八年级上册生物学期末测试卷.doc
- 文档编号:1309314
- 上传时间:2022-10-20
- 格式:DOC
- 页数:6
- 大小:331.17KB
八年级上册生物学期末测试卷.doc
《八年级上册生物学期末测试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级上册生物学期末测试卷.doc(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2017年八年级上册生物学期末测试卷
班级:
姓名:
成绩:
一、选择题(2X25=50分)
()1、若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,你可能会发现水螅和涡虫,二者的共同特征是()
A、背腹扁平B、身体辐射对称C、有口无肛门D、由内外两层细胞构成
()2、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是()
A、是否有口B、是否有肛门C、身体是否分节D、体表是否有粘液
()3、蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是()
A、身体分为头、胸、腹三部分B、身体由许多体节组成,感觉器官发达
C、身体呈两侧对称,运动器官发达D、体表有外骨骼,身体和附肢都分节
()4、蝗虫和蚯蚓的共同特征是()
A、身体分节B、体表具有外骨骼C、具有刚毛D、体内有脊柱
()5、关于软体动物,下列说法错误的是()
A、软体动物身体柔软B、身体柔软,都有贝壳保护
C、河蚌、田螺是软体动物D、大多生活离不开水,也有生活在陆地上的
()6、鱼不断地用口吞水,再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是()
A、使身体能运动B、交换体内多余的水C、散发体内的热量D、完成呼吸和取食
()7、下列水生动物中,属于鱼类的一组是()
①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤河豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼
A、①②③④B、①③⑦⑧C、③⑤⑥⑧D、②④⑥⑧
()8、两栖动物是()
A、幼体和成体都能生活在水中或陆地上的生物
B、既能生活水中,又能生活在陆地的动物
C、幼体在水中,成体只能生活在路上,用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物
D、幼体在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸的动物
()9、蜥蜴是一种陆地生活的动物。
下列对蜥蜴描述正确的是()
A、肺发达,气体交换能力强B、用肺呼吸,皮肤有辅助呼吸的作用
C、蜥蜴是一种恒温动物D、蜥蜴幼体生活在水中,用鳃呼吸
()10、哺乳动物是生物界最高等的一类动物。
下列组合中,符合哺乳动物主要特征是()
①体表被毛②体温随环境改变而改变③胎生、哺乳
④牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化⑤双重呼吸
A、①②③④⑤B、①③④C、①③④⑤D、②③④⑤
()11、在中国传统文化中,有12生肖之谜。
这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
下列生肖动物中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是()
A、猪、蛇、鸡B、鸡、牛、鼠C、鸡、兔、蛇D、狗、羊、蛇
()12、动物的行为多种多样,以下动物行为不属于社会行为的是()
A、牧羊犬看护山坡觅食的羊B、狒狒“首领”优先享有食物
C、“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领D、兵蚁专司蚁巢的保卫
()13、用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫的()
A、取食行为B、学习行为C、个体之间的通讯D、攻击行为
()14、动物在生物圈中的作用有()
①维持生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子
A、①②B、②③C、①③D、①②③
()15、下列有关细菌的叙述中,错误的是()
A、细菌很小,肉眼观察不到其形态结构B、细菌进行分裂生殖,繁殖速度很快
C、细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态D、细菌的DNA存在于细胞核中
()16、细菌的那些特点和它们的分布广泛有关()
A、个体小,便于各种媒介携带B、繁殖速度快,数量多
C、有些细菌形成芽孢,芽孢小而轻,可随风飘散D、以上三项都正确
()17、在橘皮上长的绒毛状物体是什么,飘起来的物体又是什么()
A、细菌的菌落、孢子B、细菌的菌落、受精卵
C、霉菌的菌落、孢子D、美军的菌落、受精卵
()18、下列各项中,属于人类对真菌利用的是()
①制酸奶②酿酒③制醋④生产青霉素⑤做面食
A、①②④B、②④⑤C、①③④D、②③⑤
()19、发酵技术与我们的生活息息相关。
下列食品加工中,都是利用乳酸菌发酵的一组是()
A、泡菜、酸奶B、面包、米酒C、泡菜、米酒D、腐乳、酸奶
()20、下面是制作酸奶的几个步骤:
①牛奶煮沸后冷却;②放到常温环境中1天;③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶;④密封瓶口。
正确的操作顺序是()
A、①②③④B、③①②④C、①③④②D、③②①④
()21、下列食品的保存方法与所利用的生物学原理,不相符的是()
序号食物名称保存方法基本原理
A果脯糖渍法降低水果的呼吸作用
B新鲜鸡蛋低温冷藏低温抑制微生物的繁殖
C肉类罐头罐藏乏高温杀死并隔离微生物
D木耳干燥处理除去水分,抑制微生物的繁殖
A、AB、BC、CD、D
()22、下列有关该病毒的叙述,不正确的是()
A、由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成B、虽结构简单,但具有细胞结构
C、必须寄生在活细胞内才能生存D、利用细胞内的物质进行繁殖
()23、在生物分类的等级单位中,最基本和最高级的分类单位分别是()
A、界、种B、种、门C、种、界D、纲、目
()24、下面有关生物分类知识的叙述不正确的是()
A、分类单位越大,生物数量越大B、动物的分类主要依据动物的形态结构和生理功能
C、植物的分类主要依据植物的形态结构D、同种生物的亲缘关系最密切
()25、下列有关保护生物多样性的观点,正确的是()
A、保护生物多样性就是保护遗传多样性
B、保护生物多样性就是禁止开发和利用一切生物资源
C、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
D、引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性
二、生物主观题
(一)填空题(1X16=16分)
26、最大的动物类群是。
27、哺乳动物的运动系统主要是由、和肌肉组成。
28、屈肘时,收缩,舒张。
29、按照获得的途径来分,动物行为可以分为和。
30、细菌虽有集中的区域,却没有,属于原核生物。
31、细菌和真菌作为参与生态系统的物质循环。
32、地衣是和共生体。
33、防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌或抑制它们的生长和繁殖。
34、抗生素是指某些产生的能杀死或抑制某些致病细菌的物质。
35、生物种类的多样性实质上是。
36、保护生态多样性的根本措施是。
(二)识图题(1X24=24分)
37、(12分)下图是常见动物的示意图,请据图回答下列问题:
ABC
DEF
(1)现存的动物已知的有150多万种,按照体内有无,可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类群。
(2)图中A的水螅,它的体形为。
(3)图中B是蚯蚓,属于。
在观察蚯蚓的实验中,要用湿棉球不断擦拭蚯蚓的体表,目的是。
(4)图中D是昆虫,其主要特征是。
(5)图中C是河蚌,其呼吸器官是[],其运动器官是[]。
(6)图中E能够在水中生活,有两个特点至关重要:
一是;
二是。
(7)图中F是家兔,其生殖发育方面的突出特征是。
38、(12分)家鸽的全身都是为飞行而设计的,请根据下列资料及图示分析家鸽适于飞行的特点。
(1)观察图中①所示,鸟的身体呈,可以减少。
(2)观察图中②所示,鸟的前肢变成了,上面生有几排大型的羽毛,适于搏击空气。
(3)家鸽的飞行速度很块,顺风时每小时可达120千米,逆风时每小时20-30千米,无风时每小时60-70千米。
家鸽扇动翅膀的动力主要来自()
A、背部肌肉B、两翼肌肉C、腹肌D、胸肌
(4)观察图中④所示,鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻。
胸骨上高耸的突起叫。
(5)鸟类有无齿,食量,消化能力强,短,粪便能及时排出,适于飞行。
(6)家鸽身体内有许多发
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 上册 生物学 期末 测试