三年级下培优补差记录表Word下载.doc
- 文档编号:14408971
- 上传时间:2022-10-22
- 格式:DOC
- 页数:14
- 大小:100KB
三年级下培优补差记录表Word下载.doc
《三年级下培优补差记录表Word下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级下培优补差记录表Word下载.doc(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
hè
)载重(zǎizà
i)撒种(sǎsā)
禁不住(jīnjì
n)朝霞(zhāochá
o)播种(zhǒngzhò
ng)嫩绿(lǜlù
)
2、看拼音写汉字。
mí
njí
echú
jiá
sāolü
è
dāng
()()菊面()()痒()过铃()
chó
uqǐshù
hōngcuīcù
niǎoniǎochuí
丝()()丽()琴()鸣()()烟
3、把下面词语补充完整。
小巧()()奇()怪()轻()曼()
无()无()如()如()清()明()
4、填四字词语。
在()的日子里,()的小燕子,着一身()
的羽毛,在()的天空中()地飞翔,发出()
的啁啾声,听起来是那么的()。
三年级语文培优补差记录二
2017.2.28
培优
赵艺颖司巧丹唐耀林杨蕊瑕尹家鑫
一、基础知识
1、积累有关春天的成语()()()()
2、判断下面的句子是否是打比方的句子,是的打“ˇ”号,不是的打“×
”。
整个山野好像一片绿海。
()
望着一丛丛野花,我仿佛闻到了阵阵花香。
在这绿的世界里,有着奇形怪状的石头,有的像鸡蛋,有的像饼,有的像·
·
三月桃花水是春天的明镜。
()
3、选词填空。
严厉严肃严格因为---所以---如果---就---一边---一边只要---就-
老师()地说:
“时光不等人啊,你们一定要()要求自己,做时
间的主人。
小强没有完成作业,李老师()地批评了他。
()这个人听了朋友的劝告,()能到楚国。
()他接受了街坊的建议,()他的羊再也没有丢过。
图画课上,我()认真观察摆在讲桌上的两个杨桃,()老老实实地画。
二、阅读理解。
1、按要求写句子。
掌握了写作方法,习作水平提高很快。
(用修改符号修改病句)
小燕子的尾巴像一把黑亮的剪子。
这个比喻句把___________比
作_____________(仿写一句)___________________________________________
我害怕被书店老板发现,我知趣地放下书走出去。
(把两句话连在一起)
_____________________________________________________________________
2、课文内容填空。
(1)春色满园关不住!
《》一文引领我们去发现春天的足迹。
(2)《一幅画》用活泼的语言描绘出____________________________________
(3)《快乐的小燕子》描绘了__________________________________________
(4)风,()树的枝条,水,()了鸭的羽毛。
(5)燕子()着头,小黑豆般的眼睛()地朝我们()地转,
()地说“叽咕、叽咕·
”这句话是_____________句(修辞
手法)从所填词语我们可以体会到________________________________________
(6)《惠崇春江晓景》这首诗的作者是________朝诗人_________,诗中作者展开丰
富联想的诗句是____________________________________句意是:
___________
_______________________________这首诗表达了诗人_______________的情感。
(7)默写古诗《清明》______________________________________________________
这首诗描写了_________时节____________(天气),此时作者的心情__________
解释下面词语。
欲:
_____________断魂_____________遥指_________________
2、阅读语段,回答问题。
(一)三月的桃花水,是春天的竖()琴。
每一条波纹,都是一根轻柔的弦。
那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;
那忽大忽小的的水波声,应和()着田野上拖拉机的轰()鸣;
河水流过麦田,哗啦,哗啦,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;
河水拍打着岸边的石块,丁零,丁零,像大路上马车驶过的铃铛声。
那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊!
1.这两段话主要用了_____________的修辞手法,把__________比作春天的竖琴,把波纹比
作______________把浪花比作_______________。
2.给文中加点字注音(3分)
3、用横线画出文中表示声音的词。
4、用曲线画出文中的拟人句。
仿写一句:
___________________________________________
5、用下面的词语造句(4分)
催促……
三年级语文培优补差记录三
2017.3.9
王梦涵魏远魏柯柯赵梦雅韩明静
一、我会写汉字。
蓝天下,一条条小河静静地流tǎng(),水中倒yì
ng()着白墙灰wǎ()的房屋;
传统的古朴典yǎ(),现代的zhǎn()新华美,摇yè
()于小桥流水,一切是那么宁静、秀美、和xié
()。
周庄,到处洋yì
()着水的灵气和平和。
二、我会给加点字注音。
提供()涨满()宿舍()()人参()
膝盖()罩着()俯身()穿梭()描摹()
三、形近字辨析组词。
港()维()辉()
巷()唯()挥()
跪()乳()证()
脆()浮()征()
四、照样子,写词语。
1.威风凛凛(ABCC式)
2.又香又脆(仿照加点字)
3.葱葱茏茏(AABB式)
4.淙淙(形容流水声)
五、成语集锦。
一望()()()()而生()人()目雕()画()慈眉()()神()各()举世()()()()辟地
三年级语文培优补差记录四
2017.3.22
康乐乐魏富璠魏紫涵李家豪张鹏程
快乐阅读
可爱的祖国
我们的祖国,地大物博,山河壮丽。
她像一个巨人,屹立在世界的东方。
我国的领土广大。
我国的领土面积大约有960万平方公里,是世界上领土面积最大的国家之一。
当我国的东北进入冰天雪地的季节,南国的海岛上却是一片盛夏的景象。
我国的物产丰富。
粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的年产量,在世界都居于前列。
在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。
我国矿产资源种类多,分布广,储量大。
有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。
还有许许多多资源等待我们去勘(kān)探、开发和利用。
我国的山河壮丽。
世界第一高峰—珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境。
还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山。
世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。
波光粼粼的太湖,水平如镜的西湖,像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。
气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征。
我们在祖国怀抱里成长,非常幸福。
我们为有这样可爱的祖国而自豪。
⒈“地大物博”的“博”在这个词中,应解释为(1分)()
A.多,广B.知道得多C.用自己的行动换得
2写出文中的一个比喻句。
(3分)
这个比喻句把
()比作
()。
3.短文作者写祖国可爱分别写了 , , , 。
(4分)
4..点明文章中心的句子是_______________________________________。
(2分)
三年级语文培优补差记录五
2017.4.8
张梦涵杨金柯魏锦扬魏子辉李帅龙
一、一锤定音(正确的读音用“√”表示)
睡眠(mí
nmiá
n)碰撞(zhuà
ngchuà
n
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级 下培优 补差 记录