最新最全六年级下册科学复习资料Word文件下载.docx
- 文档编号:14106114
- 上传时间:2022-10-18
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:113.20KB
最新最全六年级下册科学复习资料Word文件下载.docx
《最新最全六年级下册科学复习资料Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新最全六年级下册科学复习资料Word文件下载.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
透明
)和(
中间较厚
)(
边缘较薄
)。
只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构:
比如加满水后的烧杯、烧瓶等,就具有同样的(放大
)功能。
6、放大镜的放大倍数和(
镜片的直径
)没有关系,和(
镜片
凸起的程度)有关。
放大镜的(
凸起程度越大,放大的倍数也越大
7、(球形的透明体)放大倍数是最大的。
放大镜放大倍数的增加,不仅观察对象的图像会变大,所获得的物体的信息也会更多,同时视野变(小)。
8、使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。
如通过(放大镜)能观察到更多关于昆虫的细节:
蝇的(复眼);
蟋蟀的耳朵在(足的内侧);
蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛)。
9、科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的(鼻子),能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。
10、蚜虫的天敌是草蛉。
11、常见的晶体有白糖、食盐、碱面、雪花等,它们的形状大多很规则。
12、制造晶体的方法:
减少水分法和降低温度法。
13、晶体:
白糖、食盐、碱面、味精、雪花、水晶。
非晶体:
松香、玻璃、珍珠、琥珀、沥青、
自然界中的(大部分)固体物质都是(晶体或由晶体组成的)。
14、两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大)。
15、(显微镜
)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界
显微镜是人类认识(微观世界)的重要观察工具。
16、荷兰生物学家(列文虎克
)制成世界上最早的可放大近300倍的(显微镜),发现了(微生物)。
17、显微镜有哪几部分构成?
答:
显微镜由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜五部分构成。
18、显微镜的使用步骤?
安放→对光→上片→调焦→观察
19、物体的微细结构必须制成玻片标本才能在显微镜下观察清楚。
制玻片标本的切片必须是薄而透明的。
20、洋葱表皮是由(细胞)构成的。
(生物)都是由(细胞)组成的。
21、英国科学家(罗伯特·
胡克)最早在显微镜下发现了生物的(细胞)结构。
22、生物细胞的(形态)是多种多样的,(不同生物)的细胞是不同的,生物(不同器官)的细胞也不同的。
23、(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位
24、(细胞学说
)被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
25、细胞对生命体有什么意义呢?
生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传、运动等生命活动都是通过细胞进行的。
26、透镜看到的(面积或区域)叫做透镜的(视野)。
27、(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位)。
28、我们知道的微生物有(草履虫)(变形虫)(眼虫)(喇叭虫)(鼓藻)(船形硅藻)等。
微生物通常都有特殊的(构造和功能),以适应周围的环境。
29、人类探索(微小世界)的成果:
(1)利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病
(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水。
30、把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来
镊子
盛放剩余洋葱
培养皿
放置切片标本
滴管
染色
载玻片
吸取少量的液体
碘酒
夹取实验材料
31、用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物)。
32、在水中生活着很多形态各异的(微生物),如草履虫、变形虫等。
33、微生物通常都有特殊的(构造和功能),以适应周围的环境。
34、(微生物
)具有(生物)的特征,如:
对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
35、人类(观察工具
)的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:
肉眼(能看清昆虫等较小的动物)、放大镜(能看清小于毫米的肉眼看不清的东西)、光学显微镜(能看清细胞和微生物)、电子显微镜(能看到更小的组成物质的分子和原子)。
36、人类探索(微小世界)的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。
如:
(1)利用显微镜发现细菌、病毒,抵抗制服疾病
(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水。
37、将下列人物同他的成就用线连起来。
培根——最早设计并制造出了增强视力的眼镜格罗斯泰斯特——最早提出了放大装置
罗伯特·
胡克——第一个发现并提出了细胞学说贝克兰————发明了合成塑料
杨利伟——中国飞天第一人杨利伟阿姆斯特朗——第一个踏上月球的人
袁隆平——被誉为“杂交水稻之父”伽利略——发明了望远镜
巴斯德——指出了微生物同人类健康的关系列文虎克——最先发现了微生物
哈勃-----被誉为“星系天文学之父”哥白尼-----提出了“日心说”
第二单元物质的变化
1、世界是(物质)构成的,物质是(变化)的,物质的变化有相同和不同之处。
2、一些物质的变化(产生了新的物质),另一些变化(没有产生新的物质)。
3、在变化中(不能产生新物质)的我们称为(物理变化,能(产生新的物质)的变化我们称为(化学变化。
4、比如豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为(物理变化)。
像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样(产生了新的物质)的变化,我们就称为(化学变化)。
5、物质的变化可以划分为(物理变化)和(化学变化),它们的区别在于(是不是产生了新的物质)。
6、一些物质在变化的过程中既发生(化学变化)又发生(物理变化),如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。
7、(米饭)在口腔里与(唾液)作用会发生(化学变化)。
8、(淀粉)与(碘酒)会发生化学变化,生成的新物质是(蓝色)的,利用这一特性可以检验食物中是否含有(淀粉)。
9、(小苏打)和(白醋)混合后会发生化学反应,产生新的物质——(二氧化碳气体),这样的变化属于(化学变化)。
10、(二氧化碳)是具有特殊性质的一种气体。
常温下是一种(无色无味)气体。
一般条件下,二氧化碳(不支持燃烧)且(比空气重),将二氧化碳覆盖在燃着的物体表面,可使物体跟空气隔绝而停止燃烧,因此二氧化碳可用灭火,是常用的灭火剂。
11、铁生锈是一种(化学变化),(铁锈)是一种不同于(铁)的新物质。
12、铁生锈的原因与(水和空气)有关。
13、在平常生活中,铁生锈的快慢与(水的多少)关系很大。
14、把铁与(水、空气)隔绝开是防止(铁生锈)的好方法,如刷油漆、电镀等。
15、(化学变化)会伴随各种现象,如:
(改变颜色)、(发光发热)、(产生沉淀物)、(产生气体),根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。
16、物质发生化学变化的过程中一定发生了(物理变化);
有些物质在变化过程中,既会发生(物理变化)又会发生(化学变化)(如:
蜡烛的燃烧);
世界是(千变万化)的,但所有的变化归纳起来说可以分为(物理变化)和(化学变化)这两种,它们之间的区别在于(是不是产生了新的物质)。
17、小苏打是(固体),白醋是(液体),当小苏打与白醋混合后会出现(大量白色气泡),产生一种具有特殊性质的气体——(二氧化碳),这种气体能够使燃烧的火焰(熄灭),这种变化属于(化学变化);
铁是(银白色)的,铁锈是(红褐色)的,铁锈是一种不同于铁的新物质,它是铁(化学反应)的产物;
铁的生锈与(空气)和(水)有着十分密切的关系。
18、在我们周围,有许多的(化学变化)正在进行着,物质在发生化学变化过程中往往会伴随产生(种种现象),大致可以概括为;
(改变颜色)、(发光发热)、(产生气体)、(产生沉淀物)等现象,这些现象常常可以帮助我们判断物质是否发生了(化学变化)。
19、硫酸铜溶液(蓝色)的,把新铁钉浸入溶液中,能看到铁钉上附着有(红色)的物质,静置一段时间后,瓶底会产生(沉淀物);
小苏打与白醋的反应(非常快),铁生锈的速度(比较缓慢);
防止铁生锈的最好方法是(把铁与水、空气隔离);
把一勺白糖放在火上加热,我们会发现(白糖会慢慢熔化成糖浆)。
20、碘酒是(紫色)的,淀粉遇到碘酒会发生(化学变化),生成一种不同于碘酒和淀粉颜色的新物质(蓝色),利用这一(特性)我们可以用它来检验食物中是否含有(淀粉);
米饭的主要成分是(淀粉),在口腔里与(唾液)作用会发生化学变化,所以我们咀嚼过程中会(越嚼越甜);
米饭本身不是甜的,但是经过一段时间的(咀嚼)便可以尝到甜味了;
把碘酒碘在米饭上,米饭会立即变成(蓝色);
我们平时吃的食物中,如(土豆)、(大米)、(玉米)、(小麦)中都含有淀粉;
把糖放进嘴里,能立刻(尝到甜味),时间长了,反而觉得不怎么甜了。
21、我们在平时呼吸的过程中,呼入的是(氧气),呼出的(二氧化碳);
(二氧化碳)无毒,但是能使人(窒息死亡),也可以使火焰(熄灭)。
22、由于煤、石油、天然气等燃料消耗量的(急剧增加),使空气中的(二氧化碳)含量不断增加,导致了(全球气候变暖)、(土地沙漠化)、(大陆两极冰川融化),给全球环境造成了巨大的(压力)。
23、利用物质热胀冷缩的原理,我们制成了(温度计);
我们每天吃的食物进入体内,要经过许许多多的(化学变化),才能变成我们所需要的(营养物质)。
24、在化学变化中一定同时发生物理变化。
25、在生产实践中,人们一般采用以下方法防止、减缓铁制品生锈:
1)制成不锈钢制品,2)铁制品表面涂油漆等防护层,3)保持铁制品表面洁净及干燥,4)电镀。
26、通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是(红棕色)、(有空隙)、(没有光泽)、(不导电)、(不能被磁铁吸引)、(粗糙)等。
27、铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。
铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果:
氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是铁锈。
铁生锈的快慢与(水的多少)关系很大。
28、(硫酸铜溶液)和(铁钉)会发生(化学反应),产生(新的物质)。
物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系,人类进行的所有的生产活动和人类的生活,都是利用了(物质的变化)。
物质发生化学变化的过程中(一定)发生了物理变化。
29、由于煤、石油等化石然料消耗量的急剧增加,产生了大量(二氧化碳),使空气中的二氧化碳含量(不断增加),导致全球(气候变暖)、(土壤沙漠化)、大陆和两极(冰川融化),给全球环境造成巨大的压力。
30、含有淀粉的食物:
玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜。
不含淀粉的食物:
花菜、苹果、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱
31、产生了新的物质的变化(化学变化):
蜡烛燃烧、铁钉生锈、燃放焰、食物腐烂、铁生锈、小苏打和醋混合、电泡通电发光、镁在空气中燃烧。
32、只改变了物质的形态、大小、没有产生新的物质的变化(物理变化)。
1把易拉罐压扁2把铁钉折断3水变成水蒸气4纸折成纸飞机5水结冰6把木头做成桌子
7石块雕刻成石像8铅笔削尖9窗玻璃打碎10糖溶解水中11把橙子榨出橙汁12热胀冷缩
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 六年级 下册 科学 复习资料