中国工艺美术史课程教学大纲.doc
- 文档编号:1402423
- 上传时间:2022-10-22
- 格式:DOC
- 页数:7
- 大小:62.50KB
中国工艺美术史课程教学大纲.doc
《中国工艺美术史课程教学大纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中国工艺美术史课程教学大纲.doc(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
《工艺美术史》课程教学大纲
一、课程基本情况
课程名称:
学时数:
课程英文名称:
学分数:
课程编号:
课程类型:
开课教研室:
课程性质:
授课对象:
执笔人:
先修课程:
编写时间:
开课学期:
审批人:
二、课程教学目的和要求
1.课程教学目的:
本课程是产品设计专业理论课程的前导课。
运用多媒体设备将抽象的理论进行具象转化,加强学生的理解与把握。
目的是通过系统的学习,使学生全面了解工艺美术的发展过程和时代特征,包括青铜器、陶瓷、漆器、染织、家具、金属器及雕刻等,为今后的专业学习打下基础。
2.课程教学要求:
以理论讲授为主,安排在具有多媒体演示功能的教室教学为宜,教学时重点介绍与分析各类工艺品的时代特征和艺术价值,交织进行作品欣赏、研讨,以巩固和加强学习效果。
要求掌握青铜器、陶瓷、漆器、染织、家具、金属器及雕刻等各类工艺品的发展过程、时代特征、艺术价值及代表作品等,为学生造型审美能力的提升打下坚实基础。
三、教学目的和重点难点
第一部分原始社会的工艺美术
【教学目的】
通过多媒体图片展示的方式,使学生了解原始社会时期的石器工艺和陶器工艺,重点掌握原始社会陶器文化中的彩陶文化和黑陶文化,包括其主要类型和艺术特点等。
【重点难点】
重点:
原始社会的石器工艺和陶器工艺。
难点:
原始社会工艺美术的主要类型和艺术特点
第一节绪言
第二节陶器
第三节玉器
第四节结语
第二部分夏商西周的工艺美术
【教学目的】
夏、商、西周是中国的奴隶社会时期,最典型的朝代是商和西周。
奴隶社会最灿烂的文化是青铜文化,商末周初是中国青铜文化的巅峰时期。
通过图片展示的方式使学生掌握青铜工艺的时代特征、常见种类、造型特点、经典纹样及艺术特色。
了解奴隶社会出现的各种陶瓷工艺的特点,对其染织、服饰及其他工艺进行了解。
【重点难点】
重点:
夏商西周的青铜工艺。
难点:
夏商西周时期的青铜器的艺术特色、器形及其功用、装饰及其含义。
第一节绪言
一、时代与工艺美术二、工艺美术生产
第二节青铜器
一、引言二、材料与制作三、艺术的演进四、器形及其功用五、装饰及其含义
第三节玉器与其他
第四节结语
第三部分春秋战国的工艺美术
【教学目的】
春秋战国时期的工艺美术为更晚的工艺美术指引了新方向,即走出庙堂、服务人生。
通过本章的学习对春秋战国时期的青铜工艺、陶瓷工艺、染织工艺及漆器工艺有一定的了解。
重点掌握此时期青铜工艺的作品特征和艺术特色。
【重点难点】
重点:
春秋战国时期青铜器的容器器形及装饰纹样;
难点:
春秋战国时期丝绸、漆器工艺的铺垫作用。
第一节绪言
第二节青铜器
一、引言二、容器三、铜镜、带钩等四、北方民族的青铜器
第三节其他
第四节结语
第四部分秦汉时期的工艺美术
【教学目的】
秦代虽然短暂,但统一了六国,结束了常年战乱,并且规范了度量衡。
这些为后来汉朝工艺美术的兴盛提供了基础社会条件。
汉代是我国第一个强大而统一的朝代,汉代的铜器、漆器、染织、陶瓷等工艺有全方位的发展,取得了辉煌的成就。
通过本章的学习,对汉代青铜工艺的艺术成就有一定的了解。
【重点难点】
重点:
秦汉时期的青铜工艺、织绣印染工艺。
难点:
汉代青铜器的艺术成就。
第一节绪言
第二节织绣印染
一、引言二、著名丝绸产地三、著名丝绸品种四、印染五、刺绣六、丝绸图案七、毛、棉织物
第三节漆器
一、引言二、制胎与造型三、技法与装饰
第四节青铜器
一、引言二、青铜容器三、铜灯、铜炉与铜镜四、云南青铜器
第五节其他
一、陶瓷二、玉器三、金银器
第六节结语
第五部分魏晋南北朝的工艺美术
【教学目的】
汉代后的三国两晋南北朝时期简称为六朝,六朝是我国工艺美术史上承上启下的过渡时期。
了解魏晋南北朝时期的陶瓷工艺、漆器工艺、染织工艺、金银器工艺及铜镜和玉器,掌握陶瓷工艺及代表作品。
【重点难点】
重点:
魏晋南北朝时期的织绣工艺和陶瓷工艺。
难点:
南方的青瓷和黑瓷;北朝的青瓷和白瓷。
第一节绪言
第二节织绣
一、引言二、著名丝绸产地及人物三、刺绣四、丝绸图案五、棉麻织物
第三节陶瓷
一、引言二、南方的青瓷和黑瓷三、北朝的青瓷和白瓷
第四节其他
一、漆器二、金银器三、铜镜和玉器
第五节结语
第六部分隋唐五代的工艺美术
【教学目的】
唐代是我国工艺美术发展史上的一个重要的转折时期。
通过教学了解隋唐五代时期的织绣印染工艺、陶瓷工艺及金银器工艺,重点掌握唐代金银器工艺的艺术成就。
【重点难点】
重点:
隋唐五代织绣印染、陶瓷工艺的艺术特色。
难点:
唐代金银器设计的艺术成就。
第一节绪言
第二节织绣印染
一、引言二、著名丝绸产地三、著名丝织品种四、印染五、刺绣六、丝绸图案
第三节陶瓷
一、引言二、白瓷三、青瓷四、彩绘瓷五、唐三彩及其他
第四节其他门类
一、金银器二、铜器三、玉石器四、漆器五、木器和象牙器
第五节结语
第七部分辽宋夏金的工艺美术
【教学目的】
宋代是一个国立懦弱的时代,工艺美术具有清秀、典雅、含蓄的艺术风格,是理性美的代表。
通过本章的学习,掌握宋代名窑的作品特征及宋瓷的艺术特色,了解宋代织绣印染工艺、陶瓷工艺等的发展。
【重点难点】
重点:
辽宋夏金的织绣印染工艺及陶瓷工艺。
难点:
宋代的名窑及宋瓷的艺术特色。
第一节绪言
第二节织绣印染
一、两宋二、辽夏金
第三节陶瓷
一、两宋二、辽夏金
第四节其他门类
一、辽宋金银器二、两宋铜器三、两宋漆器四、宋辽金玉石器
第五节结语
第八部分元代的工艺美术
【教学目的】
元代是我国历史上又一个强盛而统一的朝代,工艺美术具有粗犷、豪放、刚劲的艺术风格。
通过本章的学习,掌握元代陶瓷工艺中青花和釉里红的制瓷技术和艺术特色,掌握元代陶瓷的造型和装饰特点,了解染织工艺、漆器工艺、金属工艺及其他工艺在元代的发展。
【重点难点】
重点:
青花和釉里红、元代陶瓷的造型和装饰。
难点:
元代青花瓷的艺术特点。
第一节绪言
第二节织绣印染
一、引言二、著名丝绸品种三、丝绸纹样四、棉布五、毡罽
第三节陶瓷
一、引言二、景德镇窑三、其他窑场的著名品种
第四节其他门类
一、漆器二、金属器三、玉石器
第五节结语
第九部分明代的工艺美术
【教学目的】
明代是我国封建社会又一个统一而强盛的时期,其陶瓷、染织、金属、漆器、家具、雕刻乃至建筑装饰都得到了全方位的发展,民族风格发展成熟。
通过本章的学习,掌握明代陶瓷工艺、染织工艺、金属工艺及漆器工艺的发展水平、艺术价值及代表作品;重点掌握明代家具的发展原因、材料、种类,明式家具的美学特征;了解明代雕刻工艺的发展特点。
【重点难点】
重点:
明代染织工艺、陶瓷工艺、金属工艺、漆器工艺及家具工艺。
难点:
明式家具的美学特征。
第一节绪言
第二节织绣印染
一、引言二、丝绸的主要产区和重要产地三、著名丝绸品种四、丝绸图案五、棉布
第三节陶瓷
一、引言二、景德镇窑三、其他窑场的著名品种
第四节其他门类
一、明式家具二、漆器三、掐丝珐琅四、宣德炉五、玉器六、竹刻
第五节结语
第十部分清代的工艺美术
【教学目的】
清代是中国封建社会的最后一个朝代,清代工艺美术为中国近现代工艺美术的全面发展奠定了较好的基础。
通过本章的学习,掌握清代陶瓷工艺、染织工艺的相关知识,对清代金属工艺、漆器工艺、雕塑工艺及其他工艺有一定的了解。
【重点难点】
重点:
清代的陶瓷工艺、染织工艺。
难点:
清代工艺美术的艺术特色。
第一节绪言
第二节织绣
一、引言二、著名丝绸产地三、著名丝绸品种四、丝绸图案
第三节陶瓷
一、引言二、景德镇窑三、其他窑场的著名品种
第四节其他门类
一、漆器二、家具三、珐琅器四、玉石器五、玻璃器六、竹刻七、牙角雕刻八、葫芦器
第五节结语
四、课程学时分配
章次
内容
学时
学时分配
讲课
实验
多媒体
上机
1
原始社会的工艺美术
2
2
2
夏商西周的工艺美术
2
2
3
春秋战国的工艺美术
2
2
4
秦汉的工艺美术
4
4
5
魏晋南北朝的工艺美术
2
2
6
隋唐五代的工艺美术
2
2
7
辽宋夏金的工艺美术
4
4
8
元代的工艺美术
2
2
9
明代的工艺美术
4
4
10
清代的工艺美术
4
4
总计
28
28
五、考核与成绩评定
1.考核方式:
闭卷
2.考核标准与比例:
平时出勤占30%,期末考试占70%。
六、主要教材、参考书
1.陈鸿俊著《中国工艺美术史》中南工业大学出版社2007年
2.田自秉著《中国工艺美术史》东方出版中心2012年
3.朱和平著《中国工艺美术史》湖南大学出版社2010年
4.陈鸿俊、刘芳著《中外工艺美术史》湖南大学出版社2010年
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中国 工艺美术 课程 教学大纲