和同学们积极分享讨论,可以学到许多书本上学不到的知识。
班级、学校是个小社会,家庭生活的内容涉及到各种知识。
许多同学的小发明、小创造,大多是在劳动的实践操作中受到启发而产生的。
最后,紧张的学习之余,做一点劳动,正是一种积极的休息,不但可以通过同学们:
我们从小就要养成爱劳动的好习惯。
久而久之,你会发现劳动不但给你带来许多乐趣,还会让你学会很多劳动技能和知识。
做回小大人
邓旖旎
平时家里都是爸妈当家,看见他们什么都能自己做主,而我有很多事都得听他们的,于是我就想:
要是有一天我能自己当家,那该有多好呀!
爸妈知道我的这个想法后,决定让我当一回家。
今天是六一假第二天,清晨六点钟,我就被我那“忠实”的小闹钟给“叫”醒了。
我立即下床,穿好衣,洗漱完毕之后,我就开始做今天的早餐了:
我把煤气灶打开,先把锅烧热,再倒上少许油,然后把鸡蛋打进去,等到把鸡蛋煎得二面黄时,铲出来滴几滴酱油在上面,这样,煎鸡蛋就大功告成啦!
紧接着,我又用同样的方法煎了两个鸡蛋,我把煎好的鸡蛋和三杯牛奶放在桌子上,然后在屋子中间大叫:
“起床啦,起床啦!
起晚了就没早餐吃啰!
”爸爸吃了我做的早餐后,一个劲儿地说:
“我的乖女儿真聪明,连荷包蛋都会煎了呢!
”我听了,心里像吃了蜜糖一样甜。
吃完早餐,爸妈就都去上班了,我就开始收拾碗筷,打扫卫生。
晚上要炒菜了,炒菜可没有煎蛋那么容易,弄得我手忙脚乱的,不知道先放什么,后放什么。
就在这时,妈妈回来了,我立即向妈妈请教怎么炒菜。
经过妈妈的一番指点,我终于做好了丰盛的晚餐。
真不敢想象,如果没有妈妈的及时指点,我炒出来的菜,到底能不能吃呢?
通过今天的当家,我体会到了爸妈每天上班都很辛苦,还要做那么多的家务事,可真是不容易,以后,我一定要多体谅爸妈!
劳动伴我成长
雷冰冰
老师总是对我们说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。
今天,我和几个同伴们打算到我们学校的“箐箐苗圃”进行劳动。
我们踏着轻快的步伐进入学校,我们带着愉快的心情,做好了准备,马上开工了。
首先,我和同伴小心翼翼的站在泥土上把杂草拔掉,我们的手上满是泥,看着也感觉恶心,我们洗完手后,到松吐了,大家齐心协力,拿起斧头和铲使尽浑身之力,,那土才松了一点,这时,我们头上流下了黄豆帮大小的汗珠,我对其中一个同学说:
“唉!
太累啦!
我不想干了。
”她心平气静的对我说:
“你做一件事的时候是不能半途而废的,你如果是半途而废的话,就不会有成功;当你坚持不懈的做好每一件事,你会因此感到骄傲自豪,不然你将会一事无成。
我听完这番话后,鼓起勇气坚持到底,继续松起土来,我们使了二虎之力才把土松好。
我们快速的挖好坑,小心翼翼的把种子放进一个个坑里,每个坑三四粒,把种子埋进土里后,
就开始浇水了,我们拿着有烧勺水,有力地向外泼去,使每部分的得到得水能均匀。
突然,一勺水向我泼来,我们就这样过了一会儿的种植泼水节。
劳动让我们非常开心,也让我学会了做任何事情都要学会坚持。
光荣的体验
邓志明
今年,我们迎来了特殊一年的劳动实践玉米种植。
在老师的带领下,我们怀着好奇的心理选种、育种、播种、浇水、施肥,在等待它们发芽、长高、结果的每一天都是新奇的。
因为这次特殊的种植管理活动,我还经常回家帮爸妈干农活,并且深刻地体会到了从来都没有过的感受与辛苦。
当我在地里迈着艰难的步伐,我深切的感受到了父母的辛苦,这让我明白了自己平时是多么的幸福。
睡觉前我总会想:
难道自己的幸福一定要用别人的辛苦来换吗,如果真是那样,我宁可痛苦。
所以,我们应该体谅父母的辛劳,应该帮他们做一些家务。
劳动是光荣的,我们应该热爱劳动!
一分耕耘一分收获
刘雅婷
在我们班的图书角中我看到过一句这样的话:
“不劳动,连棵花也养不活。
”对于这句话,我是深有体会的。
我知道做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能空想,得到的只会是一事无成。
就拿我的学习来说吧。
以前,我很懒,连课堂笔记也不记,到了考试的时候,便来个“临时抱佛脚”,结果考出来的成绩很不理想,我知道这是我没付出劳动的缘故。
后来在老师和家人的教导下,我经常向老师问问题,和同学一起讨论解答问题的各种方法。
我的成绩不再晃来晃去,老师和同学都在夸我。
毕竟“一分耕耘一分收获”,在以后的学习中我还要付出更多的劳动,因为我明白了要获取好成绩,就必须付出很多很多。
篇三:
护蛋活动心得体会家长2
护蛋活动感想
三
(2)班周佳芮妈妈
上周日,熊老师在微信发了学校下周要举行为期五天的护蛋活动,并让孩子在家准备一个生鸡蛋在家装饰好周一带去学校。
女儿听了可开心了,赶紧从冰箱找出一个鸡蛋,用水粉颜料把蛋装饰成了多啦A梦的样子,特别可爱,我也没闲着用毛线帮女儿编了个护蛋袋,女儿挂着护蛋袋开心地上窜下跳,“当心鸡蛋碰破了,这可是生鸡蛋?
?
”我赶紧叮嘱着。
通过这五天的护蛋活动,给孩子们留下了深刻的印象,激发孩子内心的感恩之情,让孩子体验妈妈十月怀胎的辛苦及养育儿女所承受的艰难,让孩子们懂得感恩,常怀一颗感恩的心。
爱是体验到的,不是认识到的,光有认识、没有体验,不可能产生真爱。
大多数孩子都缺乏关爱他人的实践和体验,只知道被爱,不知道回报。
这次护蛋活动在培养孩子们的情商方面之外,也让孩子意识到保护一个鸡蛋都需要花费那么多的心血,父母养育自己所花费的心血不知要比护蛋多多少倍。
让孩子真切感受到父母养育自己的艰辛,另外这个活动也让孩子懂得了责任,并学会了做事要有耐心、有毅力,只有坚持到最后才能取得成功。
孩子通过感受、体验、理解、反思、领悟,增强了“爱”与“被爱”的双重体验,也进一步萌发了爱心与培养责任心!
女儿在这次的护蛋活动中现表得让我惊喜,整天捧着鸡蛋,小心翼翼的,连她最爱的动画片也不看了,就自己静静地守着这枚蛋,责任心之强让我感到欣喜和骄傲。
最后,非常感谢校领导、感谢老师们组织的护蛋活动,让孩子们努力学习的同时也不忘培养孩子们的感恩之心!
三
(2)班
周佳芮妈妈
XX年11月27日
我护蛋行动的感想
三
(2)班方祎锐俊妈妈
星期一,孩子终于盼到“护蛋日”了。
方祎锐俊星期天晚上便激动地拿着“蛋宝宝”问这问那,希望自己能把“蛋宝宝”照顾得很周到。
从冰箱里拿了一个鸡蛋开始自己在鸡蛋上涂鸦,找了一个小的铁盒子,鸡蛋拿防震气泡膜包着。
小心翼翼地把“蛋宝宝”放在铁盒子里。
生怕它有半点儿闪失,我也怀着忐忑的心情期盼着。
一转眼五天过去,孩子的鸡蛋还安然无恙。
下午放学回来锐俊对我说:
“妈妈,熊老师要我们把鸡蛋煮熟来给妈妈吃。
”我说“好呀”。
星期六一大早,孩子早早的起床了,问妈妈你喜欢吃哪种鸡蛋?
我说水煮蛋吧。
走到厨房孩子把锅洗干净,放上水,小心翼翼的把鸡蛋放到锅里、开火。
在旁边目不转睛地盯着。
蛋熟了,拿着鸡蛋对我说:
“妈妈,祝你身体健康、永远漂亮。
谢谢你给我的生命和爱。
”抱着我,当时眼中含着泪花,心想我的孩子长大了、知道感恩了。
通过这次活动,孩子们有了很多收获:
体会到了什么是辛苦,懂得了感恩,懂得了珍惜。
。
。
。
。
。
这五天我们也和孩子一起担心着、快乐着、收获着。
感谢学校组织这次活动,同时也希望以后能有更多的活动,让孩子们展现他们的精彩和智慧。
XX年11月27日
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