班级管理制定计划大全借鉴文档格式.docx
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作为班级___者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。
在实现班___奋斗目标的过程中,要充分发挥___每个成员的积极性。
三、学习目标
在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
2、指导本班学生的课外阅读,___和___读书会,培养他们良好的文化底蕴。
3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,协调工作。
使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一___目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们______的欢乐和幸福,从而形成___的荣誉感和责任感。
4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
常规教育:
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
如:
见师长热情问好,学会礼让。
教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有___。
比如:
可以利用品德课对学生进行思想行为教育。
,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。
班级纪律:
1、课堂纪律
利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是"
说到做到,言行一致。
"
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应___生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。
做到高高兴兴上学,平平安安回家。
卫生:
1、个人卫生:
要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
2、班级卫生:
每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督。
对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
同时进行爱护环境和花草的教育。
转眼间,新的一学期又来临了。
多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。
班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、___者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。
因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。
一、指导思想:
执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。
另外把德育放在首要地位,引导学生热爱___、热爱___、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析:
本班共有28名学生,10名女生,18名男生。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和___荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标:
第一:
建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。
挑选和培养积极分子,形成班级______核心;
形成正确的______;
形成___纪律;
做好个别教育工作。
第二:
狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。
提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三:
重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。
第四:
保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。
个人卫生实行监督。
四、具体措施:
1、重视养成教育:
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的___,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:
准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:
经常保持与否学生家长___,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班___。
5、培养班级干部:
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:
要关心学生的生活,及时和家长___,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:
班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作:
教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校___的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
翻开常识之门,推开聪慧之窗,浏览是一团体生长的基石。
读一本好书,就像以及一名崇高的人停止对于话!
念书令人理智,念书令人聪明,念书令人崇高,念书令人文化,念书令人明理,念书令人善辩。
为了更好地营建浅笑书喷鼻班级的气氛,培育孩子们养成好念书、读好书的习气,咱们班级分离黉舍的“书喷鼻校园”称呼,订定了如下班级念书勾当方案。
一、勾当目的
1.拓宽孩子们的常识面,为他们翻开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无量的年夜千天下;
2.让每个孩子都好念书、会念书,从小养成酷爱念书的好习气,并正在念书勾当中熏陶情操、获得真知、建立抱负,主动营建念书气氛,积极打造书喷鼻班级。
二、勾当标语
“浏览每天,空虚每天,高兴每天。
”
三、勾当预备
1.做好宣扬发起任务,使先生看法到展开念书勾当的意思,明白念书勾当的目的、义务。
2.树立班级图书角,推荐好班级图书___员,正在班级中营建一种杰出的书喷鼻班级气氛。
3.先生本人从家里带书(每一人很多于二本),得当停止指点,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等。
四、必念书目
《中外童话》《格林童话》《雷锋的故事》《十万个为何》《益智故事》《针言故事》
五、念书办法
1.天天晚上应用十五分钟停止浏览。
2.每一周有一小时的亲子浏览工夫,家长以及孩子配合徘徊正在书喷鼻天下。
3.常常正在班内展开朗诵竞赛、讲故事竞赛、念书征文评选、浏览常识比赛等念书会,激起先生的念书兴味,体验念书的高兴。
4.每个月一次评比班级念书小斥候,并盛大地停止嘉奖惩处。
六、念书请求
1.念书时要存心往读,要带着成绩往读;
2.念书进程中要随时与身旁的同窗停止交换,并做好念书条记,写写念书心患上;
3.参与班级的念书交换勾当,想全班同窗表白本人的念书设法主意。
固然浏览没有是全能的,但不浏览倒是千万不克不及的。
假如把先生所受的教导比作一枚硬币,那浏览便是能使这枚硬币闪光的物资。
翻开“浏览”这扇窗,用聪慧、保持以及爱心,为孩子运营一个斑斓多彩的童年,从而给他们搏击风雨的同党,博得出色的人生。
为了创建充满活力与创新的空间,为了能更好地塑造孩子们的心灵,同时也为了孩子们的健康全面的发展,特制定班主任计划如下:
一、班级基本情况和目标:
我班共有4___生人。
本学期我班的创建目标是:
选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干___伍,建立合作小组,树立良好的班级学风;
弘扬正气,培养学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。
本学期继续抓好学生的常规教育,强化《一日我会25条》的落实,培养学生良好的行为习惯。
积极配合学校、少先队的各种活动,积极开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
二、基本措施和做法:
1、了解学生状况:
⑴有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,进而开展班务工作。
⑵不定期家访,定期召开___家长会。
通过家长了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的积极配合。
2、抓好班务常规:
⑴___好学生参加升旗和做操。
___好学生参加每周的升旗仪式,对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国___、热爱___祖国和人民___的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运___起来,争做合格小学生!
___和指导学生参加每天的两操和活动课,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令好队伍,依次返回课室,做懂规则的小学生。
⑵___学生做合格值日生:
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心___,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
3、组建培养班___。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风
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