一年预备期预备党员自我总结Word下载.docx
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从她们的肯定、信任中看到了自己的价值,也更坚定了我们为人民群众、为他人付出的信念。
我的缺点缺点与不足,我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点,自我的总结和领导同志们的批评和指导,对我今后的提高是十分必要的,我的缺点是在工作过程中,缺乏大胆提出可行性见意,今后应加强学习不断提高自己的业务水平,在工作中不断总结经验。
与同事交流少,关心同事不够。
就要离开学习了,我总结我自己在这几年里还是成长了不少的。
其实怎么说呢,大学是一个充满机遇的地方,当机会来了,我们唯有把握住机会,认真付出、努力去做,我们一定能从中获益,所以我想说,不管今天党给了我们什么任务,身为一名党员,完成它们是我们的义务,也是我们的责任。
好好做,认真做,我们都能的得到成长。
这些是我的感受,也是我想对我们党支部里所有人想说的。
正所谓十年磨一剑,我们应当把握每一次完成任务的机会,积极成长让自己足够强大服务他人,服务于我们的社会。
今年年初,我院正式成立了三个党支部,我们所属的便是由原工商和原金融组成,在这个组织里,我们认识并发展了新的同志,我们开创了我党支部新的历史。
从一系列的活动中我们看到了我们的成功,这是我们以后前进道路上的经验借鉴,但也有许多的不足与教训。
党支部毕竟是一个严肃的组织,纪律性较强。
其中的人更应该是作为群众中的标榜,但是我们的发展也并非没有缺陷,因为一个党员的考验标准虽然有很多,但也不是面面俱到。
所以这样的话就要求我们在后来的考验中更加严格要求。
每前进一步并不代表我们离一个党员标准越来越近,相反的是,我们的要求应该是越来越高的。
而在我们举办的几次活动中,我们的凝聚力是得到体现的,但是也有人多办事效率并未得到完全体现的时候,也就是说有的同志没有做实事。
哪些人愿意做,哪些人在做,哪些人做了多少,或许都应该是一个严格的标准。
我们现在还是一个学生,可能说学生还是以学习为重,但事实上,我们在党支部的工作与我们的学习并不是说有很大的冲突,时间是看自己怎么分配的,没有时间往往只是一个借口。
因为工作做得好,但是成绩优秀的同志大有人在。
以上是我这一年预备期给我的体会与感受,我希望在我今后的道路上,我能作为一名优秀的中共党员为我们的社会我们的群众贡献自己。
学校深入开展保持共产党员先进性教育活动总结汇报
党的先进性问题,是建设什么样的党,怎样建设党的核心问题,也是贯彻“三个代表”重要思想的核心内容。
根据市委、区委保持共产党员先进性教育活动“教育见成效、试点出成果”的总要求,我校党支部严格按照西湖区教育局党委的统一部署,结合学校实际,认真布置落实“保先”教育活动各阶段的工作。
其中“坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去,正确引导群众参与,自觉接受群众的监督”是我校开展“保先”教育的重要经验之一。
现将我们的做法和体会汇报如下。
一、组织引导群众,广泛征求群众意见,将群众的意见视作“良药”。
群众的眼睛是雪亮的。
党员的先进性发挥得好不好,群众心里最明白;
党员哪些地方有缺点、有毛病,群众看得最清楚。
因为每一位党员本身就生活在群众之中,工作在群众之中,与群众密不可分。
根据区教育局党委的指示要求,我校党支部于5月14日发出《行知小学关于做好“党性分析、民主评议”工作致全体教师的信》真诚地希望全校教师,本着关心支持党的建设的目的,向每一位党员教师指出存在的问题和不足。
希望全体教师人人行动起来,真正落实群众的知情权、选择权、参与权和监督权,确保教育活动不走过场。
我们将教师的意见视为老师们对党员教师的关心,对学校工作的支持,所谓“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,正是党员教师的诚心打动了广大教师。
随后,各年级负责人将《行知小学党员存在的问题意见征求表》上缴到党支部,回收率占100,给每位党员提意见率100,与此同时,通过召开群众座谈会、设立意见箱等载体,多方面收集对党支部和每个党员的意见和建议,并将意见梳理后形成书面材料,如实向党员本人反馈,并报区教育局党委备案。
我们共收到对党员教师的意见、建议211条。
二、尊重依靠群众,自觉接受群众监督,让党员自我剖析、整改提高与群众面对面。
如何看待群众的意见,我们始终坚持尊重依靠群众,自觉接受群众监督的做法。
在我们行知小学,每月的年级集体考核中都有意见、建议一栏,我们及时征集群众意见,每月考评,每月回答意见、建议的落实情况,这是保障落实群众参与学校管理,参与监督学校工作的重要举措。
我们既然主要是向群众征集的意见,就应该和以往一样,向大家作出诚恳的交代。
于是,我们向教育局党委提出行知小学党员教师的党性自我剖析会让全校老师都参加。
在教育局党委的指导下我们于5月30日下午,召开了和全校教师面对面的、公开的党员自我剖析会。
每位党员教师与老师们坦诚相见,将党员自我剖析和“保先”承诺公之于众。
此后,在整改提高阶段,整改工作成效如何,我们还是让群众来评判。
首先将整改方案和整改措施,通过校园网向群众公布,接受群众的监督;
其次,整改工作落实情况及时向党员和群众进行通报。
尊重依靠群众,在群众的监督下,发现问题,及时改进。
三、教育带动群众,充分调动群众的积极性,使保先教育更加深入人心。
从征求意见到参与党员自我剖析会,从承诺整改到落实行动,老师们自始自终参与“保先”教育活动。
原本我们曾有过这样的顾虑:
党员教师本身应该是思想先进、工作先进的代表,在全校教师面前开展自我批评,难免有群众面前接受审判之嫌。
可是事实上,只要宣传明确了“保先教育”的目的,这样的顾虑完全是多余的。
在听取了党员教师的自我剖析发言后,不久,学校党支部先后收到入党积极分子及党外群众的自我剖析和体会共10份,教师入党申请书一份。
他们有的和党员教师一起坦陈胸襟,将自身思想、工作上的种种缺点与不足进行了深刻剖析,有的谈了了自己的切身体会。
张建英老师写道:
可以说,这次会议是我最近几年所参加过的一次最为触动人的思想的会议。
党员同志们坦陈胸襟,将自身思想、工作上的种种缺点与不足昭然于全校教职工面前,既朴实又深刻,充分体现了一名共产党员的高度自觉性和积极进取的人生态度,从而为广大教职工树立了榜样。
看到党员如此深刻的自我剖析,让党外群众看到了希望,保先教育更加深入人心。
从“保先”教育一开始,入党申请人和入党积极分子的参与也成为我校“保先”教育活动的一个亮点。
他们和党员一起撰写心得体会;
对照党员先进性要求,寻找差距,分析自我。
上交思想汇报,并多次和党员教师一起参加了意见征求座谈会。
这对党外青年教师起到了很好的教育带动作用。
李银芳老师写道:
这次保先教育活动对我触动很大。
共产党员讲实话、办实事,党章中有这样的要求,但真正在生活中、工作中,面对着每天与自己朝夕相处的同事,勇敢地谈自己的不足,确实需要很大的勇气。
想想自己,其实身上也有很多不足,俗话说:
“知耻近乎勇。
”一个人,只有勇于承认错误,才能改正。
施雁萍老师在体会中写到:
开展自我剖析,犹如一阵清风,让我混沌的视线豁然清晰。
静下心来细思量,才发现自己的生活在不知不觉中有时陷入了麻木,需要一股清泉来将蒙上尘埃的心灵进行洗涤。
这次“保先”教育活动不仅触及教育了党员教师,也
带动鼓舞了入党申请人和入党积极分子,对把好“入口关”,从源头上确保新发展党员的先进性、纯洁性,具有十分重要的意义。
保持党的先进性是党的生命线。
能不能坚持党的先进性,关系人心向背,事业兴衰,党和国家的前途命运。
一个政党,如果丧失了先进性,就失去了存在的依据,就失去了群众的支持,也就失去了执政的基础。
因此,保持共产党员先进性这是加强党的建设一个永恒的主题和基础工程,“基础不牢,地动山摇”。
“保先”教育作为试点暂时告一段落,但是对我校党支部来说,以上工作汇报只是一个新的起点,今后的路依然任重道远。
我们全体党员教师将再接再厉,“努力成为教师中的优秀分子”,关爱学生、自省自律、与时俱进、合作进取、勇挑重担,进一步巩固“保先”教育成果,身体力行实践“三个代表”重要思想,为全面推进新课程改革,全面推进建设小康社会作出积极贡献。
各位朋友:
我们现在来到第一关东城楼的东侧。
东城楼的下面是东门。
紧挨着东门,有一个小小的方城,叫做瓮城。
它的城门洞没有开在正东方向,而是在关城和瓮城的拐角处,向南而开。
如果敌人逼近东门,他不能轻而易举地攻开城门,因为在这个拐角处,关城和瓮城上面的守军,就会居高临下,用交叉火力大量地杀伤敌兵。
即使攻进了瓮城,东门紧闭,敌人也不能长驱直入,瓮城上面的滚木擂石就会轰然而下,四面兵士一起拉弓射箭,外面又有重兵把守,想跑都跑不了,瓮城就成了入侵之敌的葬身之地。
为什么叫做瓮城?
中国有个成语:
瓮中捉(这时,往往会有游客接着说:
鳖),对,瓮中捉鳖,这个小方城就像一个瓮,所以叫做瓮城。
瓮城的外面,还有一座城,叫做东罗城。
敌人进攻山海关,东罗城又是一道防线。
请大家随着我指的方向看,这就是东罗城的南城墙和北城墙。
在东罗城的东边,有一片高低起伏的丘陵,叫做欢喜岭。
欢喜岭下有一道沟,叫做流泪沟。
山还是这个山,水还是这个水,为什么又是欢喜,又是流泪呢?
过去,兵士们从辽东或更远的地方回来,走到这一片丘陵,一眼看见山海关,离家不远了,心中高兴,就把这里叫做欢喜岭。
从这里出关,到遥远的边疆去驻守,出了山海关,登上这座岭,眼见得离家越来越远,心中难受,落泪悲伤,欢喜岭下就有了这条流泪沟。
欢喜岭上有一个大平台,这就是著名的威远城的遗址。
威远城是山海关的卫城,是山海关的前哨。
吴三桂就是在这里投降了摄政王多尔衮,请清兵入关的。
明崇祯十七年(公元1644年)三月十九日,李自成率领的农民起义军推翻了明王朝,进了北京。
吴三桂原来驻守宁远(今兴城),三月初,崇祯封赐他平西伯的爵号,并命令他放弃宁远,进京勤王,剿灭农民起义军。
进军途中,得知崇祯皇帝已经吊死煤山,吴三桂只好率领人马返回山海关。
李自成和他的谋士们曾经清醒地认识到当时的形势:
山海关外是强大的清兵,而吴三桂这支军队英勇善战,如果吴三桂倒向清兵,就会对大顺农民政权带来巨大的威胁;
如果吴三桂归顺自己,山海关就是清兵难以逾越的一道防线。
李自成决定招降吴三桂。
这时的吴三桂也正处在犹豫徘徊之中:
说要效忠明王朝吧,明王朝已经垮台;
说要投降清兵吧,时年33岁的吴三桂,自少为边将,长期和清兵打仗,积怨甚深,直到关外八城丢了七城,自己仍然孤军奋战,拒不投降,如今若要投降,很难得到清兵的信任,更何况父母家眷三十余口都在北京,一旦投降清兵,后果不堪设想;
要投降农民起义军吧,自己刚刚进爵为平西伯,平西的意思就是去剿灭农民起义军,一眨眼的功夫,就从剿灭变成投降,这个弯子不好转;
同时,也不知道李自成究竟是一个什么态度。
吴三桂处在自身命运即将发生巨大转折的十字路口,也许连他自己也不知道,他的决定将影响
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