晋江市2018年初中学业质量检查语文试题及参考答案.doc
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晋江市2018年初中学业质量检查语文试题
(满分:
150分;考试时间:
120分钟)
一、积累与运用(20分)
1.补写出下下列句子中的空缺部分。
(12分)
(1)蒹葭苍苍,白露为霜。
在水一方。
(《蒹葭》)
(2海内存知己,。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3长风破浪会有时,。
(李白《行路难》)
(4)几处早莺争腰树,。
(白居易《钱塘湖春行》)
5),人不寐,将军白发征夫泪。
(范仲淹《渔家做·秋思》)
(6)何日遣冯唐?
,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)
(7)八年风味徒思浙……俗子胸襟谁识我?
。
(秋瑾《满江红》)
(8)伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:
“善哉,!
”志在流水,钟子期曰:
“善哉,洋洋兮若江河!
”伯牙所念,。
(《列子·伯牙鼓琴》)
(9)文天样《过零丁洋》“,”句直抒胸中正气,表现出诗人舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志。
2.下列文学文化常识说法正确的一项是()(2分)
A.《答谢中书书》的作者陶弘景和《三峡》的郦道元都是南北朝时期的地理学家、散文家。
B.《沁园春·雪》和《纪念白求恩》都是毛泽东写的文学作品。
C.《孔乙己》、《故乡》都出自鲁迅的带有自传性质的回忆散文集《朝花夕拾》。
D.古诗词中以月寄托相思,抒发思乡怀人之感的有很多,如“千里共婵娟”、“我寄愁心与明月”。
3.阅读下面文字,按要求作答。
(6分)
4月5日上午,茂成(2018)年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西黄陵举行。
万余名海内外中华儿女齐聚祭祀广场,共同①人文始祖轩辕黄帝。
9点50分,典礼正式拉开wéi幕。
鼓声雄宏,钟声悠远,34咚鼓声象征着全国34个省、自治区、直辖市,香港、澳门特别行政区、台湾地区和海外侨胞以及全体中华儿女②始祖的共同心声;9响钟鸣代表着中华民族崇敬始祖的最高③,表达了全体中华儿女对人文始祖轩辕黄帝的无限④和无比感恩。
参加典礼的一位台湾人士认为,通过此次活动,能让更多高中生和大学生了解历史牢记祖先的思泽。
(1)给加点字注音或根据拼音写出汉字。
(2分)
①戊戌()年②wéi()幕
(2)文段括号里应填入的词语正确的一组是()(2分)
A.①参拜②尊崇③形式④崇拜B.①拜遏②尊重③仪式(④敬佩
C.①拜访②致谢③礼节④怀念D.①祭莫②崇敬③礼数④景仰
(3)文段中划线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。
(2分)
原句:
通过此次活动,能让更多高中生和大学生了解历史,牢记祖先的恩泽
修改句:
________________________________________________________________________
二、阅读(70分)
(一)阅读下面这首宋诗,完成4-5题。
(5分)
游山西村
陆游(宋)
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲来月,拄杖无时夜叩门。
4.对这首诗歌有关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.这首七律结构严谨,主线突出,全诗无一“游”字却处处切“游”字,游兴十足,游意不尽。
B.诗中的“腊”,指腊月(农历十二月);“春社”,是我国古代的一种习俗,乡民们向土地神祭祀,以祈求农事的丰收。
C.颔联实写眼前景;后来常用这联诗句以形容陷人困境,忽又绝处逢生的情境。
D.尾联是全诗的总结,写诗人游村当晚,乘着月色,挨家挨户“叩门”道谢。
5.诗人游山西村有哪些切身的感受?
(2分)
答:
___________________________________________________________________________
(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。
(17分)
【甲】余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观。
每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
(选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】余幼好书,家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借不与归而形诸梦其切如是。
故有所览辄省记。
通籍①后,俸去书来,落落②大满,素蝉③灰丝④时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!
(选自袁枚《黄生借书说》)
【注】①通籍:
做官,②落落:
形容多而连续不新的堆积。
③素蝉yin:
指书里的虫。
④灰丝:
指灰尘和虫丝
6.解释下列加点词在文中的意思。
(4分)
(1)录毕,走送之走:
_________________
(2)援疑质理质:
___________________
(3)有所览辄省记辄:
_________________(4)时蒙卷轴时:
__________________
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A.往借/不与归/而形诸梦其切/如是
B.往/借不与/归而形诸/梦其切如是
C.往借不与归/而形诸梦其切/如是
D.往借/不与/归而形诸梦/其切如是
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)既加冠,益慕圣贤之道。
译:
_____________________________________________________________________________
(2)故余虽愚,卒获有所闻。
译:
____________________________________________________________________________
(3)然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!
译:
_____________________________________________________________________________
9.两选文的作者都写到了幼年读书的情况,但有异同,请作简要分析。
(4分)
答:
____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(三)阅读下面文章(有删改),完成10-12题。
(12分)
中华传统美德的时代价值
①中华传统美德,是指中国五千年历史流传下来的优秀道德遗产,是中华民族千百年来处理人际关系以及人与社会关系的实践结晶,在加强社会主义道德建设的今天,仍然具有重要的时代价值。
②传统美德中最重视一个“忠”字。
传统意义上的“忠”,虽然有忠于君主的糟粕成分,但更多的是对祖国的忠诚。
屈原投汩罗,张骞出使西域,戚继光抗倭,林则徐销烟………这些先贤的事迹之所以为人们世代传颂,就在于这种“忠”实际上促进了国家、民族发展。
孙中山先生曾说:
“现在说到忠于君,固然是不可为;说忠于国是可不可呢?
忠于事又是可不可呢?
我们做一件事,总要始终不渝,做到成功。
如果做不成功,就是把生命去牺牲,亦所不惜,这便是忠。
”今天子弘扬“忠”,就是提倡每一个人既要热爱我们的文化、族群,又要忠于职守,尽心竭力做好每一件事。
这种于国于事的担当意识,是实现民族复兴的强大动力。
③传统美德对促进人际和谐有积极作用。
传统美德以仁爱为本,《论语》中的“己所不欲,勿施于人”,《孟子》中的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,都体现了这种仁爱美德。
“仁者爱人”,一个有仁爱之心的人,就必然为爱所驱使,为所爱的人奉献,关心他,爱护他。
因此,这种美德是调节人际关系、保障社会和谐不可或缺的。
近年来,一些人过分追求个人私利,导致了人际关系的冷漠与紧张,影响了社会的和谐与稳定,倡导仁爱,可以唤醒人们的道德良知,提升奉献意识,使人与人相互为善,彼此之间充满友爱。
因此,充分汲取传统道德中的仁爱美德,既是净化社会风气的需要,也是实现社会和谐的需要。
④就个人而言,传统美德有助于为安身立命提供精神营养。
读《陋室铭》可以知道,唐朝诗人刘禹锡,虽身处逆境却不改高洁的情操和乐观的人生态度,就是因为他在仕途失意、不能“兼善天下”时,便以“穷则独善其身”作为立身行事的准则,从而获得了“惟吾德馨”的精神回报和巨大的自我满足感。
可见,中华传统美德,会为我们提供丰富的精神营养,进而转化成一种强大的精神力量。
⑤总之,今天的社会主义道德建设不是无源之水、无本之木,而是根植于民族文化的沃土对传统美德的继承与升华。
我们只有继承中华传统美德,赋予它新的时代内涵,才能促进社会道德体系的建设,将中华优秀传统美德发扬光大。
(选自肖群忠的同名文章,有删删改)
【注】①“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”出自《孟子梁惠王上》,意思是尊敬自己的老人,并由此推及到尊敬其他的老人;爱护自己的孩子,并由此推及到爱护别人的孩子。
10.读完这篇文章,你对“中华传统美徳的时代价值”有哪些认识?
(3分)
答:
____________________________________________________________________________
11.下列表述或判断与原文文意不符的一项是()(3分)
A.这篇文章所表明的主要观点是:
传统美德仍然具有重要的时代价值。
B.每一个人既要热爱我们的文化、族群,又要忠于职守,尽心竭力做好每一件事,就是我们今天所要弘扬“忠”。
C.第③段引用孟子的话,意即心怀仁爱之心、相互为善,才能建立一个和谐友善的社会环境。
D.我们只要继承中华传统美德,赋予它新的时代内涵,就能促进社会道德体系的建设,将中华优秀传统美徳发扬光大。
12.请概括第②段的写作思路并填写在下面的横线上。
(6分)
首先,使用对比论证从正反两面论证“忠“的含义→接着,________________________
_________________________→然后,引用孙中山先生的话,引出对“今天忠于国,忠于事可不可以“的思考→最后,___________________________________________________
(四)阅读下面的文字,完成13-17题。
(22分)
战地青烟
徐军
⑴猛虎连奉命坚守在老山前沿阵地,已己经整整两天两夜了。
⑵这天下午,连长把炊事员大李叫到连队隐蔽部,严肃地说:
“刚刚接到命令,今天傍晚六点整,部队要发起总攻!
要你在五点半之前把饭烧好。
怎么样,有困难吗?
”
⑶大李用眼角瞅了瞅阳光心里揣摩着:
现在是三点钟,离开饭时间还有两个半小时,但不管怎么说,总得让战士们吃饱了去打冲锋。
他坚定地回答:
“连长放心,保证按时开饭!
”说完,转身就往伙房跑去。
⑷“伙房”设在阵地后面一个很浅的猫
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