新疆语文二年级下册期末综合课外阅读专项练习C卷Word文档格式.docx
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维也纳的博物馆里至今还陈列着他们的乐谱和手迹。
维也纳也是一座用音乐装饰起来的城市。
在这儿,到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。
为了纪念乐坛大师,维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等,也多用音乐家的名字命名。
就连王宫花园的花坪上,也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。
维也纳几乎一天也离不开音乐。
人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。
夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。
维也纳的许多家庭有音乐演奏的传统,尤其是在合家欢乐的时候,优美的旋律传遍街头巷尾。
更有趣的是,在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也要各奏一曲古曲音乐,这几乎成了(贯
惯)例?
(1)选择文中括号内恰当的字。
(座
坐)________落
(度
渡)________过
(普
谱)________写
(贯
惯)________例
(2)填一填。
________的摇篮
________的乐章
________的乐声
________的舞曲
(3)文中画横线的句子中,“这”指的是什么?
(4)请把文章的中心句画上波浪线。
(5)文章从哪三个方面表现了维也纳是音乐之都?
3.(24分)读短文,完成练习。
①澳大利亚著名的菲利浦岛,因为有仙企鹤登陆的奇观,所以成了一处游览胜地。
②仙企鹅是一种稀罕的鸟,它小巧玲珑,饶有风趣,无论谁见了都觉得可爱。
它进化了的短小双翼,不能带动身躯在天空中飞翔,却能在水中游泳。
它走起路来摇摇摆摆,加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部,活像穿着燕尾服的西方绅士。
③夕阳西下,海滩上人山人海,大家有序地站在海滩的两边,海滩上留下了一条通道。
岸上配有的照明灯一亮,就可看见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中。
这个“总领队”首先游到岸边,在海滩上左顾右盼一番,然后回头引领“众兄弟”大摇大摆地鱼贯上岸。
每队约有50只,在后面排成三列纵队,整整齐齐,像训练有素的士兵。
队伍排好后,总领队“嘎嘎”一声令下,全队开步走,直奔海滩沙丘。
第一队登陆后,第二队接踵(zhǒng)而至……
④夜深了,人们久久不愿意离去,以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。
(1)给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
(2)联系上下文,“鱼贯上岸”的意思是________,文中与它意思相近的词是________。
(3)仔细读短文,判断下列说法的对错。
①仙企鹅是一种能在海洋中生存的鸟类。
②在朗读短文第②段时语气要亲切,速度要稍快。
③短文主要写了仙企鹅的样子及其登陆的情景。
(4)仔细读短文第②段,这一段主要是围绕哪句话来写的?
请在文中用横线画出来。
(5)短文第③段主要写,短文中的“总领队”指的是________,“众兄弟”指的是________。
(6)如果让你为菲利浦岛仙企鹅登陆这个奇观写一句旅游宣传语,你会怎么写?
4.(5分)阅读短文,回答问题。
种树人语重心长地说:
“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。
幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。
”
种树人的一番话,使我非常感动。
不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
(1)“语重心长”的意思是________。
种树人讲的一番话有两层意思:
①________;
②________。
“我”从种树人的一番话中悟出了________的道理。
(2)读画“________”的句子,你从这句话中读懂了什么?
5.(7分)阅读文段,完成练习。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。
再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!
大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。
其实他受骗了。
原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
(1)“纳闷”一词在文中的意思是()
A.很不高兴
B.疑惑(huó
)不解
(2)文中能够表现狐狸“跟往常很不一样”的词语是()
A.大摇大摆
B.都很纳闷
(3)“大大小小的野兽吓得撒腿就跑”的原因是()
A.他们看见狐狸来了
B.他们看见老虎来了
(4)文中哪句话表达了“狐假虎威”这个词语的意思,请画上“________”。
6.(8分)重点段落品析。
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。
这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。
我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
(1)根据短文内容填空。
水泥道像________。
梧桐树的落叶像________。
棕红色的小雨靴像________。
(2)从哪里可以看出门前水泥道的美?
在短文中找出相关的句子抄写下来。
7.(8分)阅读下文,回答问题。
后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。
可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。
(1)联系上下文理解词语。
①黑魆魆:
________。
②千钧一发:
(2)文中“千钧一发的时刻”是指:
(3)郝副营长为什么要点燃那本书?
8.(15分)阅读短文,完成练习。
茉莉花是我喜欢的花。
它很像小巧玲珑的喇叭,花瓣像喇叭口,花萼(è
)像喇叭柄(bǐnɡ)。
它白天总是不肯吹喇叭,这是为什么呢?
哦,也许是因为怕光亮,也许是在睡懒觉,也许是因为怕吹喇叭影响我的学习。
(1)在短文中找出下列词语的反义词。
讨厌________
勤________
黑夜________
(2)填上合适的词语。
________的茉莉
________的喇叭
(3)这段话是围绕哪句话写的?
(4)写出文中打比方的句子。
这句话中把什么比作什么?
9.(11分)(2019三下·
鹿邑月考)课内阅读。
(11分)
一
乌黑的羽毛,一
轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴.凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来。
加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
(1)在横线填入恰当的量词。
(2分)
(2)第二自然段中描述的景物有________,________这个成语写出了春天的特点。
(5分)
(3)文中划线的句子把________、________、________当作人来写,显得多么生动。
从中我们体会到这是________的春天。
(4分)
10.(13分)阅读课文片段,完成练习。
竺可桢爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。
阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。
多么美丽的杏花呀!
竺爷爷走回书房,打开笔记本,郑重地记下了这个日子:
清明节。
竺可桢爷爷曾不止一次地说过_____我需要的是精确的时间_____搞科学研究_____不能使用_____大概_____也许_____这类字眼_____也不能用估计和推断来代替观察_____竺爷爷正是通过长年的精确观察,才掌握了气候变化的规律。
(1)给第二自然段加上标点。
竺可桢爷爷曾不止一次地说过________我需要的是精确的时间________搞科学研究________不能使用________大概________也许________这类字眼________也不能用估计和推断来代替观察________
(2)竺可桢爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。
“顷刻间”是指________;
从“顷刻间像年轻了几十岁”,我体会到竺可桢爷爷听到第一朵杏花开的消息时心情是那样的________、________;
这种情绪表现在行动上就是________。
(3)从竺可桢爷爷的话中我知道了竺可桢爷爷是一个________的人。
11.(14分)阅读短文,回答问题。
端午
材料一:
学校端午文化节活动位置示意图
材料二:
①端午节是中华民族的传统节日之一。
至今已有2000多年的历史了。
此外,端午节还有许多别称,如:
午日节、五月节、天中节等。
②关于端午节的由来,说法甚多。
据有关学者考证,端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。
但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”。
因此,纪念屈原之说影响最广最深,占据主流地位。
③端午节在我国民间是较为隆重的,庆祝活动也是多种多样,比较普遍的活动有以下几种:
赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。
香囊做成不同的形状,以五色丝线缠绕,结成一串,玲珑可爱。
如今,端午节已成为我国的法定节假日,有些活动,如赛龙舟等,已得到新
的发展,突破了时间、地域的限制,成了国际性的体育赛事。
(1)在学校端午节文化活动中,丁丁想去观看歌舞表演,他应该去________。
(2)材料二是从________、________、________三个方面来介绍端午节的。
(3)根据材料判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。
①端午节还有“中元节”这个别称。
②端午节这天,丁丁特意请了一天假去参加庆祝活动。
③芳芳根据活动安排来到实验楼,为朋友制作了香囊。
④冬冬在1号教学楼参加了诗词天地活动,吟诵了屈原的作品。
(4)除了端午节,你还知道哪些中华传统节日及相关风俗?
选一个写一写。
12.(6分)课外阅读。
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