科技造福人类.docx
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科技造福人类
科技造福人类
课型讲读教学2
课时
授课
时间
科技造福人类的事例数不胜数,学生通过品德课学习和生活积累已经有不少的了解。
航天科技造福人类等话题,离学生较远,学生虽有所了解但体验不深。
同时,学生的智能发展较快,探索欲望较强,已有一定的自主学习能力。
找准教材和学生的结合点,选取合适的学习话题和学习方法,拉近科技和学生的距离,丰富并加深科技造福人类的体验。
困难
预测
教材本课是根据课程标准中“初步了解科学技术与人们的生活、社会发展的关系,
认识科技要为人类造福。
崇尚科学精神和科学态度。
”这一要求编写的,虽然从
分析
属于“为了美好的生存环境”这一单元,但要告诉学生的是科学技术能为人们的生活带来无穷便利,而其负面影响将在下一课内容《科技是把双刃剑》中涉及。
所以本课的提示语是“人们生活质量的逐步提高,离不开科学技术的巨大推进作用,科技给我们的生活带来无穷的便利”;课文的关键词是“科技造福人类”;课文内容呈现主要为电、塑料、人造卫星三个板块,并通过对他们的发明和应用来凸显科技造福人类这一主题。
课标
要求
目标
重点
难点
教具
老式削笔刀、卷笔刀、卷笔机各一;简单课件
学具
设计
教学
了解身边的科技发明;感受科技带来的便利;激发热爱科学的情感。
人造卫星
课时教学流程
教师行为
学生行为
课堂变化及处
理
主要环节的效
一、激情引趣导标
1.课前请大家搜集了自己感兴趣的科技发明,老师已经拜读了大家的搜集成果,真是形形色色、五花八门啊。
老师根据大家的搜集情况,找出了几个出现频率比较高的科技发明,请你在我的描述中回答出这是哪一项科技发明。
(教师口头表述,学生举手回答)
A.它被广泛运用于航空、航天、军事、农业、日常生活,它的发明被称为20世纪人类的一大杰作。
(塑料)
B.《西游记》中有两位小神分别是千里眼和顺风耳,他们能够看到、听到几千里外的东西,现实中,有一种东西能够上知天文、下知地理,为我们预报气象、探测资源等。
(人造卫星)
C.古希腊哲学家曾经说过:
世界上没有两片完全相同的树叶,可是,现在有一项新兴的生物科技可以做到这一点。
(克隆)
2.当然,大家感兴趣的科技发明还有很多,今天,我们就走进这几项发明,了解它们背后的故事。
二、自主探究导学
塑料的优势
仔细听并抢答
(
同桌交流
填写(可同桌)
小组合作
小组合作
(指名交流)
四人小组交流介绍。
完成体验园
小组汇报课前搜
集的资料指名
交流
1.塑料制品在我们生活当中随处可见,给大
家一分钟时间,同桌比一比谁说的塑料制品多。
(交流后出示塑料图片)
2.填写:
智多星]
3.塑料的运用远不止同学们提到的这些,小到我们手上的笔,大到航天飞船,都有塑料的影子,塑料已广泛运用于农业、工业、航空航天、通讯工程等各行各业中。
那么,塑料与其他物质相比,到底有哪些优点请大家以生活中的某一件物品为例,来做介绍,其余同学补充。
(随机出示实物一一塑料杯、金属杯与玻璃杯)
三、互动提升导议
1.互动填表
性质
材料类型
优点
绝缘性耐腐蚀性
轻便性
塑料与金属
可塑性轻便性
塑料与木头
轻便耐腐蚀防水
塑料与布
耐腐蚀性牢固性
塑料与陶瓷
透明性牢固性
塑料与玻璃
2
.小结:
塑料以它突出的性能特点为人类造福,
不愧是20世纪伟大的发明。
3、卫星的作用
1).你知道的卫星种类有哪些
2).不同的卫星有不同的用途,
3).我们国家在人造卫星的发射上跨出了艰难步伐,但是,也取得了喜人的成就,谁能来夸一夸(课件相机出示神舟一号神舟七号的相关照片)
4).补充航天科技
小纟口:
疋呀,神舟系列的发射,疋令人自豪的。
证明我们的科学技术有了长足的进步。
四、检测反馈导评
20世纪()的发明堪称人类的一大杰作,
它有哪些特性
五、拓展运用导迁
展望科技同学们,人类历史短短几千
年,但是,我们人类的生活真的是发生了翻天覆地的巨大变化,这一切,都源于科学技术的发展。
让们热爱科学吧,愿我们用智慧的头脑去发明更多的东西,更好地为人类造福
作业:
完成聪明谷
堂习计课练设
当堂
达标
反馈
达标
测试
习题
达标
参测人数
达标人数
百分比
归因分析
情况
教案尾页
作
业设计
必
做
选
做
教学反思
教学得失细节陈
述
归因分析
改进措施
教学目标:
1•了解身边的科技发明;
2.感受科技带来的便利;
3•激发热爱科学的情感。
教学重点:
感受科技带来的便利
教学难点:
激发热爱科学的情感
教学准备:
塑料杯、金属杯与玻璃杯
教学过程:
一激趣导入
1.课前请大家搜集了自己感兴趣的科技发明,老师已经拜读了大家的搜集成果,真是形形色色、五花八门啊。
老师根据大家的搜集情况,找出了几个出现频率比较高的科技发明,请你在我的描述中回答出这是哪一项科技发明。
(教师口头表述,学生举手回答)
A.它被广泛运用于航空、航天、军事、农业、日常生活,它的发明被称为20世纪人类的一大杰作。
(塑料)
B.《西游记》中有两位小神分别是千里眼和顺风耳,他们能够看到、听到几千里外的
东西,现实中,有一种东西能够上知天文、下知地理,为我们预报气象、探测资源等。
(人造卫星)
C.古希腊哲学家曾经说过:
世界上没有两片完全相同的树叶,可是,现在有一项新兴
的生物科技可以做到这一点。
(克隆)
D.《西游记》中,孙悟空化成一只小蜜蜂钻入铁扇公主的肚子里,现实中,有了“蚂
蚁战士”,“苍蝇”飞机,“蚊子”导弹这些虽然小但是威力大的武器。
这些武器的发明借助的是什么技术(纳米)
2.当然,大家感兴趣的科技发明还有很多,今天,我们就走进这几项发明,了解它们背后的故事。
二、塑料的优势
1.塑料制品在我们生活当中随处可见,给大家一分钟时间,同桌比一比谁说的塑料制品多。
(交流后出示塑料图片)
2.塑料的运用远不止同学们提到的这些,小到我们手上的笔,大到航天飞船,都有塑料的影子,塑料已广泛运用于农业、工业、航空航天、通讯工程等各行各业中。
那么,塑
料与其他物质相比,到底有哪些优点请大家以生活中的某一件物品为例,来做介绍,其余同学补充。
(随机出示实物一一塑料杯、金属杯与玻璃杯)
性质
材料类型
优点
例子
绝缘性耐腐蚀性
塑料与金属
轻便性
可塑性轻便性
塑料与木头
轻便性耐腐蚀性
塑料与布
耐腐蚀性牢固性
塑料与陶瓷
透明性牢固性
塑料与玻璃
3.小结:
塑料以它突出的性能特点为人类造福,不愧是20世纪伟大的发明。
三、纳米的应用
1.我们身边哪些事物已经有了纳米的影子
2.请你展望一下,纳米还可能应用于哪些方面(播放视频:
纳米攻克癌症)
3.小结:
是的,纳米,很小很小,但是,一旦得到正确的应用,将为人类带来更大的福音。
四、卫星的作用
1•你知道的卫星种类有哪些(指名交流)
2.不同的卫星有不同的用途,四人小组交流介绍。
3.我们国家在人造卫星的发射上跨出了艰难步伐,但是,也取得了喜人的成就,谁能来夸一夸(课件相机出示神舟一号一神舟七号的相关照片)
4.小结:
是呀,神舟系列的发射,是令人自豪的。
证明我们的科学技术有了长足的进
五、克隆的奇妙
1.什么是克隆我们来看一段视频介绍。
(课件播放)
2.你觉得克隆如果应用于医学,会怎样造福于人类(假肢、器官移植、心脏手术等不再是难题)
六、展望科技
1.同学们,人类历史短短几千年,但是,我们人类的生活真的是发生了翻天覆地的巨大变化,这一切,都源于科学技术的发展。
让们热爱科学吧,愿我们用智慧的头脑去发明更多的东西,更好地为人类造福
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- 科技 造福 人类