小学传统文化教案8Word下载.doc
- 文档编号:14426109
- 上传时间:2022-10-22
- 格式:DOC
- 页数:1
- 大小:20KB
小学传统文化教案8Word下载.doc
《小学传统文化教案8Word下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学传统文化教案8Word下载.doc(1页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1、学生感悟民族语言的魅力,聆听到古代圣贤关于做人、处世
的语重心长的教诲。
2、学生通过诵读、记背,读熟品味出道理,变成自己的东西。
3、学生深刻了解中国文化长廊,为自己身为一名中国人而骄傲。
二、教学重难点:
背诵这首描写松树的诗是重点,难点是能够理解诗的意思,并翻译出译文。
突破措施:
通过配乐的经典回放,激发学生的兴趣。
三、教学过程:
1、启发导入
音乐播放:
小松(唐
王建)
小松初数尺,未有直生枝。
闲即傍边立,看多长却迟。
让学生反复听几遍后,开始朗读,可以分角色朗读。
2、出示译文
小松树刚刚几尺高,还没有长出挺直的树枝。
空闲时站在树旁边,天天看着它,只觉得它长得很慢。
让学生理解后开始背诵。
3、作者简介
《小松》的作者是唐朝人王建,他以简练的语言写出了观察松树生长时的情景。
四、教学反馈
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 传统文化 教案
冰豆网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文