备课表Word格式.doc
- 文档编号:13856609
- 上传时间:2022-10-14
- 格式:DOC
- 页数:3
- 大小:33KB
备课表Word格式.doc
《备课表Word格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《备课表Word格式.doc(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
情感目标:
教学重点
教学难点
教学准备
教具学具:
教学资料:
教学过程设计:
复备环节:
课后小结:
课后作业:
板书设计:
备课说明:
1、学校提供教师备课的统一模板,属基本要求,每位教师在此基础上还可有自己的特色和创新。
2、教学工作重点:
提高四十分钟的教学实效。
日常管理重点:
抓教师备课、上课。
体现在备课上抓备课质量与节数。
教师备课应精心设计上课的重点环节及突破重难点的过程,努力规范教师授课语言:
课堂提问、对于概念算理的解释、教师总结的语言等。
对于课堂上的提问教师要体现预设内容:
*正确答案*学生可能会出现的情况。
体现备教材的同时备学生,避免课上的随意性。
做到课案相符。
对于学生应知必会的知识点在备课中要有所体现,教师在研读教材时进行梳理,语数每节课都会有所体现,科任可以以单元进行整理归纳。
用“▲”进行标注。
(此项内容为下学期听课、检查备课笔记的重点)
3、备课小结不能少于总课时的:
语文讲读课写课后小结。
数学重点新课写课后小结。
科任结合自己学科有重点地进行书写。
需注意的问题:
1.一定要认真学习《课标》,树立科学的质量观。
既是提高课堂教学质量的依据也是推进素质教育的重要保证。
2.备课前要认真阅读教材,整体把握全册教材的全部内容,对于知识的前后衔接,知识点的把握做到心中有数。
3.切忌一味地照搬教参上的内容,教师应认真钻研教材、研读教参,对例题的理解要弄清编写的意图,多在用教材上下功夫。
4.精心设计教学环节,重视过程与方法,备课中要体现:
“三维目标”的落实、突破重难点的教法、学生参与教学活动的过程及教师适时的指导。
5.允许老师们对名教案进行借鉴,但一定要适合本班的学生情况,不要盲目照抄。
6.打印的要规范,手写的字迹要工整。
假期备课的节数:
语、数教师:
总课时的,
科任教师:
学科、年级课时的,如有条件尽量多备。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 备课