社会工作者《初级社会工作实务》复习题集第5155篇.docx
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社会工作者《初级社会工作实务》复习题集第5155篇
2019年国家社会工作者《初级社会工作实务》职业资格考前练习
一、单选题
1.关于军休干部的需要,下列说法错误的是( )。
A、具有鲜明的政治倾向性和特殊的荣誉自豪感,军队情结深
B、离退休后更渴望得到社会的尊重
C、多数军休干部患有不同程度的疾病,对医疗保障需求高
D、一般都愿意去社会福利机构,对社会养老的需求不断减弱
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【知识点】:
第8章>第1节>优抚安置社会工作服务对象的需要
【答案】:
D
【解析】:
D项,军休干部群体中,空巢老人多,独居老人不少,对家庭养老、居家社区养老和机构养老的需求不断增强。
2.矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力,因为社区矫正过程终究有结束的时候,社区矫正工作者不可能包办代替一辈子,社区矫正的工作成果,最终要以()作为衡量标准。
A、服务对象是否再次入狱
B、服务对象是否受到认可
C、服务对象的资产总额
D、服务对象是否重建社会功能
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【知识点】:
第7章>第3节>社区矫正中的的社会工作直接方法
【答案】:
D
【解析】:
考点:
社区矫正中的社会工作直接方法。
矫正社会工作者的工作目标之一是帮助服务对象获得应有的社会资源,以利于他们重新回归社会,成为正常的社会成员。
但是,“帮助”获得并不是“包办代替”,矫正工作计划的目标是帮助服务对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力,因为社区矫正过程终究有结束的时候,矫正社会工作者不可能包办代替一辈子,社区矫正的工作成果,最终要以是否重建社会功能作为衡量标准。
3.社会年龄指的是()。
A、按照人的社会经历而确定的个体年龄
B、按照人的生理状态,生理功能以及反映这些状态和功能的生理指标而确定的个体年龄
C、根据个体心理活动的程度来确定的个体年龄
D、根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第4章>第1节>老年的界定
【答案】:
D
【解析】:
社会中对老年人的界定有多种角度,通常包括日历年龄、生理年龄、心理年龄和社会年龄。
社会年龄是根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄。
本题考查的是老年人年龄的界定。
不同的界定角度有不同的范围,在接案时,社会工作者需要从各种角度进行界定和综合,然后将服务对象归入合适的群体。
4.小王是位盲人歌星,他觉得自己感受得到颜色的变换,感受得到生命中的美好,他觉得自己虽然看不见,却生活得十分幸福。
对此,社会工作者小李得出了如下结论,其中说法错误的是()。
A、残疾本身对个体来说其意义可能不同
B、个体的残疾人的“精英”是存在的
C、应该夸大残疾对于残疾人理解自我的意义
D、残疾人群体整体在社会中,还是处于弱势群体
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【知识点】:
第6章>第2节>残疾人社会工作的发展
【答案】:
C
【解析】:
考点:
残疾人服务的发展。
社工在服务的过程中,应实事求是,客观的理解残疾对残疾人理解自我的意义,故C错误,应选。
5.收集服务对象的资料后,社会工作者最主要的工作是()。
A、制订介入计划
B、对资料进行分析
C、采取介入行动
D、描述服务对象的问题
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【知识点】:
第1章>第2节>预估的基本步骤与过程
【答案】:
B
【解析】:
收集了服务对象的资料后,社会工作者最主要的工作是要对资料进行分析,以便对症下药地制订介入计划。
6.由于婚姻辅导涉及的内容很多,不同的问题可以采取不同的方法。
注重夫妻沟通交流方式改善的,就可以运用( )。
A、行为学习理论
B、性别视角
C、家庭系统理论
D、家庭周期理论
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【知识点】:
第10章>第2节>家庭社会工作的主要内容
【答案】:
C
【解析】:
婚姻辅导是指针对夫妻的婚姻状况而开展的服务活动,涉及夫妻角色的界定、扮演以及相互之间沟通交流方式的改善等。
由于婚姻辅导涉及的内容很多,不同的问题可以采取不同的方法。
例如,关注夫妻角色学习的,就可以运用行为学习理论作为指导;注重夫妻沟通交流方式改善的,就可以运用家庭系统理论;强调夫妻平等关系的,可以采用性别视角。
7.在社会工作的通用过程模式中介入期的主要任务是()。
A、制订行动计划
B、实施行动计划
C、完善行动计划
D、评估行动计划
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【知识点】:
第1章>第4节>介入的分类
【答案】:
B
【解析】:
考点:
对介入的理解。
“介入”是社会工作助人过程中的一个重要阶段,是社会工作者和服务对象采取行动,按照服务协议落实社会工作计划的目标,帮助服务对象改变,解决预估中确认的问题,从而实现助人计划的重要环节。
8.儿童的主要特征是()。
A、差异性
B、发展性
C、自主性
D、稳定性
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【知识点】:
第2章>第1节>儿童的特点
【答案】:
B
【解析】:
考点:
儿童的特征。
发展性是儿童的主要特征。
9.光荣院社会工作的服务对象不包括()。
A、孤老烈属
B、流浪乞讨人员
C、孤老复员军人
D、西路红军老战士
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【知识点】:
第8章>第1节>优抚安置社会工作服务对象的需要
【答案】:
B
【解析】:
光荣院接收自愿入院的优抚对象包括:
①孤老烈属;②孤老退伍红军老战士(含西路红军老战士);③孤老残疾军人;④孤老复员军人;⑤未满16周岁的烈士遗孤;⑥患有残疾、生活不能自理、家中无人照顾的烈士子女。
10.下列关于医务社会工作诊断与评估功能的表述,不正确的是( )。
A、对病人及其家庭的问题与需要进行诊断
B、促使医院内部在对病人服务的政策、措施、服务程序方面做改善
C、评估疾病对病人日常生活的影响
D、评估疾病对病人职业、情绪的影响
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【知识点】:
第13章>第1节>医务社会工作的概念
【答案】:
B
【解析】:
医务社会工作的诊断与评估功能是指对病人及其家庭的问题与需要进行诊断,制订解决问题的计划,对高危险群体的筛选,评估疾病对病人职业、日常生活以及情绪的影响等。
11.残疾人工作方法的转型主要表现为残疾人社会工作方法和()方面。
A、增能方式
B、理念传播
C、介入模式
D、观察视角
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【知识点】:
第6章>第2节>残疾人社会工作的发展
【答案】:
C
【解析】:
残疾人工作方法的转型主要表现为残疾人社会工作方法和介入模式方面。
在直接介入模式上,由单一的个案模式向综合服务模式转变。
12.()是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员运用资源解决问题的能力。
A、支持者
B、咨询者
C、使能者
D、合作者
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第10章>第3节>家庭社会工作的实施步骤
【答案】:
C
【解析】:
使能者是家庭社会工作者在介入阶段主要承担的角色之一,它是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员运用资源解决问题的能力。
13.小组工作的实施模式有多种分类,从对小组成员的影响和作用的角度看,在社区矫正工作领域,使用()模式,是比较适合的。
A、治疗模式
B、发展模式
C、生存模式
D、社会模式
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【知识点】:
第7章>第3节>社区矫正中的的社会工作直接方法
【答案】:
A
【解析】:
考点:
社区矫正中的社会工作直接方法。
小组工作的实施模式有多种分类,从对小组成员的影响和作用的角度看,可以分为治疗模式和发展模式两类。
在社区矫正工作领域,应选择以治疗为主的模式。
治疗性小组工作模式也称为临床模式,其关注的中心是怎样运用小组工作来改变人的功能丧失与行为偏差,协助个人社会功能的恢复与行为的矫治。
小组在这里是治疗环境,也是治疗工具。
矫正社会工作者在治疗模式中的角色主要是教育者、领导者、临床诊断者和治疗者,他必须有足够的能力去诊断成员的需要,安排治疗计划及控制小组的发展。
从治疗模式的上述特征以
14.复员退伍军人安置社会工作的服务对象不包括( )。
A、义务兵
B、复员军人
C、退伍军人
D、红军失散人员
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【知识点】:
第8章>第1节>优抚安置社会工作服务对象的需要
【答案】:
A
【解析】:
根据《军人抚恤优待条例》,复员退伍军人包括复员军人和退伍军人。
其中,复员军人是指1954年10月31日开始试行义务兵役制以前参加中国工农红军、东北抗日联军、中国共产党领导的脱产游击队、八路军、新四军、解放军、中国人民志愿军等,持有复员、退伍军人证件或组织批准复员的人员,在乡的红军失散人员也按复员军人对待。
退伍军人是指1954年11月1日开始试行义务兵役制以后参加中国人民解放军,持有退伍或复员军人证件的人员。
15.某社区在迎国庆的庆祝晚会上,邀请了特教学校的听障青少年表演了手语《感恩的心》,这体现了尊重残疾人的()。
A、教育权
B、劳动权
C、文化生活权
D、社会福利权
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【知识点】:
第6章>第1节>残疾人权利和基本需求
【答案】:
C
【解析】:
文化生活权。
残疾人的文化生活权是残疾人拥有平等参与各种文化、体育和娱乐的权利。
一方面丰富残疾人的精神文化生活是残疾人权益保障的重要内容,另一方面通过残疾人文化生活权的确认,展现残疾人积极向上的生活状态,构建残疾人和“健全人”之间共融共享的文化。
16.预估是依据既定情境中的事实与特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性结论的逻辑过程。
换句话说,预估就是收集资料和()的过程。
A、解释问题
B、解决问题
C、认定问题
D、描述问题
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第2节>预估的目的和任务
【答案】:
C
【解析】:
预估是依据既定情境中的事实与特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性结论的逻辑过程。
换句话说,预估就是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动,其目的在于为制订科学的介入计划打好基础。
17.关于社会工作接案阶段,下列说法错误的是()。
A、“接案”是整个助人过程的基础和起点
B、“接案”是社会工作助人活动的开端,是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程
C、对服务对象与问题的详细了解是接案阶段的主要工作
D、保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
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【知识点】:
第1章>第1节>接案的步骤及核心技巧
【答案】:
C
【解析】:
对服务对象与问题的详细了解是社会工作预估阶段需要做的工作。
18.下列关于“自我概念”的表述错误的是()。
A、“自我概念”又称“自我影像”,是指个人对自己整体的了解和看法,包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观
B、“自我概念”是客观性的,个人对自己的看法必须与客观条件相符
C、“自我概念”是可以学来的,适应生活良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要
D、处于诡异多变的主观世界里,需要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念,才不致迷失方向
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第3章>第3节>促进青少年个体发展的社会工作方法
【答案】:
B
【解析】:
罗杰斯(Rogers)“自我论”中的“自我概念”,可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。
罗杰斯认为,“自我概念”是主观性的,个人对自己的看法未必与客观条件相符。
19.按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇称之为()。
A、抚恤
B、优待
C、安置
D、救助
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第8章>第1节>优抚安置社会工作的含义
【答案】:
B
【解析】:
优待是按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇。
优抚安置工作中的优待是指对现役军人、残疾军人以及复员军人、退伍军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属、病故军人遗属、现役军人家属等对象,在经济、政治、社会等方面给予物质照顾和优先优惠待遇,主要包括发放优待金,以及在医疗、交通、参观游览、教育、住房等方面给予优待。
本题考查的是优待的定义。
20.据社会工作实践结果的研究显示,多数社会工作者的助人活动无功而归,或不能完全达到计划的目标的重要原因是()。
A、服务对象与社会工作者在计划时无法达成一致
B、服务对象与社会工作者没有朝同一目标努力
C、服务对象大多持有对社会工作者怀疑的态度
D、社会工作者大多对服务对象持有怜悯的态度
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第3节>制定服务计划的原则
【答案】:
B
【解析】:
对社会工作实践结果的研究显示,很多时候社会工作的助人活动无功而归,或不能完全达到计划的目标,是因为服务对象与社会工作者没有朝同一目标努力。
当服务对象抱着一个确定的目标接受社会工作者协助,而社会工作者提供的帮助并不是他所想要的时候,服务对象往往会带着挫折感和失望而离开。
因此,在制订计划时,社会工作者的任务是为自己与服务对象双方找到共同点,使服务对象与自己的工作朝向共同的方向。
21.在对婚姻和家庭关系调适中,关于性别视角的家庭工作原则,说法错误的是()。
A、尊重家庭形式和婚姻形式的多样性
B、要重新调整家庭权力
C、工作和家庭生活的协调与平衡
D、父母的职责是天职,不需要训练
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第5章>第2节>妇女的婚姻和家庭工作
【答案】:
D
【解析】:
性别视角的家庭工作原则包括:
(1)尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式的多样性。
(2)重新调整家庭权力,避免家庭暴力、冲突与资源分配不均。
(3)工作和家庭生活的协调与平衡。
(4)父亲的职责和母亲的职责同样重要,都需要训练。
(5)社会应该为家庭提供必要的资源和服务,减轻家庭的负担。
22.下列关于狭义医务社会工作的陈述,最恰当的是( )。
A、是在医疗保健机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作服务
B、是在社区医院中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作服务
C、是在基层医疗保健机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作服务
D、是在康复医疗保健机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作服务
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第13章>第1节>医务社会工作的概念
【答案】:
A
【解析】:
狭义的医务社会工作是指在医疗保健机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作专业服务,其内容主要包括协助病人及其家属解决与疾病相关的情绪问题、获取更多资源以及对医疗过程的适应等。
23.通过人们知识和经验的积累而形成,通过语言、文字的提炼和积累而毕生发展的智力被称为()。
A、结晶智力
B、液态智力
C、晶体智力
D、固态智力
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第4章>第1节>老年人的特点
【答案】:
A
【解析】:
考点:
结晶智力和液态智力。
结晶智力是人们知识和经验的结晶产物,是通过语言、文字的提炼和积累而成的智力。
液态智力是指空间关系和形象思维在视觉、听觉及感知基础上形成的智力。
它受制于各种感觉、运动等系统功能的影响。
24.( )社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中的一种福利服务活动。
A、司法
B、矫正
C、改造
D、救助
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第7章>第2节>司法判决前的社会工作
【答案】:
B
【解析】:
矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务,贯穿于对服务对象进行司法矫正的各个方面以及整个过程,其主要内容包括:
司法判决前的服务、监禁场所中的“社会工作”、社区矫正中的“社会工作”以及刑满释放后的“社会工作”四个方面。
此外,针对戒毒人员的社会工作介入,也是矫正社会工作的主要内容之一。
25.在社区中积极开展残疾人的康复工作,是促进残疾人与社会融合的重要途径。
对于我国的社区康复,所具有的有利条件,不包括()。
A、社区中有配置较为合理的资源
B、在社区中残疾人可以得到康复服务
C、社区中可提供个性化的康复服务
D、社区康复是社会主义建设事业的组成部分
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第6章>第3节>社区康复方法
【答案】:
D
【解析】:
社区建设是我国社会主义建设的组成部分,D项错误。
26.社会工作者小李通过一节课的观察,记录了君君27次干扰同学、不听讲的行为,经过一个月的行为干预,再次观察记录,君君只有5次干扰同学的行为。
这里小李运用了()的评估方法。
A、服务对象满意度测量
B、目标核对
C、任务完成测量
D、基线测量
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第5节>评估的方法
【答案】:
D
【解析】:
基线测量是在介入开始时对服务对象的状况进行测量,建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线,以评估介入前后的变化,以此判断介入目标实现的程度。
根据题意可知,小李采用了基线测量的评估方法。
27.社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时,要注意老年人()。
A、病程时间
B、症状表现
C、对待介入的态度
D、症状强度
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第4章>第2节>处理认知与情绪问题
【答案】:
C
【解析】:
社会工作者在处理老年人认知和情绪方面的问题时,要注意老年人对待介入的态度。
老年人可能对认知和情绪问题有偏见,帮助老年人学会意识到自己的各种情感状态是介入工作中非常重要的组成部分。
28.( )假设每个家庭成员都有自己解决困难的能力,帮助家庭成员克服困难的有效方式是增强他们克服困难的能力。
A、家庭处境化原则
B、家庭成员增能原则
C、家庭个别化原则
D、家庭成员需求满足原则
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第10章>第3节>家庭社会工作的基本原则
【答案】:
B
【解析】:
家庭成员增能原则假设,每个家庭成员都有自己解决困难的能力,帮助家庭成员克服困难的有效方式是增强他们克服困难的能力。
它要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题过程中,鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程,增强家庭成员自身的能力,提高家庭成员的自信心和独立性。
29.“选择介入行动”这一步骤属于社会工作实务通用过程中的()阶段。
A、接案
B、预估
C、计划
D、介入
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第3节>制定服务计划的方法
【答案】:
C
【解析】:
在计划阶段,制定服务计划的方法包括设定目的和目标;构建行动计划。
而选择介入行动属于构建行动计划的一部分。
本题考查的知识点是考生对介入阶段各环节的了解。
30.人生生命循环最多变化的时期是()。
A、儿童时期
B、青少年时期
C、成年时期
D、老年时期
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第3章>第1节>青少年的需要及问题
【答案】:
B
【解析】:
青少年期是人生生命循环最多变化的时期,在这一时期,人在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断产生变化,青少年对自我的探索、认同、人际关系、家庭及社会角色也在每天产生新的认识和新的适应。
多变、创新、反叛是青少年时期的最主要特点。
31.协助病人及其家属在行为、态度、情绪和环境方面的改变,包括社会适应方面的咨询、危机干预、心理辅导、社会资源方面的咨询等,这是医务社会工作功能中的( )。
A、咨询与辅导
B、诊断与评估
C、多专业协调与合作
D、寻求与整合资源
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第13章>第1节>医务社会工作的概念
【答案】:
A
【解析】:
医务社会工作的功能主要有:
①诊断与评估;②咨询与辅导;③寻求与整合资源;④政策和服务倡导;⑤多专业协调与合作。
其中,咨询与辅导是指促进病人及其家庭在行为、态度、情绪和环境方面的改变,包括社会适应方面的咨询、危机干预、心理辅导和社会资源方面的咨询。
32.老年人小组工作的组员可能会变成实施心理虐待的“暴徒”,小组领导者需要()。
A、尊重保密权
B、尊重自决权
C、干预小组动力
D、对有沟通障碍的老人应尽量多方征求小组其他老人的意见
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第4章>第3节>老年小组工作方法
【答案】:
C
【解析】:
干预小组动力,保护小组成员免受伤害,是老年小组工作的注意事项之一。
在小组带领者的呵护下,小组成员会在彼此身上发现力量并成为彼此的支持性治疗媒介。
但是小组也可能会变得有破坏性,让老年人在情绪上感到极其焦灼不安,小组成员有可能在不自觉的情况下会变成实施心理虐待的“暴徒”。
小组带领者要适时解决小组内的冲突,或者做出解散小组的决定。
小组不应为了存在下去而无视对成员的责任。
33.残疾人社会工作就是要把实务技能、理论知识和自我洞察力相结合。
在这样的结合中,()占据最重要的地位。
A、理论知识
B、实务技能
C、自我洞察力
D、自我省察力
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第6章>第2节>残疾人社会工作的发展
【答案】:
A
【解析】:
考点:
残疾人社会工作理论的转型。
残疾人社会工作的发展正在经历从“医学治疗模式”向“社会康复模式”的转变。
近20多年来联合国一直倡导这种模式的转型。
残疾人社会工作就是要把理论知识、实务技能和自我洞察力相结合,但在这样的结合中,理论知识恰恰是占据最重要的地位。
34.下列关于妇女社会工作的理解,错误的是()。
A、妇女社会工作的服务对象是弱势的妇女群体
B、尊重和倾听妇女的声音和经验是妇女社会工作的起点
C、了解妇女、理解她们的现实处境、接纳她们的生存选择等,都是社会工作者必须遵守的工作原则
D、妇女问题不仅是个人问题,更是社会问题和制度问题
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第5章>第1节>妇女社会工作的内涵和特点
【答案】:
A
【解析】:
B项,长期以来,在父权文化(如“男尊女卑”“男强女弱”)的影响下,妇女的声音和经验常常被忽视或者轻视,而尊重和倾听妇女的声音和经验是妇女社会工作的起点。
C项,妇女的现实处境不应该仅仅归因于个人选择的结果,要看到她们的处境和社会改革、变迁、社会性别歧视以及社会资源缺乏等问题之间的内在联系,因此,了解妇女、理解她们的现实处境、接纳她们的生存选择等,都是社会工作者必须遵守的工作原则。
D项,性别视角打破了公私领域的划分,将私人领域问题提升到社会制度层面,使得妇女问题从个人问题上升为制度问题和社会问题。
A项,妇女社
35.老张今年65岁了,年轻时聪明好学的他越发感觉到自己与新的科学技术,比如网络、电脑等越来越远,他曾经尝试学习,但是发现自己学习起来充满了困难,学习速度和进展也非常缓慢,这种老年人出现的老化现象属于()。
A、生理老化
B、社会角色变化
C、年龄老化
D、心理老化
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第4章>第1节>老年人的特点
【答案】:
D
【解析】:
对于老年人而言,心理老化包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象。
老张出现的学习困难现象即属于心理老化的范畴。
36.在家庭评估中,社会工作者经常运用( )作为评估的工具。
A、定量测量
B
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- 初级社会工作实务 社会工作者 初级 社会工作 实务 复习题 5155