新浙教版八年级上科学第一章电与磁4-7节Word文档格式.doc
- 文档编号:14615284
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOC
- 页数:5
- 大小:1.06MB
新浙教版八年级上科学第一章电与磁4-7节Word文档格式.doc
《新浙教版八年级上科学第一章电与磁4-7节Word文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新浙教版八年级上科学第一章电与磁4-7节Word文档格式.doc(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
当磁场方向与电流方向垂直作用时,受到的作用力最大。
(5)通电线圈转到平衡位置时,不立即停下来,而是在位置附近摆地动几下才停下来
23、直流电动机
通过改变电流方向来改变通电线圈的受力方向,从而使之沿同一方向连续转动。
换向器的作用:
当线圈刚转过平衡位置时,换向器能自动改变线圈中电流的方向,从而改变线圈受力方向,使线圈连续转动。
直流电动机工作原理:
电能转化为机械能。
直流电动机制作原理;
通电线圈在磁场中受力转动;
当线圈转过平衡位置时,通过换向器改变电流方向,从而改变线圈的受力方向,以保证线圈沿同一方向持续转动。
直流电动机的构造;
磁极、线圈、换向器、电刷。
(定子,转子)
24、交流电动机也是依靠通电导体在磁场中所受的力来运转的。
第五节:
磁生电
25、磁生电--电磁感应
1、电磁感应--闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应。
产生的电流叫感应电流。
也叫感生电流
2、电路不闭合,当导体做切割磁感线运动时,没有感应电流,但是导体中却有感应电压。
3、产生感应电流的条件:
电路闭合且一部分导体作切割磁感线运动。
4、感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关;
改变其中的一个,电流方改变;
若同时改变这两个方向,电流方向不变。
5、在电磁感应中,机械能转变成了电能。
26、感应电流的方向与导体切割磁感线的方向、磁场的方向有关。
这三个方向可用右手定则来判定。
右手四指与大拇指垂直并在同一平面内,手心对着N极(让磁感线垂直穿过手心),大拇指指向导体切割磁感线的运动方向, 则四指所指示的方向就是导体中感应电流的方向.
27、影响感应电流大小的因素是导线切割的速度大小、永磁体的强度、切割导线的条数、切割导线的有效长度。
而与导线切割的速度方向无关。
28、交流发电机的工作原理:
1、呈闭合回路的矩形线圈在磁场中不断地转动时,线圈中就有方向不断改变的感应电流产生。
2、交流发电机就是根据电磁感应现象制成的。
3矩形线圈、圆环、电刷、电流表组成了闭合电路。
当线圈在磁场中转动时,切割磁感线,线圈中产生感应电流。
4分析线圈运动到几个特殊位置时产生感应电流的情况:
当线圈平面和磁感线垂直时,两边的运动方向和磁感线平行,不切割磁感线,线圈上无感应电流。
当线圈平面和磁感线平行时,两边的运动方向和磁感线垂直,切割磁感线,线圈上有感应电流。
(注意两次的切割方向,及电流方向的改变)
5线圈在磁场转动一周,感应电流方向改变两次;
线圈不断转动,则感应电流方向不断作周期性变化。
这种周期性改变方向的电流就是交流电。
交流电跟我们从电池得到的电流有所不同,从电池得到的电流的方向不变,通常叫做直流电。
我国交流电的周期是0、02秒,频率为50赫兹,即发电机线圈转一周用0.02秒,即1秒内线圈转50周,每秒出现50个周期,方向改变100次。
发电机由转子和定子两部分组成。
一般采用线圈不动、磁极旋转的方法来发电。
还用电磁体代替永磁体。
29、发电机和电动机的结构本质上是一样的。
因此电动机也可以做发电机。
交流发电机发电时,线圈内是交流电,对外供应也是交流电;
直流发电机发电时,线圈内是交流电,对外部供电是直流电。
第六节:
家庭用电
30、家庭电路的组成。
1.
(1)组成:
进户线(零线,火线)、电能表、总开关、保险盒、插座、开关、用电器。
(2)开关与电灯串联
(3)插座与电灯及各用电器之间是并联
(3)电能表串联在干路,保险丝也是串联的。
2、认识火线和零线及它们之间的电压(220V)。
3、测电笔的结构、正确作用方法、 ――判别零线和火线。
4、电能表的作用,认识讨论“220V 5A”表示的意思。
220V表是额定电压,5A表示允许通过的最大电流,
5、熔断器:
分为封闭管式和敞开插入式
保险丝的材料特点、作用。
(1)材料特点:
保险丝是用电阻率大、熔点高的铅锑合金做成。
(2)作用:
当电路中电流增大而超过线路设计的允许电流值时,能自动切断电路,起到保护电路作用。
1
3
2
接地
接火线
接零线
6、断路器:
――用来代替闸刀开关和熔断器,起到电路过载或短路的保护作用
结合课本图4-54分析断路器的工作原理。
7、介绍二脚和三脚插座和插头,说明接地的必要性和原理
8、开关必须接在火线上
第七节:
电的安全使用
31、安全电流和电压
触电:
通过人体的电流达到一定值时对人体的伤害事故。
安全电流:
在30毫安以下。
超过30毫安,人会感到剧痛,神经麻木,呼吸困难,有生命危险。
安全电压:
在36伏以下的电压是安全的。
在潮湿的环境中,安全电压可以是24伏或12伏以下。
触电事故
家庭电路电压是220伏,动力电路的电压是380伏。
触电大多是人直接接触火线造成的。
高压触电只要靠近它就会触电。
安全用电常识原则:
不接触低压带电体,不靠近高压带电体
1、如图所示是研究电和磁内在联系的三个重要实验,电动机所依据的实验原理是()
2、小明学习了电动机知识后,设计了直流电动机模型,他想增大电动机的转速,可()
A、将滑动变阻器往右移 B、将滑动变阻器往左移
C、打开开关D、改变电源正负极
3、如右图所示是电机示意图,对于图示的说法,正确的是()
A、图中绘出的是直流电动机的示意图,线圈正转到平衡位置
B、图中绘出的是直流电动机的示意图,线圈受到磁场的作用力而转动
C、图中绘出的是交流发电机的示意图,此时导线切割磁感线,线圈中产生电流
D、图中绘出的是交流发电机的示意图,此时导线不切割磁感线,线圈中没有电流
4、导体垂直磁感线放在磁场中,通电时导体会受到力的作用。
①除了改变磁感线的方向以外,还可以通过来改变磁场对导线作用力的方向。
②图中abc是一个单刀双掷开关。
图中标有G的是电动机的符号。
请把图中的这些符号连
成电路图。
使开关扳到左右两边时电动机各用一个电源供电,而且转动方向相反。
5、如图所示,导体a、b位于磁铁中,A为电流表,各元件用导线连接。
利用该装置可以研
究的内容是()
A、通电导体在磁场中是否受力 B、电磁感应现象
C、电流周围是否存在磁场D、电磁铁磁性强弱与哪些因素有关
6、下图所示是研究感应电流方向和哪些因素有关实验的示意图;
(1)比较甲和乙,可以得出感应电流的方向与有关。
(2)比较两图,可以得出感应电流的方向与磁感线方向有关。
7、下图是某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置。
ab是一根直铜丝,通过导线接在量程为3A电流表的两接线柱上,电流表指针指零。
当使ab迅速水平向右运动时,并未发现电流表指针明显偏转。
你认为最可能的原因是()
A、感应电流太小,无法使指针明显偏转B、铜丝太细,换用铜棒便能使指针明显偏转
C、应把ab改为向左运动 D、应把ab改为上下运动
8、电与磁的联系可以由以下三个实验来证实,如图甲、乙、丙所示。
甲
乙
丙
(1)图甲所示实验证实了。
(2)图乙所示实验证实了。
(3)图丙所示实验证实了。
9、如右图所示,在磁场中悬挂一根直导线,导线的两端分别连接在电流表的两个接线柱上,组成
一个闭合电路,当导线沿着图示方向运动时,有两个运动方向能使电流表指针偏转,这两个运动方
向是()
A、向右或向左B、向上或向下C、向左或向上D、向右或向下
10、英国物理学家经过10年不懈努力,在1831年发现了现象。
11、甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图。
下列说法正确的是和。
A、甲实验说明电磁感应现象
B、乙实验说明磁场能产生电流
C、丙实验说明同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥
D、丁实验说明通电直导线在磁场中受到力
12、下列情况中,导体内一定会产生感应电流的是()
A、闭合电路的一部分导体垂直磁感应线运动时
B、一根导体做切割感应线运动时
C、闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感应线运动时
D、闭合电路的一部分导体在磁场里沿直线运动时
13、下列三个图所示的演示实验,所研究的原理与发电机相同的是图,与电动机的原理相同的是图。
14、发电机利用的原理制成的,它是把能转化为能的机器。
电动机是将能转化成能的机器。
17、在实际生活中,需要使用如右图所示插座的家用电器是()
A、电视机B、手机充电器.C、塑壳电风扇D、电冰箱.
18、关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的有()
A、为了安全,保险丝越粗越好 B、只有不高于36伏的电压才是安全的
C、使用测电笔时,不能用手接触笔尾的金属体D、发现有人触电,绝不能用手去拉触电人
19、小明同学设计的家庭电路如下图所示,其中设计错误的是()
A、插座dB、开关c C、电灯bD、插座a
abd
20、保险丝的作用是:
一旦家庭电路中电流强度超过一定的电流值或发生时,保险丝就会发热熔断,对整个电路起保护作用。
21、用测电笔辨别
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新浙教版八 年级 科学 第一章