广西贵港市中考语文真题解析版Word下载.docx
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)日阳奉(fè
ng)阴围
D.炽(chì
)热报帖(tiě)踊(yǒng)跃不期(qí
)而至
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是()
英雄是中华民族的__________,是时代的引领者。
在历尽艰辛的硝烟岁月,英雄们信仰坚定、__________;
在波澜壮阔的建设时期,英雄们__________、坚韧不拔;
在和平时期,英雄们负重前行、无私奉献。
崇敬英雄,不只是为了纪念历史、__________先烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
A.栋梁视死如归不依不挠缅怀B.栋梁大义凛然不依不挠沉湎
C.脊梁大义凛然百折不挠沉湎D.脊梁视死如归百折不挠缅怀
3.下列句子中,没有语病的一项是()
A.教育其实很简单,点燃、唤醒、鼓舞、激励,把这几个字做好了,就达到了90%以上。
B.阅读世界各国的文学作品,一个很重要的意义,就是去了解和理解跟自己不同的文化,进而理解文化背后的人。
C.在一百年的奋斗中,我们党始终正确处理中国和世界的关系,善于用好和抓住各种历史机遇。
D.在快速阅读时,把书捧得离你的习惯距离远些,可以增强30%的阅读速度。
4.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()
A.范仲淹的《渔家傲·
秋思》、辛弃疾的《南乡子·
登京口北固亭有怀》和陈子昂的《登幽州台歌》,这些诗词历来脍炙人口,其中“渔家傲”“南乡子”是词牌名。
B.《简·
爱》是英国作家夏洛蒂·
勃朗特的代表作,小说讲述了贫苦孤女简·
爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。
C.汪曾祺所写的《白杨礼赞》,是一篇托物言志的散文,文章借赞美“西北极普通的”白杨树,讴歌了西北军民团结抗战的伟大精神和意志。
D.《海燕》是一篇著名的散文诗,它体现了高尔基早期作品中革命浪漫主义的典型特征,在写作技巧上,最突出的特色是象征手法的运用。
5.古诗文默写
①夜久语声绝,______________________。
(杜甫《石壕吏》)
②______________________,浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)
③饿死真吾志,______________________(文天祥《南安军》)
④______________________,归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)
⑤无丝竹之乱耳,______________________。
(刘禹锡《陋室铭》)
⑥商女不知亡国恨,______________________。
(杜牧《泊秦淮》)
⑦陶渊明《〈饮酒〉其五》中被王国维所称道的“无我之境”,并千古传诵的名句是:
______________________,______________________。
二、议论文阅读(6~8小题,每小题3分,共9分)
刻不容缓,全面加强劳动教育
刘水凌
①历史唯物主义认为,劳动是区分人与动物的关键。
马克思深刻指出,劳动不仅创造了人类的物质世界和社会历史,同时也创造了人类自己。
从教育方面来说,劳动形成人的本质,劳动是实现人的全面发展的重要途径。
②但是,当我们把目光投向现实,却看到在社会中,在学校和家庭教育中,劳动教育却早已式微(注:
泛指事物衰落),甚至成为可有可无的选项,诚如2020年3月,中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中所说:
“近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。
”
③究其原因,很重要的一点就是我们的学校教育一直围绕升学率展开,与升学率密切相关的教育项目不断得以强化,而无关项目则无人问津。
虽然教育部门将升学率从考评学校和教师的指标体系中删除,但升学率作为学校量化考核依据和部门教育政绩的惯性很难从根本上得到改变,口头上素质教育、行动上应试教育以及唯分数论的现象愈演愈烈,从学校到家长再到学生本人都被裹挟其中。
在这种情况下,劳动教育怎么可能得到重视?
④从家庭教育来看,随着生活水平的提高,很多家长不舍得让孩子参加劳动,一怕累着孩子,二怕占用孩子学习时间,还有家长认为,AI时代已经到来,人类的工作和劳动将逐渐被机器替代,人类未来可能不再需要劳动。
这种种观念培养出的孩子不仅不会劳动,而且厌恶劳动,轻视劳动,更有甚者成年后成为生活不能自理的“巨婴”和“啃老族”。
事实是,无论社会怎样发展,无论技术如何进步,变化的只是劳动的内容和手段,而劳动本身不可少,劳动教育不可缺,“自己动手,丰衣足食”永远都是颠扑不破的真理。
前段时间一则日本幼儿园里儿童们有条不紊地自己打饭、吃饭、收拾碗筷、打扫卫生的视频刷爆网络,看到那些孩子所展现出的惊人的动手能力和组织能力,再看看我们的不少孩子,吃饭要人喂,穿衣要人帮,更别说收拾自己的房间了。
我们这些一味溺爱孩子,包办孩子一切的家长难道不感觉羞愧并深刻反思吗?
⑤从整个社会来看,近年来宣传导向的偏差导致很多人价值观变形甚至扭曲。
比如对于成功的定义,其标准越来越倾向于赚钱、曝光率高。
这种导向之下,各路明星占据着网络流量,而那些勤勤恳恳、默默耕耘的劳动者则备受冷落。
例如,屠呦呦获诺贝尔奖消息发布的同一天,正赶上某位明星结婚,前者的新闻关注度远远不及后者。
在这种社会氛围中,很多青少年一味崇拜娱乐明星,很多学生的理想也变成进军娱乐圈,挣大钱,赚快钱,出大名……王健林曾说年轻人可以先定一个小目标,比如先赚一个亿。
对此任正非痛心疾首道:
这个国家不能像互联网一样,一天牢骚怪话,不干活然后动不动搞个小目标就挣很多钱。
这是毒害青少年,青少年还得奋斗!
任正非所痛批的,正是当下社会对劳动和劳动教育的忽视和漠视。
⑥突如其来的疫情,在让我们对各个领域不畏艰险、默默奉献的劳动者肃然起敬的同时,更应该警醒我们:
对孩子进行劳动教育已经刻不容缓。
孩子只有从小养成勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,长大后才能长成对国家对社会有用的人才,才能在面对重大疫情、灾害等危机时主动作为并有所作为。
(选自《光明日报》,有删改)
6.下列对文章第④段画线句子主要运用的论证方法的判断,正确的一项是()
A比喻论证道理论证B.比喻论证对比论证
C.对比论证举例论证D.举例论证引用论证
7.下列说法不符合原文意思的一项是()
A.我们看到在社会、学校和家庭教育中,劳动教育正在被淡化、弱化,甚至成为可有可无的选项。
B.口头上素质教育、行动上应试教育以及唯分数论的现象越来越严重,导致升学率作为学校量化考核依据和教育政绩的惯性很难从根本上得到改变。
C.无论社会怎样发展,无论技术如何进步,劳动本身都不可少,劳动教育都不可缺,“自己动手,丰衣足食”依然是亘古不变的真理。
D.对于成功的定义,标准越来越倾向于赚钱多、曝光率高,这种导向之下,很多学生的理想变成进军娱乐圈,挣大钱,赚快钱,出大名……
8.下列对原文论证的分析,不正确的一项是()
A.文章第①段作者引述马克思有关劳动的观点,又从教育的角度阐述劳动的意义,让自己的观点有了稳固的依靠。
B.文章第③④段从学校教育、家庭教育两个角度逐一剖析,指出学校只追求升学率、家长“两怕一依赖”,是导致劳动教育受冷落的其中两方面的原因。
C.文章第⑤段罗列的种种社会现象,论证了“从整个社会来看,近年来宣传导向的偏差导致很多人价值观变形甚至扭曲”这一观点。
D.文章采用“总分”的结构方式,紧紧围绕“劳动是实现人的全面发展的重要途径”这一中心论点展开论述。
三、古诗文阅读(9~15小题,共19分)
(一)文言文阅读(9~14小题,16分)
岳阳楼记(节选)
①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
④嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
噫!
微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;
困于心,衡于虑,而后作;
征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
9.下列句子中加点字的用法和意义相同的一项是()
A.不以物喜以刀劈狼首(《狼》)
B.居庙堂之高则忧其民得之则生(《鱼我所欲也》)
C.发于声,而后喻而安陵以五十里之地存者(《唐雎不辱使命》)
D.舜发于畎亩之中皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
10.下列句子中加点字的意思不同的项是()
A.而或长烟一空上下一白(《湖心亭看雪》)
B.把酒临风临表涕零(《出师表》
C.衡于虑,而后作盗窃乱贼而不作(《大道之行也》)
D.征于色未尝稍降辞色(《送东阳马生序》)
11.解释下列句中加点的词语。
(1)予尝求古仁人之心求:
______________
(2)行拂乱其所为拂:
12.用现代汉语翻译下面的句子。
浮光跃金,静影沉壁。
13.《岳阳楼记(节选)》第②③段写“迁客骚人”的悲喜观,其用意是什么?
14.阅读下面链接材料,结合《生于忧患,死于安乐》,用自己的话说说两文的作者分别提出了怎样的治国之道?
【链接材料】
凡治国之道,必先富民。
民富则易治也,民贫则难治也。
奚以①知其然也?
民富则安乡重②家,安乡重家则敬上畏罪③,敬上畏罪则易治也。
民贫则危乡轻家,危乡轻家则敢凌上犯禁,凌上犯禁则难治也。
故治国常富,而乱国常贫。
是以善为国者,必先富民,然后治之。
(选自《管子·
治国》
【注释】①奚以:
即“以奚”,根据什么。
以,介词,根据。
奚,何,什么。
②重:
重视。
③敬上畏罪:
恭敬君上,畏惧犯罪。
敬,恭敬,尊重。
上,君上,泛指统治者。
罪,犯罪或作恶的行为。
(二)古代诗歌阅读(15小题,3分)
15.请发挥联想和想象,用自己的语言描绘“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”的画面。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
【答案】示例:
吹着箫打起鼓,春社的日子已经接近;
村民们衣冠简朴,古代风气仍然保存。
四、综合题(16~17小题,共7分)
16.下图是文旅部公布的“2019-202
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