最新人教部编版初二语文下第四单元检测试题含答案一套.docx
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最新人教部编版初二语文下第四单元检测试题含答案一套
最新人教部编版初二语文下第四单元检测试题含答案一套
第Ⅰ卷
一、基础知识及课外现代文阅读(每小题3分,合计30分)
1.下列加点字注音无误的一项是(A)(3分)
A.襁褓(qiǎnɡ) 阐述(chǎn) 萦绕(yíng) 挑拨离间(jiàn)
B.枷锁(jiā)奠基(diàn)歧途(qí)暴风骤雨(jù)
C.崇尚(chóng)慷慨(kǎi)堕落(duò)强词夺理(qiáng)
D.毁灭(féi)蛮横(héng)绚丽(xùn)不修边幅(fú)
2.下列词语中,没有错别字的一项是(A)(3分)
A.瞭望 缅怀 自圆其说 格物致知
B.膏药锤击相辅相承不知所措
C.矫辩诀择愧不敢当分崩离惜
D.浩劫拙劣招摇撞骗行将就墓
3、下列各句中加点的词语使用正确的一项是(D)
A.对待学习,我们应该有一丝不苟的态度,对任何细小的问题都要吹毛求疵。
B.王明昊同学做作业时,字迹潦草,杂乱无章,如群蚁排衙。
C.教学中,老师应该突出学生的主体地位,对学生回答的问题要洗耳恭听。
D.当《盛世鸿姿》优美的旋律戛然而止时,整个会场出奇的寂静,人们沉浸在无尽的回味中。
4.依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是(C)(3分)
(1)这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最________最无耻的事情。
(2)一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
就是说,从________物体而得到知识。
(3)“江歌”案让我们明白,我们可以惩罚作恶的坏人,却对冷漠的“好人”________。
A.卑劣 探讨 袖手旁观 B.卑鄙 探察 袖手旁观
C.卑劣 探察 束手无策D.卑鄙 探究 束手无策
3.(2017•广州中考)下列句子,没有语病的一项是( )
A.继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。
B.为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品,建书香校园”。
C.最近,阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,再次成为舆论关注的焦点。
D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。
【解析】选A。
B项,缺少宾语中心语,句末加上“的活动”;C项,表意不明,谁“连胜三局”不清楚;D项,语序不当,“干预、发现和制止”改为“发现、干预和制止”。
6.依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是(B)(3分)
文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。
在一个文化厚实的社会里,________;________;________。
这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。
①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命
②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位
③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德
A.②①③ B.②③① C.③②① D.③①②
7、下面对诗歌内容的理解,不正确的一项是(C)(3分)
金城北楼①
高适
北楼西望满晴空,积水连山胜画中。
湍上急流声若箭,城头残月势如弓。
垂竿已羡磻溪老②,体道③犹思塞上翁。
为问边庭更④何事,至今羌笛怨无穷。
【注释】①此诗作于作者赴边途中经过金城时。
金城,在现今的兰州。
②磻(pán)溪老:
指姜太公吕尚③体道:
是指体悟道理。
④更:
经历。
A.诗歌前两联以景入诗,融情于景;后两联借用典故,抒写情怀。
B.“声若箭”,以呼啸而过的利箭做比,写出了黄河急流的非凡声势。
C.颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故,抒发能一展雄才的豪迈之情。
D.尾联写对边关形势的担忧,体现了诗人关心国家安危的深沉情感。
(二)、课外现代文阅读(每小题3分,共9分)
文房四宝
①“文房”之名,起于南北朝时期,专指文人书房。
笔、墨、纸、砚为文房所用,因而被誉为“文房四宝”。
南宋初年,陆游甚至把“文房四宝”叫作“文房四士”:
“水复山重客到稀,文房四士独相依。
”“文房四士”品类繁多,以湖笔、徽墨、宣纸、端砚著称,至今仍享盛名。
②毛笔,据说是秦朝大将军蒙恬创制的。
实际上,湖南长沙楚墓中就曾出土过战国时期的毛笔。
湖北荆州凤凰山汉墓曾出土几乎是一整套文房四宝,除了以简代纸外,笔、墨、砚均全,这是汉文帝时的产物。
毛笔的笔头所用兽毫分为柔健两类,柔毫主要是山羊毛所制,健毫则用兔脊毛和黄鼠狼尾毛等制成,柔毫和健毫杂在一起称为兼毫。
好的毛笔具有尖、齐、圆、健四大优点。
尖,指笔锋如针;齐,指笔毫齐整;圆,指笔头吸水饱圆;健,指富有弹性。
毛笔产地,唐宋时期,以安徽宣州最出名,所产紫毫笔,为无上佳品。
“千金求买市中无。
”明清以后,为浙江湖州所产的湖笔所取代,并且相沿至今。
③墨的出现很早,《述在书法墓》上说:
西周“郡夷始制墨,字从黑土,煤烟所成,土之类也。
”荆州凤凰山西汉墓出土的墨是颗粒状的,磨时放在凹形砚池上,用一个扁圆形的砚石,压在墨颗粒上加水磨细。
后代的墨确是提烟所成,可分为油烟墨、漆烟墨、松烟墨,分别以桐油、生漆、松枝所烧的烟熏加黄明和麝香、冰片等制成。
南北朝时河北易州墨就很有名,又以奚氏出品为最佳,五代时易州墨工奚超父子避乱到徽州,改进了先前的制墨方法,制成“新安香墨”,新安即徽州,这就是徽墨的源头。
徽墨的特点是:
“丰肌腻理,光泽如漆”。
墨锭制成各种艺术形态,施以五彩,精美异常。
④纸是我国古代四大发明之一,西汉墓出土的文物中,已出现麻制的纸。
东汉蔡伦采用多种材料,改进制纸方法,使纸的质量和产量都大为提高。
晋安帝时废除了自古沿用下来的竹木简,把历史推进到全面用纸的时代。
唐代的造纸业非常发达,宣州的宣纸,江西临川出薄滑纸,扬州出六合笺,广州出竹笺等,都是上等品。
宣纸产自宣州府(今安徽泾县),起初用青檀树皮制纸,后逐渐扩大到用楮、桑、竹、麻等十几种原料。
宣纸的特点是:
质地棉韧,纹理美观,洁白细密,经久不坏,并善于表现墨水的浓淡润湿,变化无穷。
古代诗人誉为“滑如春冰密如茧”,并称作“纸中之王”和“纸寿千年”。
宣纸的品种多达五六十种,分为生宣和熟宣。
生宣书画皆宜,生宣上矾后即为熟宣,因着水不洇,经得多次皴染,适宜于画工笔重彩。
⑤砚,西汉时即已使用。
我国传统有四大砚,即端砚、歙砚、洮砚、澄泥砚。
端砚产于广东肇庆东郊端溪,有“群砚之首”的称誉,石质细腻、坚实、幼嫩、滋润,扪之若婴儿之肤。
歙砚产于徽州,徽州是府治,歙县是县治,同在一地。
所以歙砚与徽墨乃是“文房四宝”中同产一地的姐妹。
歙砚的特点,据《洞天清禄集》说:
“细润如玉,发墨如油,并无声,久用不退锋。
”端砚资源缺乏,名贵者已不多。
歙县地处黄山之阳,取材广泛,近年仍有镂刻工极细之艺术大砚出产。
洮砚之石材产于甘肃临洮大河深水之底,取之极难。
澄泥砚产于山西绛州,不是石砚,而是取河泥,反复淘洗,过滤,烧制成砚。
⑥文房四宝不仅有实用价值,也是融汇绘画、书法、雕刻、装饰等各种艺术形式为一体的艺术品。
8.下列对第③段画线句所使用的说明方法判断正确的一项是(D)【考点三】
A.打比方 B.分类别C.下定义D.引资料
【解析】 从第③段画线句的内容来看,引用了《述在书法墓》中的资料,故此处所用说明方法是引资料。
9.下列与“文房四宝”相关的说法有误的一项是(C)【考点一】
A.“水复山重客到稀,文房四士独相依”是南宋诗人陆游对“文房四宝”的吟咏。
B.“文房四宝”品类繁多,史上著称的湖笔、徽墨、宣纸、端砚,至今仍享有盛名。
C.湖北荆州凤凰山汉墓曾出土一整套汉文帝时的“文房四宝”,笔、墨、纸、砚均全。
D.融汇了绘画、书法、雕刻装饰等形式的“文房四宝”,既有实用性,又有艺术性。
【解析】 C项出土文物中没有“纸”。
10.下列表述与原文不一致的一项是(D)【考点五】
A.宣州所产“紫毫笔”唐宋时期千金难求,“湖笔”成为文房四宝名品则是在明清之后。
B.避乱徽州的奚超父子改进了制墨方法,制成徽墨,使之“丰肌腻理,光泽如漆”。
C.宣纸“滑如春冰密如茧”,熟宣因着水不洇,经得多次皴染,适宜于画工笔重彩。
D.歙砚与徽墨同产一地,歙砚细润如玉,扪之若婴儿之肌肤,被誉为“群砚之首”。
【解析】 D项扪之若婴儿之肌肤,被誉为“群砚之首”的是端砚,而非歙砚。
第II卷
二、现代文阅读:
(共12分)
(一)阅读下面的文字,完成下列各题。
(10分)
但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。
这可能是因为传统教育的目的并不是寻求
新知识,而是适应一个固定的社会制度。
《大学》本身就说格物致知的目的是使人能达到诚意、正
心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家的最高理想一一平天下。
因为这样,格物致知的真正
意义便被埋没了。
大家都知道明朝的大理论家王阳明,他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。
有一天王阳明
依照《大学》的指示,先从“格物”做起。
他决定要“格”院子里的竹子。
于是他搬了条発子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。
这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。
我觉得真正的格物致知精神,不但在研究学术中不可缺少,而且在应付今天的世界环境中是
不可少的。
在今天一般的教育里,我们需要培养实验的精神。
就是说,不管研究自然科学,研究人
文科学,或者在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。
现
在世界和社会的环境变化得很快。
世界上不同文化的交流也越来越密切。
我们不能盲目地接受过
去认为的真理,也不能等待“学术权威”的指示。
我们自己有判断力。
在环境激变的今天,我们应
该重新体会到几千年前的经书里说的格物致知真正的意义。
这意义有两个方面:
第一,寻求真理的
惟一途径是对事物客观的探索;第二,探索的过程不是消极的袖手旁观,而是有想像力的有计划的
探索。
希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正地变成中国文化的一
部分。
11.为什么说传统的中国教育并不重视真正的格物和致知?
(2分)
因为传故的日的并不是新知、而是应一个国之的社会利度
12.格物致知的真正意义是什么?
(2分)
第一,求真理的准一途径……而是有想像力的有计划的探索。
13.“王阳明格院子里的竹子”的错误在于什么?
“格”在此句中是什么意思?
(2分)
把採索外界认为採索自己。
採索。
14.本段选文中采用了哪些论证方法?
(2分)文中加点的“惟一”能删掉吗?
为什么?
(4分)
例证法、道道理论证。
不能,惟一一词强调了除此之外,别无其他,突出了“探索”在“寻求真理”上的作用。
三、文言文阅读;(13分)
【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
是故学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
故曰:
教学相长也。
《兑命》曰:
“学学半。
”其此之
谓乎?
【乙】君子之学必好问。
问与学,相辅而行者也。
非学无以致疑,非问无以广识;好学而不勤问,
非真能好学者也。
理明矣,而或不达于事;识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚【注】决焉?
(选自《孟涂文集》)
【注释】奚:
怎么。
15.释下列加点的词。
(6分)
(1)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也(好)
(2)虽有至道,弗学,不知其善也(好)
(3)知知困,然后能自强也(自我勉励)(4)故曰:
教学相长也(促进)
(5)非问无以广识(扩充)(6)理明矣,而或不达于事(有时)
16.用“/”为文中两个画线句子标出停顿。
(每句标一处)(2分)
(1)教然后知困。
教/然后知困
(2)君子之学必好问。
君子之学/好问
17.用现代汉语翻译下面句子。
(2分)
①好学而不勤问,非真能好学者也。
喜发学习却不多问,不是真正能够喜爱学키的人。
18.根据选文【甲】和【乙】的内容,用自己的话填空。
(3分)
选文【甲】论述了①教与学的关系,选文【乙】论述了②问与学的关系。
两篇选文的论述,对你的学习分别有什么启发?
【甲】文:
③实践出真知。
【乙】文:
④学习习要勤学善问。
四、语言积累与运用(7分)
19、默写古诗词。
(3分)
①安得广厦千万间,。
②,禅房花木深。
③浮云游子意,。
20、他慢慢的掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。
他把枪放在膝盖上,狠狠的骂了起来:
“老弟,这是冒牌的英雄主义!
干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。
生活不下去,就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢?
为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?
你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?
手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。
”
文中的“他”是指,他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。
节选部分表现了他由绝望、动摇到心理历程。
7.保尔(保尔•柯察金)战胜自我(战胜懦弱,摆脱困境,坚定信念)
21、用简洁的语言从以下两则材料中,归纳出两条主要信息。
材料一:
都市快报前线报道:
2017年7月7日,马云的首家无人超市正式落户杭州,东西拿了就走,与之前媒体曝光的场景,一模一样!
第一次进店时,打开淘宝,扫门口的二维码进店。
一旦进入,全程无需再掏手机。
进入后,发现里面分成超市区和餐饮点单区。
这两个区域的结算方式略有不同。
餐饮点单区,由于比较特殊,所以有服务员。
但就算有服务员,也和传统的完全不同。
当你点好餐后,你只要在屏幕下方站着,头顶就会显示取餐号码和剩余时间。
如果已经做好,就会显示:
××号,请取单。
无人超市区,则是和传统商铺的摆放商品无异,让我们感觉和逛普通超市一样。
你可以拿起任何一件你中意的商品,直到离店。
最后一步就是支付。
当你拿着商品离开时,必须要经过两道“结算门”,也可以叫“剁手门”。
第一道门:
感应你即将离店的信息,并自动开启。
第二道门:
这才是最关键的一道门,当你走到第二道门之时,屏幕会显示“商品正在识别中”,马上再显示“商品正在支付中”,自动扣款,大门开启。
材料二:
工程师们在马云无人超市里做了一次内测,把多种“浑水摸鱼”的场景在店里测试,例如把商品放进书包里、塞进裤兜里;多人拥挤在一个货柜前抢爆款;戴墨镜;戴墨镜+戴帽子……测试结果显示,基本都能识别,并自动扣款。
也就是说,那些想戴墨镜或口罩,把商品放进口袋悄悄拿走的人,可以醒醒了。
①马云的首家无人超市正式落户杭州。
②马云无人超市都能把多种“浑水摸鱼”的行为识别出来并自动扣款。
五、作文(40分)
22、班里准备在阅读节组织一场小型演讲会,主题是“今天我们该如何阅读”。
同学们的观点分为两种,一种认为“纸质图书阅读更好”,另一种认为“数字化阅读更好“.请你参考右图提供的信息,从这两种观点中选择一种,写一段文字,发表你的见解。
要求:
(1)观点明确,理由充分。
(2)表达得体,语句通顺。
(3)150字以上。
23、汪国真在他的诗歌里说:
“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯,像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言可/仿佛春天,温馨又飘逸。
”
请以“给我一个 就够了”为题目,完成不少于600字的作文。
要求:
①请将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不许抄袭套写;④不得泄露个人信息。
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