人教版版七年级上学期期末语文试题B卷.docx
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人教版版七年级上学期期末语文试题B卷
人教版2020版七年级上学期期末语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是()
A.《格列佛游记》写了格列佛在小人国、大人国、车迟国和慧骃国的旅行经历,反映了十八世纪前半期英国的社会现实。
B.《格列佛游记》中格列佛当上了船长,出外航海。
他的手下图谋不轨,关押他并弃他在一块不知名的陆地上,这块陆地就是他后来游历的慧骃国。
C.《范爱农》一文中的范爱农和鲁迅是同乡,都在日本留过学,但他们在对徐锡麟等人被杀要不要打电报到北京痛斥满政府的无人道时持不同意见。
D.《狗·猫·鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆,又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙,同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。
2.下列说法,正确的一项是()
A.美国文学家高尔基的自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》,课文《童年的朋友》选自《童年》。
B.《我的老师》是一篇说明文,文中写了和老师有关的七件事,生动地表现了“我”对老师的喜爱和怀念之情。
C.《巍巍中山陵》抓住中山陵“巍巍”的特点来选取材料。
D.《沁园春·雪》选自《毛泽东诗词集》,沁园春是这首词的题目。
二、字词书写
3.请将这句话抄写到下面的方框里,要求书写工整,字迹端正。
世上无难事,只要肯登攀。
三、现代文阅读
阅读《壶口瀑布》中的节选文字,完成各題。
但第二次看黄河,我专选了个枯水季节。
春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。
我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软,我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。
我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。
河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡操,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。
当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹、更挤、更急。
沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竞被拔得一根不剩。
我听了不觉打了一个寒噤。
黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。
从沟底升起一道彩虹,橫跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。
当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。
不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。
尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。
还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。
我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各种感情。
造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?
看罢水,我再细观察脚下的石。
这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。
人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。
原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。
据徐霞客游记中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。
你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。
黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前。
正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。
这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
4.下列句子使用的修辞手法不一样的一项是()
A.果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,……
B.我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上而铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。
C.当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。
D.还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像曲交响乐,一幅写意画。
5.下列关于课文的说法有误的一项足()
A.《壶口瀑布》是一篇描写水的游记,作者梁衡运用形象生动的笔触,细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势,热情赞美了祖国壮丽的河山。
B.全文写景细腻,主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法,抓住事物的特征写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力,给人以身临其境的感受。
C.文章巧妙联想,由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到人历尽艰难、宁压不弯、勇往直前的精神。
D.作者采用定点换景的写法,立足点是“河水”,先写石,后写水,借物喻人。
6.下列对选文中瀑布的特点理解正确的一项是()
A.齐整有力
B.凝重猛烈
C.从容奇绝
D.至柔至和
7.下列对选文语言特点的判断正确的一项是()
A.简洁凝练、言简意赅
B.古朴隽永、整散结合
C.沉郁顿挫、寓庄于谐
D.畅达自然、典雅凝练
阅读下面语段,回答后面小题
(甲)三藏见他戴上帽子,却默默的念那紧箍咒一遍。
行者叫道:
“头痛,头痛!
”那师父不住的又念了几遍,把个行者痛得打滚,抓破了花帽。
三藏又恐怕扯断金箍,住了口不念。
不念时,他就不痛了。
伸手去头上摸摸,紧紧的勒在上面,已生了根了。
他就耳里取出针儿来,插入箍里,往外乱捎。
三藏又恐怕他捎断了,口中又念起来。
他依旧生痛,痛得竖蜻蜓,翻筋斗,耳红面赤。
那师父见他这等,又不忍,住了口,他的头又不痛了。
行者道:
“我这头,原来是师父咒我的。
”三藏道:
“我念得是紧箍经,何曾咒你?
”①行者道:
“你再念念看。
”三藏真个又念,行者真个又痛,只教:
“莫念,莫念!
念动我就痛了!
”三藏道:
“你今番可听我教诲了?
”行者道:
“听教了!
”“你再可无礼了?
”行者道:
“不敢了!
”
(乙)母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。
②在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
他们都等候着。
我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。
“不错。
去罢。
”父亲点着头,说。
大家同时活动起来。
8.下面描述正确的两项是()
A.甲段文字作者是明代小说家吴承恩;乙段文字作者是现代文学家鲁迅。
B.甲段文字选自《西游记》第二回,悟彻菩提真妙理断魔归本合元神;乙段文字选自名著《朝花夕拾》中的《琐记》。
C.甲段文字作者是清代学者吴承恩;乙段文字作者是近代思想家鲁迅。
D.甲段文字选自《西游记》第十四回,心猿归正六贼无踪;乙段文字选自名著《朝花夕拾》中的《五猖会》。
9.作者塑造人物形象的方法很多,大多是为了展示人物的内心世界。
请根据这一提示就文中画线句子作答。
(1)明明奇痛无比,画线句子①中孙悟空为何要求三藏再念念看?
(2)画线句子②体现“我”当时怎样的心理?
10.“子不教,父之过;教不严,师之惰”,结合选文内容谈谈你是否赞同三藏用紧箍咒来约束孙悟空的行为;是否赞同父亲以严来约束我读书。
(任选一个角度)
四、对比阅读
阅读下面文言文,完成后面小题
(甲)穿井得一人
宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。
及其家穿井,告人曰:
“吾穿井得一人。
”有闻而传之者:
“丁氏穿井得一人。
”国人道之,闻之于宋君。
宋君今人问之于丁氏,丁氏对曰:
“得一人之使,非得一人于井中也。
”求闻之若此,不若无闻也
(选自《吕氏春秋》)
(乙)犀怪
余乡延溪①有石犀牛,其来颇久。
近岁居民艺②。
麦,被邻夜食几尽。
牛主惧其讼己,乃故言曰:
“早见石犀牛汗如喘,又口有余青,食邻麦者,殆是乎?
”众皆信然,谓石犀岁久成怪,于是艺麦家持石往断犀足不复疑邻牛云。
嗟夫,邻牛食麦,石犀受击。
石犀之形,以一击坏,而名亦以众口神。
凡事何可不揆诸理?
(注释)①延溪:
地名,在湖南桃源东。
②艺:
种植。
(选自《雪涛小说》)
11.解释下列句中加点的词
(1)及其家穿井________
(2)闻之于宋君________
(3)乃故言曰________
12.用现代汉语写出下面句子的意思。
食邻麦者,殆是乎?
13.用“/”给文中画线的句子断句。
(限断2处)
14.甲、乙两文讲述了一个类似的道理,请结合文章内容作简要分析。
五、情景默写
15.默写。
(1)山舞银蛇,________。
(2)浮光跃金,________。
(3)莫说相公痴,________。
(4)《沁园春·雪》中起承上启下作用的句子是:
________,________。
(5)《岳阳楼记》中从时间角度描写岳阳楼景象变化的句子是:
________,________。
(6)《醉翁亭记》中描绘春夏之景的句子:
________,________。
六、诗歌鉴赏
阅读下面的唐诗,完成后面小题
竹里馆
王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
16.下列对诗歌的理解和赏析,不恰当的一项是()
A.此诗作于王维晚年隐居蓝田辋川时期,写山林幽居情趣,属闲情偶者。
B.前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中,一边弹着琴弦,一边又发出长长的啸声。
C.后两句运用了拟人化的手法,把倾酒眷银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友,显示出诗人新颖而独到的想象力。
D.四句诗的用字造语气势磅礴,妙谛自成,境界自出,蕴含着一种特殊的艺术魅力。
17.下列诗句中,和本诗表达的情感截然不同一项是()
A.返景入深林,复照青苔上。
B.明月松间照,清泉石上流。
C.朔气传金柝,寒光照铁衣。
D.涧户寂无人,纷纷开且落。
七、名著阅读
18.《西游记》唐僧师徒取经之路十万八千里,孙悟空只要一个筋斗就到了,为什么一定要经历九九八十一难才取到真经呢?
请从情节、人物和主题角度谈谈你的看法。
八、作文
19.题二:
本学期我们所学过的《壶口瀑布》《登勃朗峰》等都是著名的游记。
我们同样都有过旅游的经历,在旅途中欣赏美景,产生逻想。
现在请选择一处自己游览过的景点,自拟题目,写一篇游记。
要求:
①不少于600字;②文中不得出现真实的地名、校名和人名;③书写要正确、规范、美观。
九、其他
20.解释下列句中加点的文言词语
(1)等死,死国可乎?
()
(2)带月荷锄归 ()
(3)先帝不以臣卑鄙 () (4)曾益其所不能()
(5)小大之狱,虽不能察() (6)其两膝相比者()
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、对比阅读
1、
五、情景默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、作文
1、
九、其他
1、
- 配套讲稿:
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- 人教版版七 年级 学期 期末 语文试题