小学语文教师招聘考试专业知识模拟题及答案.docx
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小学语文教师招聘考试专业知识模拟题及答案
小学语文教师招聘考试专业知识全真模仿试题及答案
第一某些教诲理论与实践
一、单项选取题(每小题1分,共3分)
1.第一学段(1—2年级)新课标对中文基本笔画和惯用偏旁部首目的规定是(C)。
A.理解
B.基本掌握
C.掌握
D.不规定
2.当代教学媒体扩散性是指(D)。
A.媒体可以记录和存储信息,以供在需要时再现
B.媒体固定信息符号是可以再现出来
C.若干种教学媒体可以组合使用
D.教学媒体可以将信息在一种扩大了时间与空间范畴内传递
3.下列选项不属于测验特点是(B)
A.客观性
B.主观性
C.间接性
D.相对性
二、多项选取题(每小题1分,共2分)
1.语文教学构成支柱是(ABC)。
A.语言教学
B.文艺教学
C.文章教学
D.活动教学
2.语文教学目的有(ABCD)。
A.识字与写字目的
B.阅读目的
C.写作目的
D.口语交际目的
三、阐述题(7分)
教学语言艺术意义是什么?
教学语言艺术意义重要体当前如下三个方面:
(1)教学语言艺术影响教学效果。
在教学中,大某些教学信息是通过语言来传递,教师教学素质和能力也通过语言方式体现出来。
可以这样说:
教学语言艺术是教师所有教学素养综合体现,它影响和制约着教师教学效果。
(2)教学语言艺术影响学生能力发展。
教学语言艺术高低,不但影响着教学效果,并且影响学生思维能力、语言能力和审美能力发展。
由于语言与思维发展有着密切关系.因而教师语言艺术水平反映其思维能力高低。
在教学过程中,学生通过教师语言,能探知教师思维过程。
学习思考问题办法,体验到思维过程高兴。
普通而言,不同特点话言对学生思维方面影响是不同。
如概括性语言影响学生抽象思维,生动形象语言影响学生形象思维,而教师语言机智会影响学生思维敏捷性和灵活性。
在课堂教学中.教学语言具备一定示范作用,潜移默化地影响学生语言能力和习惯。
同步,教学语言艺术自身也会成为学生审判对象,使学生从中获得审判感受,激发审美情趣,提高自身审判能力。
(3)教学语言艺术影响教师自身思维品质发展。
语言信息是思维原料,思维过程自身又是信息加工过程。
语言信息越丰富,思维加工就越有效。
在教学中,教师对教学语言艺术追求,促使其不断增强自身语言信息储备,自觉训练语言组织能力,增强思维敏捷性和精确性。
在教师语言能力提高同步。
也增进了教师自身思维品质提高。
第二某些专业基本知识
一、积累与运用(15分)
(一)填空题(10分)
1.湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙精灵,是大自然富予人们最美妙文章和乐章。
但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂。
有人,泉水叮咚,在她听来是大自然奏出美妙和偕音乐;天上白云,在她看来是大自然铺就最美最佳图画;_________,________而有人,面对大自然美景,听到只是声音、颜色,这样人是无法领略大自然情趣。
(1)这段话中有两个错别字,请找出来并改正。
(1分)
错别字:
__富____改正:
___赋____
错别字:
___偕____改正:
_谐______
(2)这段话中有一种病句,请在文中用曲线画出,并把修改句子写在下面。
(2分)
听到只是声音、颜色”改为“听到只是声音,看到只是颜色”。
(3)依照文中画线句子运用修辞手法,在下面横线上续写一种句子,使之与前文构成排比句。
(3分)
青山绿水,在她读来是大自然抒写美妙绝伦山水诗。
2绿树村边合,青山郭外斜。
(孟浩然《过故人庄》)(1分)
3.马致远在《天净沙•秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲诗句是:
夕阳西下,断肠人在天涯。
(2分)
4.乱花渐欲迷人眼,浅草才干没马蹄。
(《钱塘湖春行》)(1分)
(二)单项选取题(每小题1分,共5分)
1.下列词语中字形或加点字注音有误一项是(B)。
A.澄(chéng)清灼(zhuó)热光阴似箭等因奉此
B.和煦(xù)跻(jī)身锲而不舍春华秋实
C.镌(juān)刻裨(bì)益孜孜不倦茫无涯际
D.称(chèn)职湍(tuān)急根深蒂固茅塞顿开
2.下列句子中,加点成语使用不恰当一项是(D)。
A.马金风幼年从艺时嗓音毫无优势.日后却以清亮驰名,耄耋午行腔依然高亢悦耳,她81年舞台生涯中有多少值得探寻奥秘啊
B.“魔幻现主义大师”加西亚•玛尔克斯获得诺贝尔文学奖名著《百年孤单》,一度在国内各大书店查无踪迹,据说是由于版权问题
C.国外某些公司不明说裁人,而是给出几种让员工很难接受“选取”,使员工只得积极请辞,有人说这是明修栈道,暗度陈仓
D.远处连绵山峰上一道残破城墙依稀可见,山下面有条深谷,怪石峥嵘,溪流湍急,五路可通.正所谓一夫当关,万夫莫开
3.在下列横线下依次填上词语,对的是(A)。
①“下来吧,孩子,”她带着______口气说,“晚饭做好了。
”
②由于有这样______冬天,干啥还但愿点别呢?
③我想,她要说了,我即刻便受了________,我心从此也宽松了吧。
④咱们唯一__________,正如你所见,是一身抖不落烟尘。
A.安慰慈善宽恕装饰
B.慰问慈善宽待装潢
C.慰问慈祥宽恕装潢
D.安慰慈祥宽待装饰
4.下列句子中,没有语病一句是(A)。
A.南京郊外阳山,有三块经人工雕塑、长达40米巨大石头,专家以为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选碑材
B.该集团资金大都是外界筹措,利息之高令人难以想象,然而高额利息使该集团在资金运转上所承受压力越来越大
C.疫苗研制是工程浩大项目,耗时数年潜心研究不可或缺,并且绝不是一种人战斗,而是一场指向人类战斗
D.朝夕相处.谁也不能发生矛盾,但一发生矛盾,就各执己见,争执不休,互不通融,这其实是一种最愚蠢看法
5.下列作品、作家、朝代或国籍相应对的是(C)。
A.《济南冬天》——朱自清——当代
B.《咏雪》——刘义庆——宋朝
C.《走一步,再走一步》——莫顿•亨特——美国
D《山市》——蒲松龄——明代
二、古诗词鉴赏(8分)
江村
(唐)杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕.相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针做钓钩。
多病所需唯药物,微躯此外更何求?
1.这首诗与《茅屋为秋风所破歌》作于同一时期,但两首诗所抒发感情不同。
作者笔下“江村”环境特点是__幽静_,这从第一联中就可以看出;第二、三联先描写眼前景物,又撷取了家庭生活两幅画面,从中体现了诗人_通过漂泊后.获得暂时安定生活愉悦闲适_心境。
这首诗对仗工整、
音调和谐,语言突出特点是_自然、清新、质朴。
(3分)
2.“多病所需唯药物”一句,有版本也作“但有故人供禄米”,你以为哪一句更好?
请简述理由。
(5分)
用“多病所需唯药物”一句更好,一种“唯”字,表白生活需求较《茅屋为秋风所破歌》要少得多,忆起旧时“多病”带来创伤,“微躯此外更何求”,诗人更加爱惜今天得来不易愉悦与闲适。
(或:
用“但有故人供禄米”一句更好。
“但有”二字是“只要有”意思,表白诗人物质生活规定之低.只要有一口饭吃,生活在这幽静江村之中,别无她求。
诗人怡然自足心情跃然纸上,正体现了饱经战乱她对当下生活满足)
2、为了引出本文阐明对象动物眼中色彩状况,同步把人与动物进行比较,更能引起读音阅读兴趣
3_由于它们视网膜中没有锥状细胞。
4.不能去掉“重要”表白驹追捕猎物核心是靠嗅觉与听觉,但也也许依托其她感觉器官。
如果去掉就表白只依托嗅觉与听觉,与实际不符,表意不精确。
三、科技文阅读(10分)
阅读下面科技文,然后回答问题。
动物眼中色彩
在正常人眼中,能看到红花,绿树,蓝天,白云……人眼中世界是多姿多彩五彩缤纷。
那么.大自然中其她动物眼中色彩是什么样呢?
科学家在此方面研究获得了一定成果。
研究证明,大多数哺乳动物是色盲。
如咱们常用马、牛、羊、狗、猫等,几乎不会辨别色,反映到它们眼睛里色彩,只有黑、白、灰三种颜色,犹如咱们看黑白电视同样单调。
观看斗牛表演时,斗牛士用红色斗篷向公牛挑战,人们会觉得是红色激怒了它,而事实上是由于斗篷在公牛面前不断地摇晃,使它受到烦扰而发火,如果换上别颜色斗篷,公牛也会浮现同样反映。
狗也不能辨别颜色,它看景物就像一张黑白照片。
狗追捕猎物除了靠四条腿外,重要靠嗅觉和听觉。
咱们‘人类“近亲’’猿猴也是色盲。
每天过着平淡无奇灰色生活。
田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能辨别颜色。
值得一提是斑马,虽然它也是地地道道色盲,但它却能运用色彩来保护自己。
斑马和其她动物混在一起吃草,黑白条纹可以引起注意,因而在浮现危险时,只要领头马一动,所有斑马会迅速逃走。
当斑马奔跑时,黑白两色条纹晃动使得捕食动物难以迅速测定距离,斑马便可以借机安全逃脱。
但是,并不是所有哺乳动物都是色盲。
鹿对灰色辨认力最强,长颈鹿能辨别黄色、绿色和橘黄色。
鸟类状况便好多了。
除了某些过惯了夜生活鸟类,如猫头鹰等,由于视网膜中没有锥状细胞,无法认色以外,许多飞禽均有色感觉。
鸟在高空飞行,颜色会协助它们判断距离和形状,这样它们就可以抓住在高空q-飞行虫子,在树枝上轻轻降落。
鸟类辨色能力却也有助于它们寻找配偶。
雄鸟惯用艳丽羽毛吸引异性,试想,如果它们感受不到颜色,那雄鸟尚有什么魅力呢?
多数水生动物均有辨色能力。
鲈鱼能感知颜色,生物学家用染成红色幼虫喂它们,待其习惯后,改用红色羊毛喂它们,鲈鱼居然照吃不误。
龙虾、小虾以及爬行动物里甲鱼、乌龟和蜥蜴等,也均有色感觉。
昆虫虽然属低等动物,但是它们辨色能力却比哺乳动物高明。
据悉,蜻蜓对色视觉感最佳,另一方面是蝴蝶和飞蛾。
苍蝇和蚊子也能看见颜色。
家蝇最讨厌蓝色,因而不肯接近蓝色门窗、帐幔。
蚊子可以辨别黄、蓝和黑色,并且偏爱黑色。
勤快小蜜蜂生活在万紫千红花丛中,却是红色盲,红色和黑色在蜜蜂眼里没有什么区别。
蜜蜂能辨别青、黄、蓝三种颜色,但橙、黄、绿在它们看来是同样,它们也搞不清蓝与紫有何不同。
可是,蜜蜂能看见人所看不见紫外线,并能把紫外线和各种深浅不同白色和灰色精确地区别开来。
1.从全文看,文中简介几种动物对色感受能力有何不同?
请完毕下表。
(3分)
_______________________________________________________________
2.文章开头为什么写到人眼中多姿多彩世界?
(2分)
_______________________________________________________________
3.从文中看,某些过惯夜生活鸟类为什么不能辨别色彩?
(2分)
_______________________________________________________________
4.下列语句中加点词语能去掉吗?
为什么?
(3分)
“狗追捕猎物除了靠四条腿外,重要靠嗅觉和听觉。
”
⑤小男孩就读是本地知名“贵族学校”,校门外,每天均有小轿车等待放学学生。
小男孩班级是排在全年级最前面。
班上同窗,不是家里捐献较多,就是成绩较好。
固然,小男孩不属于前者。
⑥那一天,小男孩说,不是想和同窗比多,也不是自卑。
她从来都认真对待教师交代功课,这一次,也想把自己“功课”做好。
况且,学校还举办班级筹款比赛,她班已领先了,她不想连累整班。
⑦妈妈把小男孩头托起来说:
“不要低头,要懂得,你同窗家庭背景,非富则贵。
咱们必要量力而为,咱们所捐5块钱,其实比她们500块钱还要多。
你是学生,只要以自己品学,竭力为校争光,就是对学校最佳贡献了。
”
⑧第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给教师。
当教师在班上宣读每位同窗筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。
自此后来,小男孩在达官贵人、富贾豪绅面前,始终抬起头来做人。
⑨妈妈说那一番话,深深地刻在小男孩心里。
那是生平第一次,她面临
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