秋人教版九年级物理上册教案152 电流和电路文档格式.docx
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问题:
你在实验中有什么收获和体会?
有什么疑问?
[过渡语] 刚才我们实际上组装了一个简单的电路.生活中像照明灯、电视机、电冰箱等等这些看似复杂的东西都是由最简单的电路组成的,让我们走进神秘的电的世界吧!
导入二:
问题导入
图片或视频展示(如图所示):
有一样东西,每天总是默默无闻的支撑着我们整个现代化社会的运转,现代社会的高速发展离不开它,现在它也在支持着我们的学习,人类既爱它又怕它,它是什么?
[过渡语] 对,是电!
电给了人类光明和温暖,带给人类一片生机,那么什么是电路?
要形成电流需要什么条件呢?
学习完本节课,你的疑问会迎刃而解.
一、电流
一、电流的形成
1.定义:
电荷的定向移动形成了电流.
2.电流的方向:
习惯上把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向.比如在金属导体中导电的是自由电子,它带负电,因此它的移动方向正好与规定的电流方向相反.
3.电源内外的电流方向:
电源有正、负两个极,在闭合电路中,电源外部,电流的方向总是从正极流向负极,而在电源内部,则是由负极流向正极,如图所示.
二、发光二极管的单向导电性
1.如图所示,把电池对调后观察灯泡是否发光?
观察回答:
仍然会发光.
2.如图所示,有一种叫做半导体二极管的电子元件,电流只能从它的一端流向另一端,不能反向流动.即发光二极管具有单向导电性.
【拓展延伸】 能做定向移动形成电流的电荷都叫自由电荷,金属导体中的自由电荷是自由电子,酸碱盐水溶液中的自由电荷是正、负离子.物理学中规定,电流的方向与正电荷定向移动的方向一致,根据此规定,在酸碱盐水溶液中电流的方向是正离子定向移动的方向,则负离子定向移动的方向与电流的方向相反.金属导体中电流的方向就与自由电子(带负电荷)的实际定向移动方向相反.在直流电路中,电池外部的电流方向是从正极经用电器流向负极,在电池内部,电流的方向是从负极流向正极.
[过渡语] 由以上学习我们知道,电荷的定向移动能形成电流,那么如果要使电路中有持续电流必须满足什么条件?
二、电路的构成
思路一
一、电路元件在电路中的作用
刚才大家连接的电路是最简单的电路,你认为简单电路由哪几部分构成?
回答:
由电源、开关、用电器和导线构成.
1.电源——将其他形式的能转化为电能.在电路中是提供电能的装置.比如干电池、学生电源等.
2.用电器——将电能转化为其他形式的能.在电路中是消耗电能的装置.比如日光灯、电视机、电脑等.
3.开关——控制电路的通断.比如闸刀开关、按钮开关等.
4.导线——是电流流通的路径.一般是铜芯的.
二、电路中有持续电流的条件
电路中有持续电流,用电器才能工作,你认为电路中形成持续电流的条件是什么?
电路中形成持续电流的条件有两个:
(1)有电源;
(2)电路是闭合的.
【拓展延伸】 干电池是日常生活中使用最多的直流电源,从手电筒、电动玩具、照相机、计算器到家用电器的遥控器,都需要用干电池为它们提供电能.充电干电池在充电时,电能转化为化学能,放电时化学能又转化为电能.干电池的锌筒是负极,碳棒是正极,因为锌比碳棒更容易吸附电子,带负电.干电池中含有许多重金属(如锌、铜、汞、镉)和酸、碱等物质,这些物质渗漏后会污染环境,威胁人类健康,因此对废电池要进行回收.
思路二
【学生实验】
1.依据你的生活经验,如何使一盏小灯泡发光?
电路连接如图所示.
2.如何控制灯泡的亮与灭?
用一个开关来控制.
3.请你将这个电路连接好,观察小灯泡的工作状态.
由前面的实验,同学们总结一下,一个最简单的电路,由哪几部分组成?
电源、用电器、开关、导线.
小组讨论总结:
1.生活中的电源种类很多.比如各种干电池、蓄电池、发电机、学生电源等.
2.生活中的用电器更多了.比如电视机、空调机、冰箱、电脑、洗衣机、微波炉、电灯等.
3.生活中的开关.比如按钮开关、闸刀开关、声控开关、光控开关、温控开关、感应开关等.
在生活中多观察,你还会发现更多.
【拓展延伸】 从能量的角度认识电路中各元件的作用.
1.电源:
物理学中把电池这类提供电能的装置叫电源;
2.用电器:
消耗电能的装置叫用电器;
3.开关:
控制电路通断的装置;
4.导线:
输送电能的装置.
[过渡语] 画图时如果把电源、用电器等元件原样画出,既麻烦又不清楚,那么有什么办法把电路元件画得简洁一些呢?
三、电路图
一、电路图
用元件符号表示电路连接的图.
二、介绍常用元件的符号
电池、开关、灯泡、电动机、电铃、交叉相连导线、交叉不相连导线等,如图所示.
三、练习
请画出如下实物的电路图:
开关断开时,电路处于断开状态,用电器不能工作;
开关闭合时,电路处处连通,用电器工作.
实物图如图所示:
电路图如图所示:
【拓展延伸】 画电路图的技巧和注意事项:
1.线路简洁,不能出现交叉;
2.电路图中各元件的顺序一定要与实物图保持一致;
3.一般从电源的正极出发,顺着电流方向,依次连接,直至回到电源负极;
4.在连接电路前应将开关断开.
[过渡语] 电路连接时,无论怎样连接,通常都能归纳为三种情况,你知道是哪三种电路吗?
四、通路、断路、短路
三种电路
1.通路:
电路处处连通形成回路,用电器能正常工作,如图甲所示.
2.断路:
电路某处断开形不成回路,用电器不能工作,如图乙所示.
3.短路
(1)定义:
直接用导线把电源的正负极连接起来,如图所示.
(2)危害:
电路中电流很大,温度升高,可能会把电源烧坏.
【拓展延伸】 短路分电源短路和局部短路两种.电源短路是指电流从正极流向负极的过程中,不经过任何用电器.局部短路是在电路的某两点之间,其中有一条通过不含用电器的电路,电流全部从这条不含用电器的电路流过,被短路的用电器无电流,不工作,而整个电路仍有用电器工作.
1.电流:
电荷的定向移动.
2.电路的组成:
3.电路图:
用符号表示电路连接的图.
4.三种电路:
通路、断路、短路.
1.关于电流、电流的方向,下列说法正确的是( )
A.负电荷定向移动不能形成电流
B.物理学规定正电荷的运动方向为电流方向
C.在电源外部,电流从电源正极经用电器流向负极
D.金属导体中自由电子定向移动的方向和电流方向相同
解析:
定向移动的电荷可以是正电荷,可以是负电荷,可以是正负电荷向相反方向定向移动形成电流,因此A,B错误;
在电源外部,电流从电源正极经过用电器流向负极,C正确;
金属导体里面做定向移动的是带负电的自由电子,电子定向移动方向与电流方向相反,D错误.故选C.
2.如图所示是一个便携式充电器,当它正在给手机电池充电时,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的( )
A.电源B.开关
C.导线D.用电器
在给手机电池充电的过程中,电能转化为电池的化学能,手机电池消耗电能,相当于用电器.故选D.
3.下列各电路图中,正确的是( )
A图没有用电器,错误;
B图发生了短路,错误;
C图正确;
D图没有电源,错误.故选C.
4.请根据如图所示的实物图,在方框内画出对应的电路图.
闭合开关,电流从电源的正极出发依次经过开关、两个灯泡回到负极,如图所示.
【答案】 如图所示.
1.电路的基本组成.
2.元件符号和电路图.
3.电路的三种状态.
一、教材作业
【必做题】
教材第40页动手动脑学物理的1,2,4,5题
【选做题】
教材第40页动手动脑学物理的3题
二、课后作业
【基础巩固】
1.下列说法中正确的是( )
A.只要有电荷运动就有电流
B.只有正电荷定向移动才能形成电流
C.正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
D.负电荷定向移动的方向规定为电流的方向
2.下列装置不属于电源的是( )
A.太阳能电池板B.电动机
C.学生电源D.蓄电池
3.电路中有持续电流的条件是( )
A.只要电路是通路即可
B.只要电路中有电源
C.有电源且电路是通路
D.有电源且开关应断开
4.如图所示,汽车在转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的 (填电路元件)接在电路中.
【能力提升】
5.如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1,S2,则( )
A.L1不能发光,L2能发光
B.L1能发光,L2不能发光
C.L1,L2都能发光
D.L1,L2都不能发光
6.与如图甲所示实物图相对应的电路图是图乙中的( )
7.央视《是真的吗?
》节目中,主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:
取口香糖锡纸,剪成条状,将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现纸条中间处开始冒烟,起火苗,如图所示.这是因为锡具有 性,将它的两端直接接入电池正负极,就会造成 ,迅速产生大量热量使温度达到锡纸的 而使之燃烧.
【拓展探究】
8.在连接电路时:
(1)开关必须 (填“断开”或“闭合”);
(2)导线的两端要接在接线柱上,并 时针旋紧(填“顺”或“逆”);
(3)某实验小组连好图示电路时,闭合开关,发现两灯都不亮,急忙向老师求援.老师走过来,将L1按下,L1亮起来了,L2还是不亮.
老师微笑着问:
“这说明了L1处发生了什么?
”
同学们异口同声地回答道:
“接触不良”.
“那么L2为什么还不亮呢?
同学们又傻眼了……
如果L2处有故障,是什么故障呢?
亲爱的同学,你来说说看:
.
【答案与解析】
1.C[解析:
定向移动的电荷可以是正电荷,可以是负电荷,可以是正负电荷向相反方向定向移动形成电流;
正电荷定向移动的方向规定为电流的方向.故选C.]
2.B[解析:
常见的电源有:
蓄电池、干电池、发电机、太阳能电池板、学生电源,可以把其他形式的能转化为电能,电动机是用电器,不是电源.故选B.]
3.C[解析:
因为电流产生的原因是有电源,并且电路为通路.所以形成持续电流的条件:
一是有电源;
二是闭合回路.故选C.]
4.开关[解析:
司机拨动这根横杆,转向灯才会工作,所以这根杆子起到了开关的作用.]
5.B[解析:
闭合开关S1,S2,电路为L1的基本电路,L2被短路,所以L1能发光,L2不能发光.故选B.]
6.A[解析:
电流从电源的正极出发,依次经过两个灯泡、开关回到负极,只
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