南新庄每天锻炼一小时活动总结Word格式文档下载.doc
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我校周密部署,统筹安排,积极树立“健康第一”的意识,取得了较好的效果,受到学生的欢迎,现将我校的体育活动简单总结如下。
一、领导重视,认真组织
校领导高度重视这项体育活动。
利用周一升旗仪式启动这项活动的启动仪式,加大宣传力度,扩大影响,要求全体师生人人参与、个个争先,营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围,促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展,让“健康第一”,“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中,用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动,在运动中领略体育的魅力,感受体育的美,体会运动的快乐。
二、开足、开齐各年级的体育课程
认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》,严格实施“三课,两操,两活动”,确保学生每天活动一小时。
学校领导对这项体育活动认识非常高,积极布置阳光体育活动的各项任务。
要求教师认真对待每一节体育课和活动课,使学生对体育充满了兴趣。
三、精心设计安排大课间活动,不断提高活动质量。
我们积极响应、合理安排,很多对学生身心发展积极有益的体育活动,如:
跳绳比赛,在班主任老师的带领下,学生们利用一切的课余时间,积极练习。
通过比赛,学生们不仅身体得到了锻炼,而且在跳绳这一项成绩上也比往常显著提高。
现在,孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的生命活力,形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。
在体育教师的引导鼓励下,学生们以高涨的热情积极投入到学习广播体操的活动中,保证按时按量的完成了学习任务,提高了学生的做操质量。
四、认真教研,探究自己的教学理念。
我们十分注重钻研教材,积极教研,探讨新鲜的教学理念,探究更好的教学方法。
为此,我们教研组响应学校的号召,特别注重理论学习。
每周,教研组组织一次理论学习的体会交流,或者是实验研究情况的交流。
“一节课中如何当好引导者的角色,如何确定教学内容,课堂教学中,语言要精炼,怎样正确应用体育述语,要有层次地引导学生发现问题,解决问题是一节课的关键。
”这是我们这学期教研组探究的重点,在教研活动中,尽量不走形势,每人都确立与教学有关的研究的主体,每人都当主讲,并要针对自己在教学上的弱点与困惑,来研究,来解决问题。
正是有了广泛的学习,才为我们在教学活动研究打下了良好的基础。
通过我校体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动了学生的积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的活力!
同时,本次活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的精神,形成了全校学生参与的体育锻炼良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的,有力地促进我校体育工作。
南新庄小学
2012年2月
每天锻炼一小时体育活动总结
南新庄小学
2012、2
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