人教版小学五年级上册语文期末试题 共四套.docx
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人教版小学五年级上册语文期末试题共四套
第一学期五年级语文期末测验题
(一)
班级__________姓名__________成绩__________
卷首语:
同学们,沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,愿你努力攀爬,细心采摘,那最美,最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”!
第一部分:
基础知识积累与运用(35分)
1、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!
(4分)
jùpàshuāilǎopànduànxiányí
cāozòngjǔsànɡchàndǒujǐnshèn
二、我会在正确的读音下划横线。
(2分)
1、夜深了,我透过门缝(fénɡfènɡ)看到妈妈还在缝(fénɡfènɡ)衣服。
2、小刚要转学了,宿舍(shěshè)里的同学都围着他,舍(shěshè)不得他走。
三、错别字“医院”(3分)
在生活中,一些广告为了刻意追求效果而滥用成语,造成了语言污染。
你能改正下列成语中误用的词,还成语一个本来面目吗?
A饮料广告:
饮以为荣()B蚊香广告:
默默无蚊()
C止咳广告:
咳不容缓()
四、辨字组词,请看清楚哦!
(4分)
玷()辨()誊()瞻()
沾()辩()誉()檐()
5、补充下列词语,并按要求填空。
(5分)
()山()海()天()地()头()节()钉()铁
玲珑()()举世()()小心()()()()不舍
请你再写两个本学期积累的四字词语()()
六、选择合适的词语填空。
(2分)
1、兴趣乐趣喜悦喜爱
同学们怀着()的心情观看晚会。
演员们的表演给大家带来了无限()。
2、因为……所以……既然……就……
()他不愿意去,你()不必勉强他。
7、按课文填空。
(6分)
(1)明月有情应识我,___________。
(2)___________,明月何时照我还。
(3)宝剑锋从磨砺出,___________。
(4)非淡泊无以___________,非宁静无以___________。
(5)漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,仿佛置身在______________。
(《圆明园的毁灭》)
(6)请写出一句谐音的歇后语:
_________________________________
8、阅读小明星(6分)
A你在课外一定积累了不少成语吧,分别写出以“一”“无”字打头的四字成词。
2%
一马当先__________________________________________
无可奈何__________________________________________、
B你一定读了不少书吧,你最喜欢看的书是《____________》,能把自己印象最深的内容写下来吗?
_________________________________2%
C本学期我们学了古诗,你能从中选一首诗默写下来吗?
2%
()
九、口语交际(3分)
为了维护学校优美的环境,校长想在校园内竖一些标示牌,请想想上面可以写些什么?
第二部分:
阅读星空(30%)
一、阅读《搭石》,完成下面练习(13分)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。
如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。
每当上工___下工___一行人走搭石的时候___动作是那么协调有序___前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰(chuòcuò),给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概(kàiɡài)都见过这样的情景:
如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。
假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
1、“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查____,再查音节______;按部首查字法应查部首_______。
“俗”字在字典中有三种意思:
A、风俗。
B、通俗并广泛流行的。
C、趣味不高的,令人讨厌的。
文中“俗语”的“俗”应选_____。
文段中有一句俗语是_______________________________,你在课内外一定还积累了一些俗语吧,请写一句来:
________________________________(4分)
2、请在文中的横线上填上合适的标点。
(2分)
3、请用“√”选出文中加点字的正确读音。
(1分)
4、认真阅读第二段,想一想文段中“理所当然的事”是指_________________________。
从“理所当然”这个词你体会到__________________________________________。
(4分)
5、请用一、两句简洁的话,写出你在生活中发现的你认为美的一件事:
__________________________________________________(2分)
二、阅读下面短文,完成后面练习。
(17分)
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到奇怪:
书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转(zhuānzhuàn)椅上品茶。
我指着条幅问:
“书怎么可以煮呢?
书放在锅里煮,不是要煮坏吗?
”
爷爷笑了:
“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?
煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。
”
爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:
“你知道唐代大诗人杜甫吧?
他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。
其实,这就是‘煮书’。
这样,他作起诗来就感到得心应(yīngyìng)手了。
所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。
我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。
否则,就很难把语文学好。
”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?
”
“你可以从‘煮’语文书入手吗。
语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!
这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?
”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢。
1、根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里。
2%
①心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。
()
②心里不明白,不理解。
()
2、给下面多音字选择正确的读音打“√”2%
转(zhu?
nzhuàn)椅得心应(yīngyìng)手
3、写出下列词语的近义词3%
否则——()疑惑——()恍然大悟——()
4、给文中画线的句子换一种说法,意思不变。
2%
_____________________________________________________________________
5、用自己的话写出对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。
3%
_____________________________________________________________________
7、用“——”划出怎样“煮书”的句子,用“~~”划出写“煮书”好处的句子。
2%
8、读了这篇短文,你觉得怎样才能学好语文?
3%
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
第三部分:
习作操练场(25%)
下面两个题目,请任选一题。
瞧,我们这个班
提示:
同学们,我们的班级充满活力,我们班级群星荟萃。
你能用你手中的笔来写写你的班级吗?
那就快动手吧!
(字数400以上)
——驶向彼岸——
祝贺你,你成功地做完了全部题目。
看看前面做的题目,是否最检查一遍?
小学语文五年级(上)期末检测卷
(二)
学校:
年级:
姓名:
得分:
第一部分:
字词(26分)
一、请你端端正正地抄写一遍,做到书写正确、美观。
(5分)
洛阳城里见秋风,
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,
行人临发又开封。
二、看拼音写词语。
10分
jùpà shuāilǎo pànduàn xiányí cāozòng
( ) ( ) ( )( )( )
fèixū jǔsànɡ chàndǒu jǐnshèn qíqū
( ) ( )( )( )( )
三、选择题。
7分
1.给带点的字选择正确的读音,打上“√”。
玷污(diànzhān)眼睑(liǎnjiǎn)谨慎(shènshèng)
运载(zǎizài)腼腆(diǎntiǎn)乘虚而入(chèngchèng)
2.下列没有错别字的一组是()
A、振动竟争爱戴习贯
B、辩认虚心勾结畏惧
C、坠落花瓣灌溉姿态
四、把下面的成语补充完整。
4分
风()雪压情不自()低头()节披( )斩棘
()钉()铁()断丝连()然无()破烂不()
第二部分:
句子(22分)
五、选词填空。
3分
不仅……还……即使……也……不管……总……
如果……就……只有……才……只要……就……
1.妈妈()是一个出色的教师,()是一个出色的作家。
2.()你认识到了自己的错误,()应该鼓起勇气去改正。
3.()品德高尚的人,()能得到人们的尊敬。
六、按要求写句子。
12分
1、以下面的句子为开头,用先概括后具体的方式写二、三句话。
我得到了父(或母)爱,好幸福。
2、我们的生活水平有了提高。
我们还要注意节约。
(用关联词将两个句子合并成一个句子)
3、海浪激起的泡沫,美丽极了。
(改成比喻句)
4.爷爷经常想起许多过去的往事。
(改病句)
5、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。
(缩写句子)
6、妈妈对我说:
“今天我要开会,你自己做饭吃。
”(改成转述句)
七、补充句子(7分)
1.明月有情应识我,。
2.宝剑锋从磨砺出, 。
3.非淡泊无以,非宁静无以 。
4.漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,仿佛置身在______________。
(《圆明园的毁灭》)
5.请写出一句谐音的歇后语:
(1分)
6.我知道关于读书、学习的成语,如:
博览群书、、
7.《七律.长征》是(谁)在时写下的一首七言律诗,能充分体现红军英雄气概的诗句是:
(1分)
第三部分:
阅读(27分)
八、阅读短文,按要求作答。
12分
(一)课内阅读
就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。
看到这片废墟,他们痛哭并大喊:
“我的儿子!
”“我的女儿!
”哭喊过后,便绝望地离开了。
有些人上来拉住这位父亲,说:
“太晚了,没有希望了。
”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:
“谁愿意帮助我?
”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
消防队长挡住他:
“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。
”
这位父亲问:
“你是不是来帮助我?
”
警察走过来:
“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。
”
“你是不是来帮助我?
”
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:
“儿子在等着我!
”
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。
他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:
“爸爸,是你吗?
”
是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子
1.给文章的最后一段加上标点符号。
(2分)
2.“砾”字用音序查字法应查(),用部首查字法应查()部。
(1分)
3.“失”的意思有:
①失掉;过失②没有把握住③找不着④改变常态⑤没有达到目的。
文中有两个带点的“失”字,第一个的意思(),第二个的意思()。
(2分)
4、你认为这几个自然段主要是写什么?
(2分)
5、用“~~”画出描写父亲外貌的句子。
(1分)
你从父亲的外貌描写中体会到了什么?
(2分)
_____________________________________________________________________
6、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?
(2分)
(二)课外赏析(15分)
父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。
这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣:
“老三,你可养了个好儿子!
”父亲脸一红,摇头叹息:
“别提了,败家子,丢人现眼!
”言罢,还恭恭敬敬给人家递上一支烟。
上学后,仍然顽性难改,有一回(竞,竟)严重到请家长的地步。
当那位戴着“瓶底”的老师,见到父亲的老实相时惊讶得险些把“瓶底”晃下来。
您就是他父亲,不像不像,您那宝贝儿子,哪一点像您,把您的脸丢尽了。
打架、逃学、剪女孩的头发……
我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:
我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。
汗与累的付出,终有收获的时候。
小学升初中我全乡第一,初一、初二均全届第一,参加(竞,竟)赛获二等奖。
“名片”变了,父亲也变了。
当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说出一句话:
“我就是这娃的爹。
”全场笑了,我也笑了。
我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递来的一支烟了。
1、选择括号里正确的字写在直线上。
(2分)
2、联系上下文,理解“引以为豪”的意思,再用它写句话。
(4分)
句子:
3、读画“——”的句子,体会父亲不同的心理。
(4分)
第一次:
第二次:
4、短文中所说的“名片”指的是什么?
(3分)
5、给短文加个合适的题目。
(2分)
第四部分:
写作(25分)
九、题目:
破碎的
提示:
一只破碎的碗、一个破碎的玩具、一份破碎的友情、一颗破碎的心……背后都隐藏着一段美丽感人的故事。
请选择一件事,把你的亲身经历用美妙的语言刻画出来,与大家一起分享。
要求有真情实感,字数在400字左右。
文中不出现真实的校名、姓名等。
十、附加题:
(20分)
1、阅读下面对联,写出人物名字。
(6分)
鸟居笼中,望孔明想张飞无奈关羽
鱼离水面,至半山滚东坡如何陆游
上联包含了《三国演义》中三位著名人物:
、、
下联包含了宋代三位著名文学家:
、、
2、我能写出下面歇后语。
(4分)
周瑜打黄盖——()擀面杖吹火——()
只许州官放火-----()聋子见哑巴——()
3、许多成语会涉及人物的名字,如“愚公移山”“名落孙山”等。
现在,请你在空格内写出属于下列成语的历史人物。
注意:
每个成语都对应着一个有趣的历史故事。
(10分)
助()为虐()门弄斧()()才尽
()()补天()()再世()()相马
()()梦蝶()()治水
()之心,路人皆知三个臭皮匠,赛过()
五年级上册语文期末综合测试卷(三)
学校:
班别:
姓名:
成绩:
题次
第一部分
第二部分
第三部分
卷面书写
合计
一
二
三
四
五
六
七
八
九
一
二
得分
卷首寄语——
亲爱的同学,有付出就有收获。
相信通过认真审题,细心作答,你一定能取得优异的成绩。
请把字写工整、规范,有3分的书写卷面分哦!
祝你成功!
第一部分:
基础知识积累与运用(40分)
一、请把下面的词语规范地写出来。
(6分)
húnjǔqièdànfèixūjǐnshèn
灵()()丧盗()()生()()
二、用“——”画出句子中带点字的正确读音。
(4分)
1.在灾难(nánnàn)发生后,他难(nánnàn)过地哭起来。
2.外公仰望着天花板,强(qiángqiǎng)忍心中的悲痛,目光中流露(lùlòu)出无限的眷恋。
三、给句子中带点的字选择恰当的解释,将序号写在括号里。
(4分)
深:
①深刻、深入②距离开始的时间久③颜色浓④感情厚
1.深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。
()
2.这是华侨老人对祖国的一片深情。
()
3.夜深千帐灯。
()
4.那段日子,深深地印在我的脑海里。
()
四、下列各组词语中,没有错别字的一组是()(2分)
同仇敌忾临危不惧不屈不饶奋发图强
披荆斩棘任重道远再接再厉前扑后继
举世闻名破烂不堪小心翼翼安然无恙
不容争辨低头折节风欺雪压倾盆大雨
五、下列句子中,意思不同的一句是()(2分)
A.他今天一定不会来。
B、今天他一定不会来。
C.他今天一定会不来。
D、他今天不一定会来。
六、选词填空。
(4分)
仍然居然果然显然
1.()过了一会,那里出现了太阳的小半边脸。
2.有一天,我伏案写作时,一只可爱的小鸟()落到我的肩上。
3.看那表情,他()还没有认识到自己的错误。
4.虽然老师病了,但()坚持给我们上课。
七、按要求改写句子。
(6分)
1.我真的舍不得放掉这么大条的鲈鱼。
(改为反问句)
2.他发誓一定要改正不好的缺点。
(改病句)
3.用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
(1)他从来不说谎。
(2)大家很信任他。
八、用线把左右两边的内容连起来,再根据要求填空。
(4+4分)
读书破万卷不在于饰貌
宝剑锋从磨砺出春生江上几人还
孝在于质实梅花香自苦寒来
家在梦中何日到下笔如有神
1.在《七律·长征》中,最能体现红军不怕困难的诗句是:
2.请写出课外积累的一句表达思乡情感的诗句:
九、语文实践。
(4分)
父亲节到了,小东用自己的零用钱给爸爸买了一件精美的礼物,而小明只给爸爸做了一张贺卡,同学们对小东和小明谁更孝敬父亲说法不一。
你对此有什么看法?
第二部分:
阅读积累与运用(30分)
一、阅读《梅花魂》选段,回答问题。
(12分)
离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:
“外公,这不是您最宝贵的画吗?
”
“是啊,莺儿,你要好好保存!
这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,大抵是春暖才开花。
她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!
几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
”
回国那一天正是元旦,虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕竟凉飕飕的。
外祖父把我们送到码头。
赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整
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