小班文明礼仪《我会过马路》.doc
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小班文明礼仪《我会过马路》
absolute;WIDTH: 1px;WHITE-SPACE: nowrap;HEIGHT: 1px;OVERFLOW: hidden;TOP: -1px;LEFT: -1000px'id='baidu_pastebin' 小班文明礼仪《我会过马路》 设计意图: 城市交通的不断发展促进我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,并能了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我保护意识。 活动目标: 1、了解一些基本的交通知识,知道红灯停,绿灯行 2、让幼儿懂得车道的分布,知道行走时应走人行横道。 3、培养幼儿养成自觉遵守交通规则的良好习惯。 活动准备: 有关交通的PPT 活动过程: 1、教师出示图片引出活动主题。 师: 请朋友看看,图上发生了什么事情? 引导幼儿讨论: 为什么会发生交通事故? 2、出示红绿灯图片提问: 师: 你认识它吗? 它有什么作用呢? 你会看红绿灯吗? 引导幼儿讨论红绿灯的作用,并知道红灯停,绿灯行。 师: 在没有红绿灯的地方应高怎么过马路呢? 幼儿讨论: 没有红绿灯的地方应该怎么过马路。 一站、二看、三通过 3、教师出示十字路口的图片提问: 这是哪里? 小朋友在什么地方见过它? 上面的白线叫什么? 有什么作用? 4、请小朋友们看一看,图上的小朋友是怎么过马路的 1)重点请幼儿分辨出马路上那条是车道,哪条是人行道 2)幼儿同家长一同在马路上行走时应走人行道 3)过马路时应走人行横道。 5、引导幼儿学习儿歌《过马路》 滴滴滴,汽车叫,车来了我让道,过马路,左右瞧,走路要走人行道,不玩耍,不乱跑,安全第一我知道,红灯停,绿灯行,遵守规则别忘掉。 6、延伸: 小朋友跟爸爸妈妈上街时除了过马路时要注意,还要注意其他的什么呢? (坐公交车时应该先下后上,碰到年纪大的爷爷奶奶要给他们让座,外出时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等) 7、请小朋友跟图片说再见。 活动反思: 活动以观看交通事故的录像来开展,并请幼儿说说观后感—讨论如何过马路—学年安全儿歌几个步骤来开展。 并在每个问题讨论完以后根据PPT来讲解,这样既丰富了活动内容,也激发了孩子参与活动的热情。
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