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3、增加学生的课外阅读量,培养学生养成良好的阅读与学习习惯。
三、工作措施和要求:
1、完善书香校园环境,各班级形成浓郁的书香氛围,可以利用黑板报、学习园地布置一些读书的名言,营造教室的书香氛围,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
2、各班由学生自己推荐看过的新书、好书,交流自己在活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、各班读书组织图书管理员做好借书、分书等准备工作,阅读要求学生静心、投入,充分体现自主、自觉的学习风气。
4、加强学生的朗读能力的训练与培养,每天晨读课校园内要有朗朗的读书声。
5、读书时间为:
晨读(经典诵读)、午间阅读、双休日、放假时间,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
6、分年级落实以下侧重点:
七年级培养学生课外阅读的兴趣,能阅读浅近的童话、故事等等。
八年级以培养学生课外阅读的习惯,能在老师的指导下做些摘抄工作,以积累课文中优美词语、精彩句段
九年级注重学生的课外阅读能力的培养,如阅读速度、理解能力。
7、组织参加学校组织的“书香校园”系列活动。
四、具体安排:
九月份:
1、制订并通过“创建书香校园工作计划”
2、确定好“经典诵读”的具体内容,并启动背诵工作。
3、班级图书角启动,并开始实施借阅和管理;
十月份:
1、检查各班图书角的使用情况;
2、检查各班班级布置情况(书香园地)
3、举行“祖国在我心中”诗歌朗诵比赛。
十一月份:
十二月份:
1、小结本学期书香校园创建工作;
2、评选“书香班级”;
3、完善并收集本学期的各项资料;
4、每位教师上交一篇读书心得。
五、主要分工:
语文教师:
负责按活动计划实施,科任教师协助。
六、书香班级评选:
1、采取积分制度,期末累计积分评比;
2、书香班级=图书角成立+教室布置+晨读、午读+读书笔记+参加活动积分
(1)、图书角成立(有图书清单,有专人管理)2分
(2)、教室布置:
(1、名人名言2、书香园地)2分
(3)、班级晨读有专人指导有记录,午读时间有组织2分
(4)、读书笔记
①学生每学期完成一篇14分
②每位教师上交一篇读书笔记2分
5、活动:
(1)国学经典钢笔书写比赛。
(2)举行“国学经典”诗歌朗诵比赛
一等奖:
3分二等奖:
2分三等奖:
1分
(全校按7、8、9年级评出一等奖3个班,二等奖6个班,三等奖7个班。
)
6、书香班级评选分为五星级、四星级、三星级三个等次,分别为:
一等奖(3个班)。
二等奖(6个班)。
三等奖(7个班)。
七、比赛内容及规则
(一)国学经典钢笔书写比赛。
一等奖取3名二等奖取6名三等奖取7名
评比时间:
10月上旬
(二)举行“国学经典”诗歌朗诵比赛(每班参加比赛学生最多2人)比赛时间:
11月中旬
2016年9月
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