完整word版《电路探秘》知识点总结及同步练习要点良心出品必属精品.docx
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完整word版《电路探秘》知识点总结及同步练习要点良心出品必属精品
初中科学【八上】
【第4章】电路探秘
知识点总结及同步练习
第1节电路图
【知识点总结】
一、电路
1、电路的组成
1)电路:
把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。
2)电源:
像发电机、电池(1.5V)、蓄电池(2V)一样能提供电能的装置叫电源。
3)用电器:
利用电源来工作的设备,在用电器工作时,将电能转化成其它形式的能。
4)开关:
控制电路通与断的装置;在接线时,必须让开关处于断开的状态。
5)导线:
连接各电路元件,是电流的通道。
6)持续电流存在的条件:
除电路中有电源外,电路还必须是通路,这两个条件缺一不可。
2、电路的状态
1)通路:
开关闭合时,电路中会产生电流,这样的电路叫通路,也叫闭合电路。
(接通的电路;电路中有电流的电路)。
2)开路:
开关断开或电路中某一处断开时,电路中没有电流,这样的电路叫开路,也叫断路。
(断开的电路;某处断开没有电流的电路)。
3)短路:
电路中没有用电器,直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。
发生短路时,电路中会有很大的电流,轻则损坏电源,重则发生火灾。
(还有一种短路叫部分短路,也用电器短路。
)
4)通路、开路、短路三种状态下的电流的比较:
电路状态
通路
开路
短路
电流大小
电流正常
没有电流
电流过大
3、电路的类型
1)串联电路:
把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。
串联电路,电流从电源的正极流出,经过用电器流到负极,流过的路径只有一条.
2)并联电路:
把电路元件并列地连接起来的电路叫并联电路。
并联电路,电路中有分支,电流流过的路径有两条或两条以上.
3)判别串联电路和并联电路的方法:
从电路中有无支路入手分析(串联只有一条路经无支路,并联有两条或两条以上路经有支路);从电路的通断来判别(串联断开任意一个用电器整个电路就切断。
并联断开任意一个支路,其余支路仍然是通的)。
二、电路图
1、电路图
1)常用的电路元件符号
电池
电池组
灯泡
电铃
定值电阻
开关
滑动变
阻器
电压表
电流表
符号
V
A
2)电路图:
用国家统一规定的符号来代表电路中的各种元件表示电路的图。
3)干路:
从电源的两极到两个分支点的那部分电流。
4)支路:
两个分支点之间的两条电路叫支路。
2、画电路图应注意的问题
1)完整地反映电路的组成,即要把电源、用电器、导线和开关都画在电路之中,不能遗漏某一电路器件。
2)规范地使用器件符号。
3)合理地安排器件符号的位置,应尽可能使器件均匀地分布在电路中,画成的电路图应清楚美观。
元件位置安排要适当,分布要均匀;元件不要画在拐角处;整个电路图最好呈矩形。
4)平直地描绘连接导线,通常用横平、竖直的线段代表连接导线,转弯处一般取直角,使电路图画得简洁、工整。
连线时导线与元件符号之间不能断开。
3、连接电路时应注意的问题
1)要按照一定顺序连接;
2)各元件与导线间的连接要牢靠;
3)连接过程中,开关应处于断开状态;
4)连接电路时,一定要防止用导线把电源直接连接起来
4、设计电路的方法
1)先将开关和用电器对应地连接起来,要能分析出开关是控制哪个用电器的,在电路中起什么作用(是控制干路,还是控制支路);
2)再将开关和所控制的用电器串联起来,若开关是在干路中,应与电源串联。
然后通过分析,判断出用电器之间是串联,还是并联。
在分析的基础上,正确画出电路图。
作图时,电路元件要按照规定的符号画出来。
3)最后,根据题中要求,按照所作出的电路图,逐项检查,看是否合乎要求。
【同步练习】
1.在右图所示的电路中,根据开关的情况判断电路的状态和电灯的工作情况:
(1)当S1、S2都断开时,电路____路,灯;
(2)当S1、S2都闭合时,电路____路,灯;
(3)当S1.闭合,S2断开时,电路____路,灯;
(4)当S1.断开,S2闭合时,电路____路,灯。
2.某同学连接的电路实物如下图,他所选择的电路图是右下的图()
3.如图下所示各图中,属于串联电路的是图,属于并联的电路的是图。
4.如下左图所示电路,如果要使A灯亮,B灯不亮,应将开关闭合;如果要使A灯不亮而B灯亮,应将开关闭合;如果要使A灯B灯都亮,应将开关闭合。
5.甲乙两个办公室为了互相传呼方便,在两个办公室里各装了一个电铃,要使两办公室的任何一方按开关都只能使对方的电铃发声,正确的电路图应是下图中的()
6.按要求组成电路图,元件位置不要移动:
要求:
只闭合开关S1时,电灯发光,电铃不发声;闭合开关S1、S2时,电灯发光,同时电铃发声
7.某个同学自己装了一个门铃,接上一对新电池后,发现电池迅速发热,烫手,这是因为()
A.门铃响了;B.电路形成通路,门铃没响
C.电路出现短路;D.电路出现开路。
8.如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触C、d两点时,两灯都亮。
则[]
A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路
9.在图1所示的电路中.
当开关S2、S3闭合,S1断开时,灯L1、L2是______联,
当S2、S3断开,S1闭合时,L1、L2是___联。
当S2断开,S1、S3闭合时,灯______亮,当S1、S2闭合时,会发生______。
10.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。
使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。
在下图所示的电路,你认为符合上述要求的是
11.实验室里有一个电池组,两只小灯泡L1和L2,两个开关S1和S2,导线若干,请你设计一个电路,要求:
当S1、S2都闭合时,两灯均发光;若只闭合S1,则仅L1发光;断开S1、闭合S2时两灯均不发光,画出电路图。
12.由父母和小孩组成的三口之家,要用投票方式决定是否在暑假赴香港旅游,如果小孩要去,且父母中至少有一位要去,则他们就去旅游。
请用3个开关、1个电池组和1只小灯泡及若干导线设计一架投票表决电路,并请你将电路连接完整。
第2节电流的测量
【知识点总结】
一、电流的概念
1、电流的形成原因:
自由电荷的定向移动形成电流。
2、电流强度:
电流的强弱用电流强度表示简称电流,用符号I来表示。
3、电流方向:
正电荷定向移动的方向为电流方向,在电源外部,电流从电源的正极流向电源的负极。
在金属导体中的电流是由带负电的自由电子的移动产生的,金属导体中,电子从电源的负极流向正极,所以,电流方向与电子的运动方向相反。
4、电流强度的单位:
安培(A)、毫安(mA)、微安(μA),1A=103mA=106μA。
二、电流的测量
1、电流的测量工具:
电流表。
2、电流表的电路符号:
3、电流表的量程:
1)通常有两个量程:
0—0.6A和0—3A。
2)当使用0~0.6A量程时,每大格表示0.2A,每小格表示0.02A。
3)当使用0~3A量程时,每大格表示1A,每小格表示0.1A
4、正确使用电流表
1)接入电路前
1.调零:
一定要检查指针是否对准零刻度线,如果指针在零刻度线偏右处,使用后测量出的数据会比真实值偏大。
因此,若发现指针设有指零刻度,一定要进行调整后再使用。
2.选择量程:
估测待测电路的电流强度,选择量程。
每个电流表都有一定的测量范围——量程,被测电流超过量程时,电流表会损坏。
2)联入电路时
1.把电流表串联接入待测电路;
2.让电流从电流表的“+”接线柱流入、从“—”接线柱流出;
3.绝对不允许不经过用电器直接把电流表接在电源的两极;
3)联入电路后:
电路接完后,在正式接通电源前必须先试触,同时观看电流表的指针偏转情况。
1.指针不偏转:
可能电路有断开的地方。
2.指针偏转过激:
超过满刻度又被弹回,说明量程选小了。
3.指针偏转很小:
说明量程选大了。
4.指针反向偏转:
接线柱接反了。
4)正确读出电流表示数:
读数前要看清所选用的量程,认清每大格和每小格所表示的数值;读数时先读大格后读小格,记录的数值必须写上单位。
5、常见用电器工作时的电流值:
普通家用白炽灯约0.1A~0.3A;晶体管收音机约0.01A~0.1A;晶体管电视机约0.1A~0.3A;普通家用空调机约4A~8A。
【同步练习】
1.下列几种用电器正常工作时,电流最大的是()
A、小灯泡B、电子手表C、电饭煲D、电视机
2.家用的普通照明灯,正常发光时,通过灯丝的电流强度约为 []
A.200μAB.200mAC.0.02AD.2A
3.如图所示,导线AB的粗细不同,A端的面积是B端的2倍,当有电流通过这段导体时,A、B处的电流大小满足关系
A.B.
C.D.
4.如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。
此时如果闭合开关,一定会发生()
A、电源短路B、电流表损坏
C、L1不亮D、L2的灯丝烧断
5.(09丽水).某同学进行了如下实验:
根据右图连接好实物,用电流表分别测出I、I1、I2的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表。
(1)该实验探究的问题是________________________;
(2)该同学根据实验得出结论:
并联电路中干路电流为支路电流的2倍。
该实验有不完善之处,请你提出改进的建议:
____________________________________。
电流
次数
I1/A
I2/A
I/A
1
0.2
0.2
0.4
2
0.3
0.3
0.6
3
0.4
0.4
0.8
6.(2010浙江湖州).如甲图电路,当开关s闭合后,电流表的指针偏转如乙图所示,其中a电流表测量的是通过______(选填“电源…‘L1”或“L2”)的电流,b电流表的读数应为______安。
第3节物质的导电性
【知识点总结】
一、物质的导电性
1、导体:
容易导电的物体叫做导体。
如金属、人体、大地、石墨、食盐水等。
2、绝缘体:
不容易导电的物体叫做绝缘体。
如橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油和干燥的空气是绝缘体。
(纯净的水、蒸馏水是不导电的,但普通水中往往溶有大量杂质,能够导电。
)
3、半导体:
导电能力介于导体与绝缘体之间。
常见的半导体材料:
锗、硅、砷化镓。
应用于电子技术和无线电工程上。
二、导电的微观解释
1、导体和绝缘体的本质区别:
导体有大量的自由移动电荷,绝缘体几乎没有自由移动电荷。
2、导电的相对性:
物质的导电能力不是绝对的。
有些绝缘体在条件改变时会变成导体(如金属被腐蚀,烧红的玻璃能够导电)
3、金属导电的微观解释:
导体内有大量能自由移动的电子,一般非金属中几乎没有自由电子,因此它们几乎不能导电。
三、电阻
1、电阻:
导体对电流的阻碍作用。
导体对以电流的阻碍作用越强,电阻就越大,电阻越大,导体的导电能力越弱。
2、电阻的符号:
用字母R表示;
3、电阻的单位及关系:
欧姆(Ω)、千欧(KΩ)、兆欧(MΩ);1Ω=10-3KΩ=10-6MΩ
4、电阻计算公式:
R=U/I
5、电阻的测量:
伏安法测量(原理:
R=U/I)
6、电阻器电路符号:
【同步练习】
1.美国轰炸南联盟时使用了石墨炸弹。
原理是:
当炸弹爆炸时,产生大量石墨纤维搭在高压电线上,使电
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