初级中学学生入团标准Word下载.doc
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第三、学习成绩突出,表现优秀的。
第四、积极参加学校或班级活动且表现优秀的。
第五、助人为乐,能劝告或制止同学中的不良行为,遇见违法犯罪,能积极举报或见义智为的。
有以下行为或表现者不得入团或暂缓入团:
第一、在养成教育中受到学校通报批评的。
第二、经常上课违纪,顶撞老师的。
第三、吸烟、酗酒或通宵不归的。
第四、参与打架斗殴或携带管制刀具进入校园的。
第四、经常到游戏室玩游戏和到网吧泡吧的。
第五、其他严重违反校纪校规及法律法规的行为。
周恩来红军中学团委
二○一四年二月
周恩来红军中学共青团组织管理细则
一、发展新团员应遵守本人申请、学生团校培训、支部培养、考察推荐,班主任或分管领导把关,团委考核批准,本人参加入团宣誓仪式等程序。
确保吸纳优秀青年入团。
二、团组织必须对团员进行有计划的教育和管理,以不断提高青年团员的素质。
三、团委各级干部必须加强学习,以不断完善自身的理论体系,提高自身的政治觉悟和业务能力。
四、团组织要积极地组织各成员参加有意义的活动,各成员也要积极响应团组织的号召。
五、团员青年在日常生活、学习、工作中,要处处起模范带头作用,在重要任务面前要起突击手的作用。
六、团员青年要主动关心非团员青年的生活、学习、工作情况,并及时了解他们的思想动态,做好他们的热心人。
七、在团组织学习和开展活动期间,如果青年团员有事需要请假,必须履行好相应手续。
八、团员青年与非团员青年要和睦相处,若发生矛盾,团员青年要主动反省,以最大诚意与对方沟通,用最恰当方式解决问题。
九、团组织和团员青年要积极地参与维权活动,协助青年学生维护好自身权益。
如果团员青年侵犯了他人的合法权益,在团内必须进行检讨。
十、团委、各团支部必须加强组织建设,定时开展批评与自我批评的活动。
十一、团员青年师生要按时上交团费,履行团的义务。
多次不按时交团费的,将作为自动退团处理。
十二、如果对团组织或团员个人有意见的,应及时以书面的形式提出建议,不得背后诋毁、中伤,散播不良影响,毁坏团的形象,否则将视其情节追究责任。
十三、团组织或团员个人必须以学校工作为重心,以党的领导为核心,做好党的助手和后备军。
十四、团员青年违法犯罪除了受到法律的惩处外,还要受到团的纪律处分。
十五、团员青年弘扬正气、见义勇为者,将受到团组织的通报表彰。
优秀团员评选标准及办法(讨论稿)
优秀团员是广大团员青年中的优秀代表,为了充分调动优秀团员的积极性,有效发挥其创造性,校团委依据我校实际,特制定如下优秀团员评选标准及办法:
一、评选标准
1、思想先进。
热爱集体,关心大家,时刻以大局为重,热心为同学们服务。
2、履行义务。
能积极学习团的相关知识,模范遵守团的纪律,踊跃参与团的活动,有效维护团的荣誉,有很强的团员意识。
3、表现积极。
助人为乐,热爱劳动,学习勤奋,积极锻炼,发展全面,乐观进取,能充分体现团的先进性,发挥团员先锋模范作用。
4、学习认真。
在学习政治、科学文化和专业知识等活动中起模范作用,无不及格科目且平均成绩在班级中等以上。
5、满足下列两个条件的同学可作为优先考虑对象:
1)在校和支部的各次团日工作中热心参与并有积极贡献作用的同学;
2)充分发挥个人特长,为本支部的各项建设工作及活动服务并取得成效的同学,如宣传、文艺、体育等方面。
二、评选方法:
1、评选名额原则上按各班级团员总数的10%计算,根据实际情况上下浮动名额,最终确定实际评比名额。
2、各班团支部本着“认真、评优、鼓励”的原则结合各团支部的实际情况在班主任指导下具体组织评比。
3、各班团支部书记可一并参加优秀团员评选,但不得兼评优秀团员干部。
优秀团干部的评选标准及办法(讨论稿)
一、评选标准:
除具备优秀团员的标准外,还应具备以下条件:
(一)评选范围:
担任各级团组织的团干部(含社团负责人)
(二)评选条件
1、工作勤奋。
有强烈的事业心和责任感,勤于思考,勇于创新,自己动手多干实事,知难而进,积极主动地在青年团员中开展工作,在班中真正起到模范带头作用。
2、作风扎实。
朝气蓬勃,实事求是,敢想敢干,讲求实效,有合作奉献精神,有自我批评精神,做青年团员的知心朋友。
3、有声有色开展班级团工作,并得到班级同学及老师的肯定。
4、开会经常迟到、不配合班主任工作、不积极参加活动的团干部取消评比资格。
(三)评选办法
(1)评选名额每班一人,根据实际情况上下浮动名额最终确定评比名额。
(2)各班团支部结合各团支部的实际情况在班主任指导下具体组织评比。
周恩来红军中学共青团员行为准则
1.个人思想的要求:
进一步做到《中国共产主义青年团团章》第一章《团员》中所规定的条款和其他章节的有关条款(请查阅),时刻提高自己的思想政治觉悟。
要时刻提醒自己:
我是一名中国共产主义青年团团员,每天要佩带好团徽,珍惜它的来之不易;
坚决不做共青团员所不应该所做的事,要在社会、家庭、学校、班级、特别是在同学中起到自己的作用。
2.在整个学校中所起到的作用:
共青团员的一言一行、举止动作不光影响周围同学,还将影响团组织的形象。
我们就要时刻注意自己的行为,不管在哪一个地方都要坚决不做违反《中学生行为规范》、《中学学生一日常规》和违背法律所规定、道德所不准的事。
3.在班级中所起的作用:
共青团员是班级的灵魂,是班级同学中的榜样,是在整个班级中调动所有积极因素的一支重要力量,也是一支不可或缺的力量。
共青团员要在班级中起表率作用,创造正确的舆论:
坚决不在班中做出不利于认真学习、师生团结、同学团结和学习氛围的事;
坚决做到不与不良少年结识,不与其相处(特别是外校的一些不良少年);
做到和班中同学和谐相处,不与老师顶嘴或背地在同学面前对老师不敬;
上课时,认真听讲,坚决做到不随意讲话、不吃零食或其他食品;
周围同学讲话时,不理睬,不响应,在不影响上课的情况下,要立即劝阻,不能听之任之,更不能参与其中一起讲话,扰乱课堂次序。
抵制和压制不良行为和倾向,与不良行为和歪风邪气作斗争,保护正气和正义感,发现、发扬、表扬、赞美美好向上的行为和现象,压倒邪气和歪风,扑灭丑恶现象出现的苗头,树立良好的班风。
积极参与班级管理,学会管理班级,做老师的得力助手。
对班级活动中要积极参与,即便能力有限,没有把握完成任务,也可以边学边干,邀请助手一起干,有老师的指导,没有做不成的事。
在做事的过程中锻炼能力,锻炼意志,增长才干。
积极承担学校和班级活动任务,勇挑重担,是先锋队的第一要义。
人是在做事的过程中成长起来的。
越勇敢,做事越多,成长越快,也就越先进。
学校安排的活动,每一项都是极好的成长平台,每位团员同学都要积极争取成长机会,积极投身到对自己的锻炼中,力争让自己比别人更早成才。
4.在同学中所起的重要作用:
共青团员是从同学中挑选出来的,经过每一位同学民主选举、班主任和任课老师肯定、团组织通过所产生的。
也就是说,他代表的是广大同学的心愿,代表的是广大同学的想法。
同学自然就会把目光和行为标准向共青团员看齐,共青团员的行为就会影响到身边或周围每一位同学。
所以,每一位共青团员就要时刻严以律己,注意自己的一言一行,时刻牢记自己的身份、自己所处的位置,用自己的良好行为来感召身边同学,真正起到一个共青团员所应该起到的榜样作用。
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