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新员工试用期要求
相关管理制度
系统组成及名称
系统检测功能及各功能的定义
系统的检测原理
系统的现场布局
电气控制原理
尺寸标定(含软件标定)
系统的操作
熟悉生产部生产流程(工程类不做要求)
能够独立完成装置器部件生产(工程类不做要求)
三、办法
1、到职前
让领导、员工知道新员工的到来
准备好办公场所、办公用品
准备好系统说明书等,培训资料
为新员工指定一位资深员工为指导老师
准备好布置给新员工的第一项工作任务
2、部门岗位培训(部门经理负责)
到职后第一天:
到公司报到,进行新员工须知的相关知识学习(综合保障中心负责)
到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎其到来
指定办公场所,发放办公用品
发放系统说明书、培训资料
介绍新员工认识本部门领导、员工,指定帮带师傅
工作描述、职责要求
安排一位老员工指导到公司餐厅吃第一顿午餐
到职后第一周:
一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问
对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标
设定下次绩效考核的时间
教会如何与综合保障中心进行日常联系
培训部门相关管理制度、流程,包括考核办法等
到职后第二、三、四周
部门结构与功能介绍,部门内的特殊规定
培训轮对基础知识、轮对设备的培训、生产技术的培训
配置常用工具
部门经理与新员工面谈,与其他老员工讨论试用期一个月来的表现,对其能否胜任工作岗位做出判断。
到职后第六十天
综合保障中心相关负责人与部门经理、帮带师傅一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。
四、新员工培训反馈与考核
新员工岗位培训反馈表(到职后二周内)
新员工试用期内表现评估表(到职后30天)
新员工试用期绩效考核表(到职后90天)
五、新员工培训教材
部门内部培训教材(车轮基础知识、系统相关教材、部门组织结构、考核办法。
。
)
六、部门新员工培训所需表格
表一新员工部门岗位培训信息表
新员工姓名:
部门:
时间
培训内容
责任人
确认签字
就职前培训(第一天)
引荐分公司领导、同事,并介绍各自分管工作,如何与他们取得联系(办公地点、通讯录等)
行政助理
准备好新员工办公场所、办公用品,配置系统说明书
新员工工作描述、职责要求
部门经理
准备好给新员工培训的部门内训资料
指导老师
为新员工指定指导老师
第一天
派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一天的午餐。
第一周
教会如何与综合保障中心进行日常联系
与员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问
部门结构与功能介绍,部门内的特殊规定
培训生产部、工程管理制度、流程,包括考核办法等
第二周
配置常用工具
培训轮对基础知识、轮对设备的培训、生产技术的培训
第四周
了解人员的工作能力,对其能否胜任工作岗位做出判断
部门经理与新员工面谈,与其他老员工讨论试用期一个月来的表现,对其能否胜任工作岗位做出判断。
部门经理签名:
日期:
表格二新员工岗位培训反馈表
(到职后新员工二周内填写)
部门:
新员工姓名:
a)你是否已了解部门的组织架构及部门功能?
是□否□
b)你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述?
c)你是否已熟悉公司办公地点的情况?
d)你是否觉得部门岗位培训有效果?
e)你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助?
f)在岗位培训中,可以改进的地方
g)在今后的工作中,希望接受更多以下方面的培训
表三新员工试用期内表现评估表
(到职后30天部门填写)
新员工姓名:
部门:
1.你对新员工一个月内的工作表现的总体评价:
优□良□一般□差□
2.新员工对公司的适应程度:
很好□好□一般□差□
3.新员工的工作能力:
优□良□一般□差□
4.其他评价及建议:
评价:
建议:
5、结果
辞退□继续试用□
部门经理签字:
指导老师签字:
父亲的格局决定家庭的方向
一个家庭的福气运道,不是凭空出现的,它是家庭成员共同努力得来的。
家庭要想和谐兴旺,首先要走对方向,父亲的格局就决定着家庭的发展方向。
曾国藩曾说:
“谋大事者首重格局”,心中格局的大小,决定了眼光是否长远,眼光是否长远又决定了事物的成败。
家庭的发展不是一个一蹴而就的过程,家庭需要经营,需要规划。
由于社会分工的不同,父亲作为家庭中的男性,承担着家庭领导者的职能,是家庭“权威”的代表。
作为家庭列车的火车头,父亲的眼光要远,格局要大,只有父亲的格局大,才能确保家庭的发展方向不出错。
老话说“不是一家人,不进一家门”,人的一生中有大部分时间都在家庭中度过,观念、思想等都会通过家人间潜移默化的影响来传递。
如果父亲有一个大格局,那在他的妻子、后辈子孙都会受到好的影响。
在家庭生活中,父亲有大格局,就是在家庭遭遇困难或变故时,不退缩,能够顶住压力。
对待家庭小的损失不斤斤计较,不浑浑噩噩混日子,积极对待生活,对于家庭发展有大致的规划。
蒙田曾说:
“作为一个父亲,最大的乐趣就在于:
在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。
”
一个父亲胜过一百个老师,父亲是孩子在人生中接触的第一个男性形象,他肩负着帮助孩子正确认识世界,了解社会的重任。
父亲在教育孩子过程中有大格局,孩子才能健康茁壮成长,才能为家庭的兴旺积蓄后备力量。
在教育孩子中,父亲的大格局体现在不给孩子贴标签,懂得孩子的品格比能力更重要。
说到才女,不少人会想到民国时的“合肥四姐妹”,进而感叹合肥张家是个风水宝地。
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