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关于思想政治理论实践报告
思想政治理论实践报告篇一:
思想政治理论课社会实践报告(论文)
思想政治理论课社会实践报告(论文)
题目古镇旅游资源的开发与保护的调查
学院_____外国语学院_____
班级___英本061班
负责人__________
联系电话137﹡﹡28﹡﹡26
指导老师_章小朝应小丽
日期:
201X年09月03日
古镇旅游资源的开发与保护的调查
——以武义县郭洞风景区为例
应芳园
(外国语学院武义暑期社会实践队英本061班)
【摘要】兴起于20世纪90年代的古镇文化旅游已成为旅游业发展新的增长点,然而,近年来随着旅游产业和古镇旅游开发、城市化进程的迅猛发展,古镇保护与发展正面临前所未有的机遇和挑战。
如何在旅游市场竞争日益激烈的今天科学合理地开发和保护古镇旅游资源,以发挥其比较优势?
基于此,我们以金华市武义县郭洞风景区为例,采用发放问卷调查、采访笔录与实地考察相结合的方式进行调研,通过数据分析及采访整理,真实客观地反映了目前古镇旅游的现状和存在的问题,希望为古镇实现旅游经济的可持续发展提供科学的发展思路。
【关键词】郭洞;旅游资源;开发与保护;调查
一、调研背景和目的
以古镇自然环境和人文景观为背景的文化旅游兴起于20世纪90年代,其独特的自然和人文景观成为地域特色鲜明的旅游品牌,吸引着国内外众多的旅游者。
然而近年来随着旅游产业和古镇旅游开发、城市化进程的迅猛发展,古镇保护与发展正面临前所未有的机遇和挑战。
武义县位居浙江中部,与金华毗邻,山川秀丽,物产富饶,是历史悠久的革命老区县。
武义旅游资源丰富,素有“萤石之乡,温泉之城”美称。
作为拥有中国首批历史文化名村“郭洞、俞源”及享有“浙江省最佳旅游休闲胜地”称号的金华武义县,具有丰富的古镇旅游资源,旅游业已成为一个新兴的、正在迅速崛起的产业。
近年来,该县深入实施“旅游富县”发展战略,抢抓机遇,发挥温泉、生态、人文、区位等旅游资源优势,旅游产业框架初步形成,旅游资源渐成投资热点,旅游品牌效应日益显现,旅游产业取得了快速发展。
目前华东地区有498家旅行社组团到武义旅游,仅今年1—6月,全县就接待游客66.8万人次,旅游直接收入4.97亿元,同比分别增长22.8%和23.6%,旅游业已成为该县经济新的增长点。
但在发展势头喜人的同时,也出现了一些违背科学发展观的开发行为,无疑面临着进一步发挥优势、突出特色、做大做强武义旅游品牌的严峻挑战。
如何在旅游市场竞争日益激烈的今天更好地发挥武义旅游资源的比较优势,科学合理地开发和保护古镇旅游资源?
因此,基于科学发展观研究古镇旅游经济开发与人文、环境、自然协调发展的思路及对策,具有重要的战略意义,将为古镇实现旅游经济的可持续发展提供科学的发展思路和开发途径。
基于以上问题,借本次社会实践的契机,我们专程来到了武义县熟溪街道和郭洞风景区,进行实地调研。
采用发放问卷调查、采访笔录与实地考察的方式,其中,共发放问卷250份,有效回收228份,符合理想样本数。
通过对景区游客、工作人员以及当地居民等的调研采访,获取了第一手的资料。
为了调研结果的客观性,我们选取了各行各业以及不同年龄段的人群进行调查访问,以期真实地反映目前古镇旅游的现状和存在的问题,分析解决思路,为其进一步发展提出对策和建议。
二、郭洞风景区概况及特色构成分析
郭洞景区位于距武义县城10公里的群山幽岭之间,因山环如郭、幽峰如洞而得名。
约5平方公里的景区内,层峦叠蟑,竹木苍翠,静雅宜人。
“郭外风光凌北斗,洞中锦秀映南山”,这是古人对郭洞风景区的贴切描绘。
郭洞古生态村是浙东地区最具典型的山地村镇之一,不同于江南水乡的六大古镇(周庄、同里、角直、乌镇、西塘、南浔),它不仅融奇特自然景观、人文旅游资源和悠久历史文化为一体,而且山水相依,旅游资源极其丰富,涵盖了自然山水、建筑风貌、风土人情三大类,其特色表现在以下五个方面:
(1)历史悠久:
据武义县志记记载,郭洞村的历史可追溯到宋朝,先祖为宋朝宰相何执中,距今已有将近1000年的历史。
(2)人杰地灵:
郭洞村历代尊师重教,人才辈出,仅明清两代就出过秀才、贡生、举人146名。
何氏家族文化深厚,宏伟古朴、保存完整的何氏宗祠,是郭洞家族文化的缩影,丰富的古文化遗存令人赞叹。
(3)风情独特:
村庄仿珍藏北京白云观的学仙修道宝图《内经图》营造,砌城墙形成水口,建回龙桥聚气藏风,植村周树木善化环境,规划民居、通道并巧设七星井,形成"山环如郭,幽邃如洞"的绝佳人居环境,被誉为"江南第一风水村"。
(4)环境优美:
村东龙山原始森林,山呈三角形,被誉为"绿色金字塔。
满山六七百年树龄的参天大树,蕴藏着原始奥秘,展示着古老神奇。
古树品种多,有南方红豆杉等国家一级珍稀树种。
林中空气负氧离子含量极高,是难得的天然氧吧、森林浴场。
(5)布局适宜:
郭洞的地形独特,三面山环如障,犹如福地。
双溪汇注,天赋灵性。
北面留一平地,远处又有左、右青山相拥,恰好应了"狮象把门"之说。
双溪汇合后沿西山环村而流,一座回龙桥跨溪而建,古镇充分利用依山傍水的特点,布局顺其自然,建筑高低错落,道路蜿蜒曲折,空间收放开合,过街楼建筑充分考虑了居民交往、休闲的要求。
整个村落布局完整、质朴恬然,行走在弄里巷间,高山民居淳朴之风扑面而来。
三、古镇旅游资源开发的现状及存在的问题分析
目前,随着江南水乡古镇文化旅游的持续升温,古镇的旅游开发日益加快,存在的问题也日益显现。
有些古镇一哄而上、盲目重复建设,严重破坏了原有的自然景观和历史人文景观。
另外,不注重旅游地的环境保护,使得旅游资源日益枯竭,旅游风景区环境严重污染、部分地区生态环境系统失调等,这种粗放式的旅游资源开发模式(来自:
博文学习网:
思想政治理论实践报告),不仅造成旅游资源的日益衰竭、古镇原真性被破坏,同时对旅游经济的持续增长带来不良的影响。
针对存在的一系列问题,这里就郭洞古村落近年来旅游资源开发状况及存在以下问题做如下分析:
(一)经济效应分析
武义旅游资源丰富,既有华东一流的稀有温泉,风光奇特的丹霞景观和浙中最高峰牛头山森林公园,还有中国历史文化名村俞源、郭洞等一大批高品位的人文景观。
到目前为止,也开发了相当一部分旅游景点,如:
温泉浴吧、俞源太极星象村、郭洞古生态村、刘秀垄风景区、石鹅风景区等,但总的来说对当地的经济发展所起的推动作用仍然有限。
1.古镇旅游开发使当地村民收入有所增加,但获益不大,且发展不平衡
据调查了解自郭洞风景区开发以来的十年间,当地居民通过向游客出售商品、年底分红或者在旅游区就业等方式收入有所增加,但增加的幅度不大。
总的来说,旅游收入占当地居民总收入比例不高。
另一方面,不同人群收入增长差距悬殊,如开办餐馆、旅馆的老板收入增长迅速,而普通的以卖手工艺品为业的村民则获益较小。
2.游客的消费方式单一
从其旅游产品看,“一日游”、“二日游”式的观光型旅游普遍存在于各旅游区中,几乎成为旅游产品的唯一形式。
观光旅游不仅经济效益差(主要收入为门票收入),而且在很大程度上限制了游客在旅游区的停留时间、与村民接触的持久性和双方交往的频度。
当地的旅游风景区存在一个普遍的特点:
游客来这里的消费方式单一,以购买门票为主,其他消费甚少。
据调查结果显示,100名游客来郭洞旅游有48人只是纯门票消费,占了大部分;有30人的游客是“门票+土特产”消费;而选择“门票+食宿”消费的只占14人;至于选择“门票+食宿+土特产”消费的就更加少了,仅有8人。
(如表1)
据相关统计资料显示,武义县各旅游区每年接待游客上百万人次,郭洞风景区黄金周时游人众多,巷道拥挤,按理说应该能为当地带来许多商机。
然而由于当地的旅游配套设施不完善,土特产深加工和包装、宣传不到位,所以,并不能最大限度地留下游客口袋中的钱。
据调查,在回答“对于一些已经开发了的旅游资源,您在经济上得到了什么好处”这个问题时,有57%人认为是通过向游客销售商品;17%的人认为是通过在旅游区就业,只有小部分村民反映他们定期得到一定金额的分红,占13%;而其余13%则认为旅游开发对当地经济带动不明显。
(如图1)
图1:
旅游开发带动经济增长程度
(二)经济效应分析
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(下略)(指导老师:
章小朝应小丽)
[参考文献]
[1]江一月等.文化保护论[M].北京:
人民出版社,201X.5.
[2]武义旅游局.武义旅游.杭州:
浙江美术出版社,201X.11.
思想政治理论实践报告篇二:
思想政治理论课实践报告作业
思想政治理论课社会实践报告
重庆市大学城高校在校大学生素质培养状况
专业班级:
组长:
201X级科学教育郭秀华(201X0513475)
冯素素(201X0513470)昌晶(201X0513476)
组员:
邓贵方(201X0513519)
刘月(201X0513522)
指导老师:
提交日期:
魏冰娥201X年11月22日
目录
一、导言
二、调研的方法与步骤
三、调研的结果与分析
四、调研结果的总结
五、对策及建议
参考文献
附录
一、导言
21世纪是科学技术和经济领域腾飞的世纪,当代大学生是跨世纪的一代,是现代化经济建设的支柱。
大学生要更好地完成历史赋予的光荣使命,并适应新形势下社会的需要,就必须全方位地发展自己、完善自己,全面提高自己的综合素质。
为了适应新形势下高等教育发展的需要,改革传统的教育工作,深刻了解大学生的内心世界和素质状况,掌握大学生的发展倾向。
为此,我们进行这次调查。
二、调研的方法与步骤
1、调查目标
了解大学生综合素质现状及全面提高自身综合素质
2、调查内容
当代大学生自身和家庭的基本状况;大学生对学校内部,即学习和生活环境、学校各项活动等方面的看法;大学生对学校外部,即社会环境、政治生活、人际关系等方面的认识;各年级不同大学生对影响自身发展各因素的认识与看法。
上述内容将设计成二部分问卷,用不同的问题来反映所涉及的调查内容。
3、调查时间
201X年11月3日—201X年11月9日
4、调查方式、调查对象
问卷调查与访问,调查各学院各年级大学生与身边同龄大学生。
5、分析方法
对于收集回来的资料建立数据库,所采用的方法是:
相关分析、回归分析、聚类分析及因子分析等。
6、调研过程:
确定调研主题后,小组成员经认真讨论后制定好调研方案,然后设计编写调查问卷,经小组所有成员审核后到大学城各个学校随机发放问卷,最后整理统计问卷结果,书写调研报告。
7、问卷情况:
问卷共300份,本问卷经随机在重庆市大学城个各高校发放后,实际回收有效问卷283份。
占总问卷的94.3%。
三、调研的结果与分析
1、您的性别是
A、男B、女
2、您所学的专业属于
A、理科B、文科3、您的政治面貌是
A、中共党员B、共青团员C、其它4、您现在上大学几年级
A、1B、2C、3D、45、您是随父母长大的吗?
A、是B、不是
6、您家有多少兄弟姐妹呢?
A、0B、1C、2D、3或以上
A、市区B、县镇C、农村D、其它
【1—8题总结分析】:
1.参加调查问卷的大学生的男女比例:
经统计表明,参加问卷的大学生共300人,其中有效问
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