综合实践学生手册空白样表.docx
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综合实践学生手册空白样表
研究性学习开题报告(每小组一份)
简要背景说明:
(至少100字,研究背景描述清晰。
)
课题的目的与意义:
( 至少100字,研究的目的与意义明确。
)
活动计划(至少300字,各阶段的时间段、主要任务、阶段目标明确完整,无缺项。
)
预期采用的研究方法(至少有两种以上研究方法。
)文献研究法观察法问卷法
访谈法实验法一般研究法
任务分工:
(至少200字,详尽明确,课题研究各项相关任务落实到具体组员,包括组长及开题宣讲任务分工。
)
活动所需的条件(活动所需条件明确。
)
课题预期成果(成果形式具体,符合课题及研究主要任务的要求。
)
教师点评(至少50字,点评符合实际,有针对性。
)
附件1到6为研究性学习过程报告(每个小组至少采用两种表)(每小组10份)
附件1一般活动记录表
课题名称:
活动时间:
课时数:
活动地点:
参加活动成员:
活动内容:
活动目的:
活动形式:
(如小组讨论、访问专家、实验、查阅资料、调查、实地测量等)
活动过程:
(至少300字)
活动结果:
(得到什么结论、解决了哪些问题、是否完成了预定的目标和计划、出现了什么新问题等,至少50字)
附件2访谈记录表
课题名称:
活动时间:
课时数:
活动地点:
访问者:
内容(主题):
目的:
访问方式:
()()书信()面对面()网络联系()其他
被访问者
XX
工作单位
职务
专业(专长)
访问记录:
请详实记录访问问答全过程(至少300字,提问合理、明确,被访者回答清晰,至少应有四问、四答。
)
访问结论:
请总结归纳出访问者的意见、建议(至少50字,结论与访问实际相符)
被访问者评语:
(符合实际)
附件3实验记录表
课题名称:
活动时间:
课时数:
活动地点:
访问者(参与人员):
内容(主题):
目的:
实验过程:
请详实记录实验全过程(至少300字,实验目的明确、实验设计合理、实验步骤清晰,自然实验法还需有明确的实验对象。
)
运用的学科知识:
实验工具设备:
结论:
简述实验是否成功,是否达到目的,解决、论证了什么问题,得到什么结果等(至少50字,结论与目的相呼应,符合研究实际。
)
附件4问卷分析表
课题名称:
活动时间:
课时数:
活动地点:
参与人员:
内容(主题):
目的:
调查人数:
问卷份数:
有效份数:
(每次问卷份数不少于10人)
问卷内容:
(至少300字,问卷结构规X(题目、指导语、问题与选项、结束语、落款),问题设计合理且不少于10个。
)
被调查者身份统计
被调查者学历统计
调查内容及所占比例
1、
2、
3、
4、
结论(调查结果统计及所能反映的结论或问题)
附件5文献研究卡
课题名称:
活动时间:
课时数:
活动地点:
参与人员:
内容(主题):
目的:
文摘一(请将作者XX、书名、、篇名、内容摘要记录描述清楚)
文摘二(请将作者XX、书名、、篇名、内容摘要记录描述清楚)
文摘三(请将作者XX、书名、、篇名、内容摘要记录描述清楚)
文摘四(请将作者XX、书名、、篇名、内容摘要记录描述清楚)
文摘五(请将作者XX、书名、、篇名、内容摘要记录描述清楚)
附件6观察记录表
课题名称:
活动时间:
课时数:
活动地点:
参与人员:
内容(主题):
目的:
观察对象:
运用的学科知识和工具:
详细观察记录(至少300字,针对目标记录详细。
)
结论:
(简述是否达到目的,解决、论证了什么问题,得到什么结果等至少50字)
研究性学习结题报告(每小组1份)
基本信息
研究起始时间
研究截止时间
课时
指导教师
参与人员
参考书目及资料(符合课题研究的实际需要,表述规X。
)
演示课题成果所需的条件
结题报告原文:
(至少1500字,包含以下要素:
摘要、研究背景、目的和意义、研究方法、任务分工、活动时间安排、研究过程、总结报告、体验与反思、致谢、附录<研究过程中的附属资料或参考文献>)
课题预期成果:
成果编号
成果名称
成果内容简介
附件
1
2
附件7个人社会实践活动报告(每小组一人一份)
课题名称:
活动时间:
课时数:
活动地点:
参与人员:
内容(主题):
目的:
证明人XX:
证明人:
个人小结与反思(不少于500字):
指导老师签名:
班主任签名:
附件8个人社区服务报告(每小组一人一份)
课题名称:
活动时间:
课时数:
服务社区名称:
服务社区地址:
参与人员:
内容(主题):
目的:
证明人XX:
证明人:
个人小结与反思(不少于500字):
指导老师签名:
班主任签名:
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