鄂教版四年级下册语文期末复习试卷Word下载.docx
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2.下面几组词语中,没有错别字的一组是()(4分)
A.首屈一指川流不息不记其数
B.丰功伟绩熟能生巧自以为是
C.精心布暑出奇制胜清澈见底
D.全神惯注恍然大悟意起风发
3.比一比这些字,再组成词。
(4分)
徒()竟()燥()椋()
陡()竞()澡()谅()
4.请在下面成语中填写动物名。
(12分)
()视眈眈指()为马小肚()肠群()无首
请你再写几个带动物名的成语:
学了成语“及时雨”、“破天荒”等,试着写几个书本以外的三字成语:
5.读句子,按要求做题。
(6分)
(1)用修改符号修改下面的病句。
我国有世界上没有的秦兵马俑。
(2)照样子把下面的句子换个说法,意思不变。
例:
雨来摇摇头,说:
“我在屋里,什么也没看见”
雨来摇摇头,说他在屋里,什么也没看见。
巨人说:
“我不准任何人在里面玩。
”
6.仔细读下面内容,用‘√’或‘×
’判断各题的答案。
(5分)
(1)“你看,怎么会没有什么好写的呢?
”和“你看,不会没有什么好写的。
”这两句话的意思是一样的。
()
(2)“仰视”是向下看的意思,“鸟瞰”的意思是向上看。
(3)“中华儿女共根生,这根绳子扯的再远,也离不开他的‘头’。
这个‘头’就是自己的祖国,自己的乡土。
”句中的两个“头”含义相同。
(4)父亲在卖糖葫芦的人当中出了名,人称“小辫糖四”。
这句话中引号的作用时表示特定的称谓。
(5)宋朝张继《枫桥夜泊》诗中的“对愁眠”点出了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。
7.填写名言与诗句。
长江前浪推后浪,。
,远近高低各不同。
物华天宝,。
不要人夸好颜色,。
春风又绿江南岸,。
二.阅读感悟(28分)
(一)点击课堂
每个兵马俑都是极为精美的艺术品。
仔细详端,神态各异:
有的颔首低眉若,若有所思,好像();
有的目光炯炯,神态庄重,好像暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死搏斗;
有的握紧双拳,好像();
有的凝视远方,好像()......走近他们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。
(1) 按原文内容填空。
(2)写出下面词语的近义词。
精美()庄重()凝视()
(3)这段话用了()的修辞手法。
A.比喻b.排比c.拟人和排比
(4)这段话主要介绍了()
A.秦兵马俑的规模宏大
B.秦兵马俑的神态各异,个性鲜明
C.秦兵马俑类型众多
(5)“走近他们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。
”对这个句子理解正确的一项是()
A.准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声。
B.形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。
C.运用想象,生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态,高超的雕刻艺术。
(6)从文中的省略号你体会到什么?
请你仿照句式用“有的......好像......”把你想象到的秦兵马俑神态写下来。
(二)课外阅读。
心窗
有一个活泼好动的小姑娘,在车祸中不幸撞断了腿,住进了医院。
她躺在床上,不能动弹,苦不堪言,度日如年,整日以泪洗面。
与她同病房,靠近窗口的是一位慈祥的老太太,她的腿病已经快好了,每天能够坐起来观赏窗外的景色。
小女孩多么想看看窗外的景色啊!
可她的腿上着夹板,高高吊起,身子不能坐起来,又远离窗口。
每当老太太推窗观景时,小女孩羡慕极了。
有一天,老太太又打开窗子,小女孩情不自禁地问:
“奶奶,您看见什么了?
能不能讲给我听听?
”老太太爽快地答应:
“行,行!
”从此以后,老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色。
小女孩边听边想像,不由得心旷神怡,心中的郁闷渐渐化为乌有……一个月过去了,老太太出院了,小女孩终于也可以起来了,她迫不及待地挣扎着欠起身,伸长脖子,朝窗外一望,她惊呆了:
窗外能看见的只有一堵黑墙!
这时,小女孩的心豁然开朗,原来老太太为她推开的是一扇心窗!
以后,每当小女孩遇到挫折和悲伤时,她就会想起这位可敬的老太太,想起她为自己描述的窗外的美景……
1.从文中找出六个成语。
()()()
()()()
2.为什么小女孩看到一堵黑墙时,心会豁然开朗?
()
3.回答问题。
想像一下,老太太会怎样向小女孩描述窗外的美景?
____________________________________________________
三、开心习作,妙笔生花。
(30分)
题目:
如果我是________
要求:
1.把题目补充完整。
2.内容具体、感情真实。
3.不少于350字。
真卷精选
(二)
○时间:
(44分)
1、读拼音,写汉字。
jūnyú
nyuá
nlià
ngpí
lá
oliá
okuò
()()()()
kà
nxì
yuá
nrù
nqí
ngxù
pǔsù
()()()()
2、比一比每组中的字有什么不同,再组词。
篓()漠()综()捂()
楼()摸()踪()梧()
搂()模()棕()悟()
3、按要求写成语。
(1)先写出反义词,再照例子写出成语。
例:
大—(小)大同小异
前—()左—()
新—()深—()
(2)写出4个含有动物的成语。
(动物名称不重复)
(3)写出从本册成语故事中学到的成语。
4.句子练习。
(1)理解下面句子的含义,把正确答案的序号填在括号里。
1、拳不离手,曲不离口。
()
2、三人同行,必有我师。
3、好学深思,必知其意。
4、书读百遍,其义自见。
A、多读b.多练c.多问d.多思
(2)读一读,照样子写句子。
风车可以说是荷兰人最忠实的朋友。
是
(3)照例子,给句子换个说法。
巨人说:
巨人说,他不准任何人在里面玩。
老人淡淡地说:
“我也没有什么了不起,只不过熟能
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