图书馆学习实践科学发展观活动总结报告文档格式.doc
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成立了馆学习实践活动领导小组,明确了领导班子成员与党员领导干部学习实践活动要求,做到思想认识、组织领导、工作机制、措施方法到位。
(二)、认真制订方案,指导组织活动
为了扎实开展好图书馆学习实践活动,活动初始,图书馆领导小组就按照学院活动安排要求对图书馆学习实践活动进行安排研究,召开动员大会,认真制订出《图书馆学习实践科学发展观活动实施方案》,具体指导图书馆学习实践活动。
活动各阶段过程中,馆里都依据要求制定出阶段工作方案、活动内容与日程安排并认真组织实施。
阶段活动结束,馆领导小组都要进行阶段总结,进行转段动员和对下一阶段活动进行安排。
活动期间,图书馆活动领导小组和馆领导班子多次召开专题会议,通报图书馆活动开展情况,安排部署活动议题内容,研究解决出现的新问题,保证了学习实践活动的高质量。
(三)、按照活动方案,认真组织实施
1、认真开展学习调研,做好第一阶段工作
(1)、重视理论学习,打好思想基础。
在理论学习阶段,图书馆一是认真组织领导,要求党员领导干部带头学习,班子成员先学一步,学深一层,以实际行动调动了图书馆理论学习的积极性。
二是按照学习计划,认真组织学习规定文件和材料,其中包括胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,学习中央和省委领导同志一系列重要讲话精神及中央、省委有关文件。
同时结合活动开展及时选学补充了党报党刊与教育系统学习实践活动时事报道与理论文章,充实丰富学习内容。
三是按照活动要求认真组织了图书馆党员干部与职工集中学习,合理安排了自学与讨论。
四是在理论学习基础上,认真组织馆员撰写学习心得与学习理论文章,举办学习宣传专栏进行学习思想交流,并与一党总支共同举办活动宣传专栏,积极营造了良好的活动学习交流氛围。
通过理论学习,提高了图书馆党员、党员领导干部、班子成员的思想认识,为活动顺利开展打下坚实的思想基础。
(2)、深入开展调研,形成调研报告。
在理论学习的基础上,图书馆领导班子以学习实践活动重在推动工作实践的思想,按照调研活动主题,密切结合我院转型改制与图书馆服务发展要求,明确图书馆在我院建设发展中的定位,以提高促进图书馆工作服务发展为载体,突出践行科学发展主线,重点围绕“文献信息资源建设”与“读者服务质量状况”两项涉及图书馆在学院转型改制建设发展和为教学科研提供高质量服务主题组织开展调研。
调研前,组成了由贺继康馆长任组长的“文献信息资源建设”调研组和刘世峰副馆长任组长“读者服务质量状况”调研组,认真拟定调研方案,深入一线开展调研。
调研中,采取现场走访、发放问卷、召开座谈会等方法开展。
通过调研,使馆班子进一步了解掌握文献信息资源建设与读者服务质量实况,最后以调研一手资料为基础,认真实地研究分析,提交出两份在科学发展观指导下,含有总结经验,发现问题,剖析原因与解决问题方法途径的调研报告,推进了图书馆工作建设发展。
2、召开专题民主生活会,认真形成分析检查报告
(1)、根据学院学习实践领导小组办公室《关于深入学习实践活动第二阶段(分析检查阶段)工作安排通知》和图书馆学习实践活动阶段工作安排,馆活动领导小组紧紧围绕“坚持科学发展,加快资源建设,为教学科研服务,推进学院改制转型”这个主题,认真安排开展阶段工作。
(2)、召开专题民主生活会,认真进行思想交流。
活动中,图书馆围绕活动主题,通过与党员群众谈心,班子成员之间谈心,组织图书馆座谈会,召开民主生活会,广泛征求图书馆人员对图书馆领导班子以及领导干部在政治学习、工作状况和思想作风等方面的意见和建议。
专题民主生活交流过程中,参与人员真诚相待、畅所欲言、集思广益、紧密联系图书馆实际,针对阻碍图书馆建设发展的状况问题,积极为图书馆事业的科学发展建言献策,形成了民主团结、敢讲真话、诚恳相待、务实创新的良好氛围。
(3)、认真梳理征求的意见和建议,整理出当前影响和制约图书馆工作科学发展突出问题。
近年来,图书馆在学院党政领导和科学发展观指导下,开拓进取,积极工作,取得了显著的工作成绩与进展,但与高校设置评估与学院发展还仍存在诸如文献资源建设、数字信息化管理、图书借阅服务、人才队伍建设发展等影响和制约我馆科学发展的突出问题。
还有就图书馆领导班子进一步解放思想、开拓创新、工作思路、管理水平提高提出了积极建议。
(4)、认真撰写形成图书馆领导班子分析检查报告。
一是,报告以学习实践科学发展观为标准要求,在深入开展调查研究,召开专题民主生活会,征求意见和建议,认真梳理出影响制约图书馆工作科学发展突出问题。
二是,在此基础上,馆领导班子认真按照科学发展观要求查找了存在问题的主客观原因,分析了图书馆经费不足致使图书馆馆藏文献等多项硬性指标距评估标准差距较大,及图书馆工作人员、技术力量与图书馆承担工作业务量失衡,使图书馆工作业务开展与服务进程受到影响。
三是,报告查找了存在着的与贯彻落实科学发展观不相适应思想观念,开拓创新意识不强等问题原因。
四是,馆领导班子对照科学发展观要求提出了理清思路、明确措施,积极推进图书馆事业科学发展思路措施。
在此基础上,认真组织群众对分析检查报告满意度测评。
3、认真制定整改方案,集中解决突出问题
(1)、制定图书馆学习实践活动整改落实工作方案。
整改落实阶段是整个学习实践活动取得成果的关键阶段,为深入扎实地做好这一阶段的工作,确保学习实践活动达到预期效果,根据学院活动整改阶段要求和图书馆工作安排,图书馆认真制订了包含有整改落实总体要求、整改落实时间安排、认真做好4项整改工作、提出了对查摆出的8项突出问题整改措施的整改方案,并就方案中的整改问题、整改目标、整改措施、整改期限、主要责任人进行工作要求与责任落实。
(2)、认真整改,强化落实。
首先,切实加强领导,做好整改学习宣传与落实。
整改落实是学习实践活动最后一个阶段,馆活动领导小组认真继续做好理论学习与宣传工作,深入抓好整改落实阶段学习实践活动。
同时加强与学院学习实践活动领导办公室的联系,把握阶段工作重点节奏,确保整改落实阶段在解决突出问题上见成效,在完善机制制度上出成果。
其次,继续突出党员领导干部和馆领导班子这个重点。
整改落实重点在领导班子和领导干部,党员领导干部要充分发挥模范表率作用,带头深化理论学习,带头改进工作作风,带头落实整改措施。
第三,认真整改落实并坚持统筹兼顾。
整改阶段临近学期结束,图书馆各项工作任务十分繁重,之中,图书馆领导班子统筹兼顾学习实践活动与日常工作关系,做到两手抓、两不误、两促进,切实以学习实践活动促进各项工作开展,以工作实绩检验学习实践活动成效。
第四,落实整改措施,解决突出问题,建立长效机制。
整改中,图书馆重视把整改落实阶段梳理出的与需整改解决的突出问题与各种规章制度的修订健全及长效机制形成紧密结合起来,使学习实践活动成果不断深化延续,推进图书馆工作与建设事业积极科学发展。
二、取得主要收获
学习实践活动开展半年来,通过四个阶段的扎实工作,图书馆领导班子感到收获深厚显著,主要表现在以下几个方面:
(一)、思想理论上明显提高
在整个学习实践活动过程中,图书馆班子成员和全体党员干部把科学发展观理论学习摆在活动首要位置并贯穿整个活动始终。
通过科学发展观理论认真学习理解,从理论的高度深入思考问题,对科学发展观理论与学习实践活动开展的现实意义与深远影响有了更为深刻的认识。
(二)、党员的党性得到锻炼,组织和纪律观念普遍增强
一是通过实践活动使领导干部思想认识有了进一步提高,增强了组织信念、纪律观念。
大家认为,贯彻好民主集中制,坚持党性原则,顾全大局,密切协作,互相配合,形成合力是提高图书馆领导班子凝聚力、战斗力的关键。
二是,有力地推进了图书馆党的思想建设、组织建设、作风建设。
通过活动的开展,使全体党员干部经受了一场深刻的党的思想教育,党性进一步增强,为人民服务的宗旨意识不断得到强化。
(三)、积极开展推进,认真扎实工作作风更加显著
通过实践活动,使图书馆干部职工的责任意识、工作意识明显增强,服务思想认识更加深化。
一是,认真开展做好深入细致的读者服务工作,尤其是分校区读者图书借阅服务工作,至7月中旬圆满完成两个分校区图书阅览室借阅服务工作任务,顺利搬迁至长安校区。
二是,牢牢把握学院转型改制与新校区建设中心工作,认真开展了馆藏文献资源建设、系统数据建设、古籍图书数据建设等多项实践活动。
三是,积极开展图书捐赠活动。
从6月开始图书馆会同院工会等相关部门,在全院范围提出倡议,开展了“您的大学需要您的一份关怀”图书捐赠活动,受到学院党政领导、部门领导、教职工、学生、离退休老同志广泛支持响应。
截止学期结束放假前,已收到捐赠图书达1.9万余册,为学院改制转型和图书馆建设做出了积极贡献。
四是,开展暑期加班,加快工作步伐。
根据图书馆工作任务重、时间紧、人手少的实际,为了确保图书馆迎评达标,馆领导班子决定在2009年暑假初与暑假末图书馆集中开展全馆人员工作加班。
加班中,对涉及到的文献资源、新书加工、数据处理、古籍书目、工具图书以及报刊装订等项工作集中人力设备突击进行加工,取得积极成效,有力推进了图书馆工作的进展。
三、几点认识体会
(一)、思想重视,深入发动是搞好学习实践活动的前提
因此,要搞好图书馆的学习实践活动,馆领导班子必须思想上认真重视,在理解吃透中央开展活动精神的基础上,认真分析掌握本部门党员干部思想状况,制定出切实可行的活动工作方案和措施保证。
同时广泛深入做好活动动员,使每个党员干部在思想上明确认识这次学习实践活动的指导思想、目标任务、措施要求,充分调动广大党员干部积极参与的热情,才能将学习实践活动积极开展起来。
(二)、创新方式,抓好理论学习是搞好活动的基础
提高党员干部思想是这次学习实践活动的首要任务,组织抓好理论学习教育至关重要。
对此,馆活动领导小组由党员领导干部来负责组织学习,把理论学习教育贯穿于活动的始终,在认真完成“规定动作”的同时,适时增加添补新资料,丰富了活动理论学习内容。
经过理论学习,图书馆领导的体会深刻,感到浅学和深学不一样,而细学深学,再加上深思回味,则更有收获会,时代紧迫感、使命感、责任感自觉增强,积极性也会进一步提高。
尤其是在学院转型改制时期,图书馆工作任务重、头绪多、要求高的大发展中,更要倍增实劲、干劲和创劲。
(三)、领导带头,以身作则是搞好活动的关键
一是,馆领导认真重视,严格要求,积极带头。
带头组织参加学习、积极开展讨论、深入开展调研,研究解决活动中的各种问题。
二是,党员领导干部与班子成员带头认真参加各段活动,带头记笔记、撰写心得体会,带头辅导讨论,带头分析评议,开展批评与自我批评,认真虚心听取意见。
三是,将自己置身于活动之中,时时处处为工作人员做表率,要求馆员做到的领导干部首先带头做到,使广大党员与工作人员深受教育和鼓舞,增强了参与活动的自觉性和工作的主动性,
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