山东济南初中生物学业考试题及答案Word文件下载.doc
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A.扦插B.嫁接
C.压条D.用种子繁殖
6.人猿分界的一个重要标准是()
A.是否直立行走B.能否使用天然工具
C.能否制造简单的工具D.是否学会人工取火
7.下列各项中,属于非特异性免疫的是()
A.泪液中溶菌酶的杀菌作用3.患过腮腺炎的人一般不会再得此病
C.接种卡介苗能预防结核病D.特定的抗体抵抗相应的抗原
8.巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,这些微生物来自于空气。
他通过设计的曲颈瓶(如右图),证明了这一假设。
巴斯德采用的探究方法叫做()
A.观察法B.实验法
C.测量法D.调查法
9.受精作用完成以后,下列哪一项能发育成果实?
()
A.子房B.子房璧
C.胚珠D.雌蕊
10.下列那一种食品不是应用发酵技术制作的?
()
A.泡菜B.馒头C.熏肉D.酸奶
11.饮食结构不合理可能引起维生素缺乏症。
假如某人的体内长期缺乏堆生素C,那么此人就会患()
A.脚气病B.坏血病
C.夜盲症D.骨质疏松症
12.下图是菜豆种子的结构示意图,下列哪一项能发育成幼苗?
()
A.①B.②
C.③D.⑤
13.人在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖,可以起到的作用是()
A.保证声波传至内耳B.防止听觉感受器受损
C.保持鼓膜内外气压平衡D.保证听小骨的正常振动
14,下列各项中,属于传染病的是()
A.狂犬病B.巨人症
C.心脏病D.白化病
15.米勒首创了化学进化的模拟实验,关于米勒实验的叙述不正确的是()
A.米勒在实验过程中模拟了原始大气
B.米勒的实验证明了生命起源于原始梅洋
C.米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电
D.米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程
16.下图是根尖的结构示意图,关于根尖各区域的叙述不正确是()
A.①区域是吸收水分和无机盐的主要部位
B.②区域的细胞出现了液泡,能迅速伸长
C.③区域的细胞体积较小,细胞核较大
D.④区域的细胞具有旺盛的分裂增生能力
17.下列哪一项不属于克隆技术?
()
A.培育的试管婴儿B.多利羊的培育
C.兰花的组织培养D.果树的扦插、嫁接
18.下列哪一项不是基因工程的应用实例()
A.科学家将人的生长激素基因连接到大肠杆菌的DNA上,培育出了能生产生长激素的
大肠杆菌
B.科学家把美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因转入番茄细胞中,培育出了抗冻番茄
C.我国农业科学家培育的抗虫棉
D.袁隆平院士培育的杂交水稻
19.下图为生物进化历程的示意图----“生物进化树”,关于生物进化树的叙述正确的是()
A.图中的①是指灵长类动物
B.图中的②是指单子叶植物
C.图中的③是指绿色开花植物
D.图中的④是指蕨类植物
20.下表数据是取自人体内不同部位液体成分的分析结果(克/100毫升).样品③是()
尿素
葡萄糖
无机盐
蛋白质
样品①
0.03
0.10
0.9
8.00
样品②
0.01
样品③
1.8
1.1
A.血液B.血浆C.原尿D.尿液
21.关于处方药与非处方药的叙述不正确的是()
A.轻伤小病可以用非处方药
B.服药时间长的要用处方药
C.需要医生诊断的疾病要用处方药
D,非处方药的用法和用量比较灵活
22.关于血液各种成分及功能的叙述不正确的是()
A.血浆有运输营养物质和代谢废物的功能
B.血小板有止血和加速凝血的作用
C.红细胞有运载血红蛋白的功能
D.白细胞有防御疾病的作用
23.下图是近视眼成像示意图,对其分析不正确的是()
A.如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么结构①是窗户上那明亮的玻璃
B.在眼球的成像过程中,对进入眼球的光线起折射作用的主要结构是②
C.眼球的成像原理与照相机相似,相当于胶卷的眼球结构是③
D.近视眼的眼球前后径过短,远处物体所形成的物像落到视网膜的前方
24.关于激素及其缺乏症的叙述不正确的是()
A.幼儿时期甲状腺激素分泌过少会患呆小症
B.幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症
C.饮水和食物中缺碘会患肢端肥大症
D.胰岛素分泌不足会发生糖尿病
25.关于使用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的实脸操作,下列哪一项说法不正确?
A.显微镜视野中光线太暗时,可以转动反光镜选择凹面镜
B.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,要从侧面注视物镜,直到物镜接近装片
C.显微镜视野中的物像偏左下方,要使物像移动到中央,应向左下方移动装片
D.临时装片的盖玻片下有气泡看不清物像。
可以转动细准焦螺旋使物像更清晰
第Ⅱ卷(非选择题共100分)
1.请将下列动物的形态结构或生理功能特点的序号填写在有关动物后面的横线上
蝗虫鲫鱼家鸽家兔
①双重呼吸②胎生哺乳③用腮呼吸④体表有外骨骼⑤体内没有脊柱⑥体内有膈⑦体温恒定
2.(5分)下图是蝗虫的发育过程示意图,请据图回答问题:
(1)蝗虫的一生要经过[①][②]和[③]三个时期,其发育的过程叫做
(2)果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程有什么明显的区别?
3.下图是绿色植物光合作用的知识体系图,请据图回答下列问题:
(l)图中的①、②、③、④分别衰示光合作用的、、、
(2)在把光合作用的原理应用到农业生产的过程中,人们总结出了许多提高光合作用率的方法,如、等。
(3)绿色植物的光合作用具有重要意义:
绿色植物为生物圈中的其他生物提供;
绿色植物使生物圈的空气中的浓度处于相对的平衡状态。
4.(7分)下图是人体部分生理活动过程示意图,请据图回答问题:
(1)图中①表示过程,④表示血管,⑥表示营养物质的过程。
(4)图中E表示心脏的,内含血;
血液由E开始,经过⑤、组织处的毛细血管、③,最后流回B,这一循环路线就是.
(3)胶岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如胰岛素能促进血糖在肝脏内合成糖元。
胰岛分泌的胰岛素在到达肝脏的过程中,经过心脏四个腔的先后次序是
5,(6分)下图是神经系统的结构模式图,请据图回答问题:
(1)人体神经系统结构和功能的基本单位是。
(2)小李的手被针刺到后迅速缩回,在该反射活动中,神经冲动传导的途径是(用序号和箭头表示),随后小李感觉到疼痛,痛觉形成的具体部位在。
由上面两问可知,脊髓具有和功能。
(3)假如脊神经的③处受损,小李的手被针刺到后,对痛觉及反应会有什么影响?
。
6.(8分)果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,它的翅型有长翅和残翅两种,控制这一相对性状的基因用G、g表示。
下图为三组果绳的交配方式及产生后代的情况,请据图回答下列问题:
(l)控制显性性状的基因用表示;
控制隐性性状的基因用表示。
(2)果蝇翅型的显性性状为是根据组翅型的遗传过程判断出来的。
(3)甲组中,后代长翅的基因组成为;
丙组中,亲代长翅的基因组成为。
(4)甲组中,产生残翅后代的机会为;
丙组中,产生残翅后代的机会为
7.(8分)某校探究性学习小组对一个池塘生态系统中生物摄取的食物成分进行分析,生物之间存在下表所示的食物关系(存在食物关系用“√”表示)。
请据表回答下列问题:
被食者
捕食者
小球藻
草鱼
水草
鲫鱼
鱼虫
√
(1)此池塘生态系统中属于生产者的有;
次级消费者的有。
(2)此池塘生态系统中共有条食物链,请写出一条包含鱼虫的食链。
(3)根据表中生物之间存在的食物关系可知,草鱼属于性动物,鲫鱼属于
性动物,
(4)似如草鱼的食物全部来自水草,水草体内含有的能量只有10%能够流入草鱼,鱼体内的能量每增加1千焦需消耗含千焦能量的水草。
鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。
鸡粪中的碳元素以形式流向鱼。
山东省济南市2012年学业考试生物部分
1-5CABDD
6-10AABAC
11-15BACAB
16-20DADDD
21-25BCACD
1.蝗虫④⑤鲫鱼③家鸽①⑦家兔②⑦
2卵、幼虫、成虫,不完全变态发育,有,果蝇有蛹这个阶段,完全变态发育
3
(1)原料、条件、产物、场所
(
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