福建省厦门市2010年中考化学试卷1Word格式.doc
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弃物)。
下列生活垃圾应放于绿色投放口的是
A.贝壳B.废电池C.果皮D.矿泉水瓶
5.不属于有毒物质的是
A.二氧化硫 B.氯化钠 C.甲醛 D.黄曲霉素
6.不属于现代化学科研人员研究方向的是
A.合成新材料B.开发新能源
C.开发卫星定位系统D.工业“三废”处理
7.近来,俄美科学家发现了两种新原子,它们的质子数都是117,中子数分别为117和
118。
下列有关叙述正确的是
A.两种原子属于同种元素
B.中子数为118的原子,核外有118个电子
C.中子数为117的原子,相对原子质量为117
D.因为两种原子的质子数相同,所以两种原子的质量也相同
8.生产消毒剂ClO2涉及下列化合物,其中氯元素的化合价标示正确的是
+3+1-2+2
A.NaClO2B.HClC.NaClD.ClO2
9.近来,科学家找到从月球岩石制取氧气的方法。
A.制取过程只发生了物理变化B.月球岩石中肯定含有高锰酸钾
C.月球岩石中一定含有氧元素D.月球岩石中一定富含氧分子
10.下列对可制成单分子二极管的三聚氰胺(化学式C3H6N6)的叙述,正确的是
A.三聚氰胺中含有氢气和氮气B.三聚氰胺中C、H、N质量比为6:
1:
14
C.三聚氰胺的相对分子质量为126gD.三聚氰胺中N的质量分数为84%
11.下列实验操作正确的是
A.过滤粗盐水B.滴加石灰水C.存放氧气D.称量氯化钠
12.将“跳跳糖”放入水中,有无色气体产生。
小军同学提出以下研究此气体成分的设想,其中不可能获得正确结论的是
A.收集气体并观察 B.送交食品检验部门检测
C.查阅“跳跳糖”成分及制作原理 D.咨询生产厂家工程师
13.下列各组物质不能用相应试剂鉴别的是
物质
试剂
A
稀硫酸和石灰水
石蕊试液
B
硬水和纯净水
肥皂水
C
氯化钙溶液和氯化钠溶液
二氧化碳
D
木炭粉和氧化铜粉末
稀硫酸
14.对下列实验现象进行的解释,错误的是
实验现象
用扫描隧道显微镜
获得的分子图像
酚酞溶液变红
糖水的体积小于
糖和水的体积之和
水不容易被压缩,
空气容易被压缩
解释
分子是真实存在的
分子是不断运动的
分子间有间隙
分子大小不同
15.小红同学在一定温度下进行KNO3的溶解实验,实验数据如下:
实验序号
实验1
实验2
实验3
实验4
水的质量(g)
100
加入KNO3的质量(g)
80
120
140
溶液质量(g)
180
200
210
根据上述实验数据,下列叙述正确的是
A.实验1所得溶液的溶质质量分数=Error!
Nobookmarknamegiven.×
100%
B.实验2所得溶液为饱和溶液
C.实验4所得溶液的溶质质量分数比实验3大
D.该温度下,KNO3饱和溶液的溶质质量分数=×
二、填空与简答(本题6小题,共35分)
16.(4分)请解释下列应对潮湿天气的办法。
(1)用生石灰吸潮,其原理用化学方程式表示为。
(2)用木炭除霉味,这是利用了木炭的性。
(3)将油涂在铁艺家具上防止生锈,其目的是将铁与空气中的隔绝。
+X
2
5
17.(4分)氮的原子结构示意图如右。
(1)氮原子核内质子数为,最外层电子数为。
(2)它与硼元素(元素符号为B)形成原子个数比为1:
1的高温
超导材料氮化硼的化学式为。
18.(6分)写出下列反应的化学方程式。
(1)实验室用双氧水制取氧气:
。
(2)用天然气作燃料:
。
(3)碳酸钠溶液与石灰水反应:
19.(7分)华裔科学家高锟因提出“以高纯度的石英玻璃制造光纤”,获得2009年诺贝尔奖。
工业上以石英砂(主要成分SiO2)制取高纯度石英玻璃的生产原理如下:
请回答:
(1)已知反应①的另一产物是有毒气体,其化学式为,此副产物的用途是
。
(2)已知反应②为化合反应,该反应的化学方程式为。
(3)已知反应③为置换反应,该反应的化学方程式为。
(4)将反应③中的氧气换成氢气,可制得生产计算机芯片的高纯硅,则另一产物的化学式为。
20.(6分)工业上生产电路板及处理废液的工艺流程如下:
(1)由步骤①可判断FeCl3与铜反应生成的两种产物是和。
(2)步骤②加入过量的铁粉,除能与废液中FeCl3反应外,还可发生反应的化学方程式为。
(3)步骤③加入稀盐酸,充分搅拌,当观察到现象时,说明滤渣只剩铜。
(4)步骤②③所得FeCl2可与一种单质发生化合反应生成FeCl3,实现循环使用。
根据质量守恒定律可推测该单质的化学式为。
21.(8分)2009年12月,哥本哈根国际气候大会召开,以CO2为主的温室气体排放再次成为各国关注的焦点。
(1)近年来,空气中CO2含量不断上升的主要原因是。
(2)今年世界环境日中国主题:
“低碳减排·
绿色生活”。
绿色化学是从源头上消除或
减少对环境的破坏,其重要原则有:
①拒用。
请举出低碳生活的一个实例:
。
②再生。
右图是科学家设计的一种理想的氢元素
循环模式,它实现了低碳减排,请写出(Ⅰ)
中发生反应的化学方程式:
。
③回收。
目前使用膜分离法从空气中分离出CO2,
这个过程二氧化碳发生的是(填
“物理”或“化学”)变化。
这些CO2可作为气体
肥料,还可制造用于人工降雨。
(3)大气中的CO2是不是越少越好?
为什么?
答:
。
三、实验与探究(本题2小题,共15分)
22.(7分)某兴趣小组要研究CO2的温室效应,请选择下列合适的装置填空:
(1)实验室制取CO2的化学方程式为。
(2)实验室制取CO2,应选(填序号,下同)作发生装置,应选作
收集装置。
(3)若实验室用装置⑥除去二氧化碳气体中少量的氯化氢,不纯气体应从
(填“a”或“b”)处导管通入。
若要得到干燥纯净的二氧化碳气体,干燥装置应放于装置⑥之(填“前”或“后”)。
(4)为比较二氧化碳和空气的温室效应,可将盛满两种气体的密闭广口瓶同时置于阳光下进行实验。
此实验需定时测量的数据是。
23.(8分)某研究性学习小组对中和反应进行探究,请你参与实验:
实验1:
证明酸和碱发生了反应
稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象,小丽同学按图1进行实验,证明了盐酸和NaOH溶液有发生化学反应,他依据的实验现象是。
实验2:
证明酸和碱反应有水生成
小明同学取变色硅胶(吸水后由蓝色变
红色)、无水醋酸(一种酸,常温下为无色
液体)和氢氧化钠固体进行图2所示的三
个实验。
(1)实验①、②的实验目的是
。
(2)加入试剂后,要迅速塞紧橡胶塞的原因是
。
(3)能证明酸和碱反应有水生成的现象是
实验3测量酸和碱反应过程的pH、温度变化
取一定量的稀盐酸,逐滴匀速滴加NaOH溶液,用传感器实时获得溶液的pH、
温度曲线如图3。
(1)0—t1时,溶液的酸碱性变化情况是。
(2)由图3分析,酸和碱有发生反应的依据是,酸和碱的反应是反应(填“吸热”或“放热”)。
四、信息与分析(本题l小题,共10分)
24.(10分)结合下列材料填空:
材料一1703年,德国化学家施塔尔系统提出燃素学说,认为物质可以燃烧是因为它们含有燃素。
如木炭和金属燃烧释放出“燃素”后,就剩下了失去“燃素”的死灰。
但是,人们始终没有找到“燃素”。
材料二
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- 福建省 厦门市 2010 年中 化学 试卷