人教版五年级上册科学复习试题文档格式.doc
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2.香蕉树,松树,仙人掌它们的生活环境完全相同。
………………(×
)
3.保护一种生物,也就是保护了许多生物。
……………………………(√)
4.自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡。
……(√)
5.只要没有自然灾害,就不会有动植物灭绝。
………………………(×
)
6.凤仙花它的种子落在大自然的任何地方都可以发芽。
……………(×
7.小红说:
“毛虫被小鸟吃”是一条生物链。
8.沙尘暴的形成与草原生态系统遭受破坏有着直接联系。
…………(√)
9.各种生物只有当环境满足它们需要的时候才能生存下来。
…………(√)
10.绿豆种子发芽离不开阳光。
……………………………………………(×
)
三、选择题:
1.冬天,大棚里的蔬菜也能生长得很好,主要原因是……(C)
A、这些蔬菜适应了寒冷的环境条件B、有蓬布和草苫遮挡风雨
C、具有蔬菜生长需要的条件
2.鱼必须生活在水里,一旦离开水过不了多久就会死亡。
这是因为生物的生存…………………………………………………(C)
A、影响环境B、改变环境C、依赖环境
3、苹果树不宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是:
………………………………………………(B )
A.阳光B.温度C.水D.空气
4.做对比实验时,我们一般是控制( A)条件发生变化。
A、一个 B、二个 C、三个
5.每个食物链中生产者一定是……………………………(A)
A、植物B、动物C、植物和动物
6.适应在寒冷的环境中生活的动物是………………………(B)。
A、青蛙 B、企鹅 C、燕子
7.世界上第一个自然保护区是………………………………(C)
A、广东鼎湖山自然保护区 B、广东湛江红树林保护区 C、美国黄石国家公园
8.我国面积最大的自然保护区是………………………(B)
A、四川王朗自然保护区B、三江源保护区 C、大丰麋鹿自然保护区
9.我们制作的生态瓶,应该放在(B)的地方。
A、阴暗B、有阳光C、阴暗、有阳光都行
10.通过实验我们发现,绿豆芽种子的根会朝着(A)的方向生长。
A、有水B、没有水
四、连线。
(6分)
A仙人掌1生长在温带地区、针形叶有利于减少水份蒸发。
B香蕉2生长在热带、亚热带,那里阳光充足、雨水多,所以叶子大。
C松树3原产热带荒漠地区,叶变成了刺,茎能贮存大量的水。
A企鹅1喙长而尖,颈长,脚长,在浅水中获取食物。
B天鹅2喙扁而短,颈长,脚短,在水面流动获取食物。
C白鹤3生活在南极,皮下有厚厚的脂肪层,靠皮毛保温。
五、简答题:
15分(4+2+9)
1、如果我在生态瓶中增加一倍的小鱼,会发生什么情况?
答:
动物多时,小鱼浮出水面的次数会增多。
这是因为由于小鱼增加,耗氧量大,小鱼浮出水面的次数会越来越多,甚至会因缺氧而死亡。
2、请你写出这个生态瓶中。
植物的作用是什么?
植物的作用是产生氧气,可以供生态瓶中的小鱼呼吸。
3、农田中生活着水稻、老鼠、青蛙、蛇、蝗虫、老鹰、稻螟虫、黄鼠狼,请你写出三条食物链。
水稻—→老鼠—→黄鼠狼—→老鹰
水稻—→蝗虫—→青蛙—→蛇—→老鹰
水稻—→稻螟虫—→青蛙—→蛇—→老鹰
六、实验题(15分:
2+2+3+3+2+3)
1.根据对蚯蚓的观察与实验完成下表填写任务。
研究问题
蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境
我的猜想
蚯蚓喜欢黑暗的环境
要改变的条件
光照
不改变的条件
温度、水分、空气、几只大小差不多的蚯蚓。
实验的方法
(1)找一个长方形盒子,把盒子里面涂成黑色,盒子的盖子一端剪掉一块,在盒子底部铺上吸水纸。
(2)将捉来的蚯蚓五条一组放在盒子中间,盖好盖子,五分钟后,打开盖子观察,做好记录,
(3)反复做几次。
研究结论
2.下面是502班同学在研究绿豆种子是否需要温度获得的资料:
种子总数
已发芽数
未发芽
让种子得到水,保持湿润,放入冰箱
60颗
0颗
60颗
让种子得到水,保持湿润,罩上黑色的口袋放在阳台上
60颗
结论
绿豆种子的发芽需要适宜的温度
五年级科学上册第二单元测试卷(科教版)
班级:
姓名:
得分
(每空2分,满分40分)
1、自己发光的物体叫做(光源)。
2、一天中阳光下铅笔影子的(长)、(短)都要发生变化。
3、英国科学家普里斯特列曾用凸透镜会聚光线获得高温,加热一种化学物质,从而制得了(氧气)。
4、光碰到镜面改变了传播方向、被(反射回去),这种现象叫做光的反射。
5、人们发现(凹透镜)和(凸透镜)能把光线会聚起来,形成强光和高温。
6、奥运圣火火种就是用(凹透镜)取得的。
7、许多光源在发光的时候也在发热。
太阳给我们带来(光明)的同时,也给我们带来了(温暖)。
8、(太阳)是地球最大的光源和热源。
9、古代的人们曾经利用过日影观测仪来(计时)。
10、潜水艇上装有(潜望镜),当潜水艇潜到水下时,水兵常常利用它观察海面上的情况,它是利用(光的反射)原理而制成的仪器。
11、从不同侧面照射得到的物体的(影子)叫做投影。
12、我国仍然大力提倡使用以凹面镜原理制成的(太阳灶),以充分利用能源。
13、不同颜色的纸,吸热的本领(不同);
(深)色物体吸热快。
14、光是沿(直线)传播的,传播速度很快,达到每秒约(30万千米)。
(每小空2分,满分20分)
1、(错)十五的月亮又大又圆,所以月亮是一个光源。
2、(对)在光的照射下,物体有了影子。
3、(错)一天中阳光下物体的影子,没有什么变化。
4、(错)光是沿四面八方任意传播的。
5、(错)教室的墙壁涂成白色是因为能聚光。
6、(对)太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间,是地球最大的光源和热源。
7、(错)太阳光的多少、强弱与温度的高低是两回事,没有什么关系。
8、(错)黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快。
9、(错)夏天人们穿浅色衣服,是因为浅色衣服比深色的漂亮。
10、(对)太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。
(每小题2分,共20分)
1、下列物体不是光源的(c)。
A、蜡烛B、太阳C、木星D、萤火虫
2、一天中阳光下物体影子方向的变化是(a)。
A、西—南—东B、西—北—东C、东—北—西
3、一天中阳光下物体影子长度的变化是(c)。
A、长---短B、短---长C、长---短---长
4、物体的影子总是在(a)的一面。
A、背光 B、向光
5、夜晚,我们在灯光下读书、写字,利用了光的(b)。
A、直线传播B、反射原理。
6、潜望镜的两块镜片都是(a)。
A、平面镜B、凹面镜C、凸透镜
7、在我国,人们很早就知道用(a)的铜镜取火.
A、平面镜B、凹面镜C、凸透镜
8、从太阳发出的光到达地球约需要(c)分钟。
A、10B、9C、8
9、同样材料的物体,放置的角度也相同,但表面涂上(c)色,吸收太阳热的本领就最大了。
A、红B、白C、黑
10、同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同,吸收太阳热的本领最大的是(c)。
A、水平放置B、竖直放置C、倾斜与太阳光垂直
四、实验题(20分)
1、把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射进小孔,据图回答。
(图一)(图二)
(1)、图一的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?
答:
()。
(2)、图二的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?
(3)、以上实验说明什么?
五、请你设计并制作一个简易的太阳能热水器。
(10分)(要求:
写出所用材料和简单步骤或者画出简单示意图)
材料:
大纸盒泡沫塑料小饮料瓶锡箔纸透明塑料纸
升温和保温的措施:
(1)把瓶子支起来,背面用锡箔纸反光。
(2)对着光的一面用透明塑料盖住。
(3)盒子可以改变角度。
(4)盒子内外全涂成黑色
五年级科学上册第三单元测试卷
班级姓名学号
一、我会填(19’)
1、地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分,绝大部分地震发生在地壳内。
火山活动与地幔和地壳运动有关。
2、由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。
3、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
4、土壤的成分中,腐殖质和盐分是植物生长必需的营养元素。
腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质。
二、我会判(20’)
1、地震和火山是地球内部运动引起的。
(对)
2、地球内部运动使地表形态发生变化,这些变化表现出来都是很猛烈的。
(错)
3、在地球的深部,越往下去,温度越高,压力越大。
(
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