第一单元第1课时《认识平面图形》课时练文档格式.docx
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(下面的图形是从上面哪个长方形中剪下来的?
三、我会选。
从下面的右边选出1个能和左边拼成正方形的图形。
(在小题上画“√”)
(1)
(2)
(3)
4、数一数。
下图有()个三角形
下图是由()个小三角形拼成的。
下图共有()个正方形
5、你能用长方形、正方形、三角形、圆或半圆设计一个美丽的图案吗?
试一试。
一、① ③ ⑤
三、1.
(1)②
(2)① (3)③
四、345
五、略
第一单元第3课时《认识七巧板》课时练
一、神奇的七巧板。
七巧板是由( )种图形组成的,其中有( )个三角形,( )号和( )号图形,( )号和( )号图形是完全一样的。
二、下面的图形都是七巧板拼成的,像什么?
试着拼拼看。
有一种四巧板,由4块拼板组成,各块的形状如下图。
下面哪些图形是由四巧板拼成的?
(在下面的括号里画“√”)
四、用七巧板拼出下面图形。
五、用七巧板中的5块板拼出一个正方形,快来试一试吧!
六、发挥你的想象力,用七巧板拼出一个你最喜欢的图形,并展示给同学。
一、三 5 1 2 4 6
二、鹅猫
三、
五、
六、略
第二单元第一节第1课时《十几减9》课时练
一、想一想,填一填。
9+2=□9+□=□
11-9=□□-9=□
二、圈一圈,算一算。
15-9=□18-9=□
三、算一算。
11-9=
14-9=
15-9=
17-9=
11-1-8=
14-4-5=
15-5-4=
17-7-2=
四、看图列算式。
五、跳木桩。
六、解决问题。
1.小明买这本书还差多少钱?
2.小兔要采16个蘑菇。
一、112413134
二、69
三、25682568
四、17-9=8(个)14-9=5(枝)
五、24683579
六、1.15-9=6(元)2.16-9=7(个)
第二单元第二节第1课时《十几减8》课时练
一、圈一圈,算一算。
二、连一连。
三、哪个苹果熟了?
把它涂一涂。
四、看图写算式。
17○□=□(支)□○□=□(个)
5、我会算。
14-8= 12-9=11-9=
12-8=
15-9=
10-8=13-8=
17-8=
6、解决问题。
63246259
1.每人做13道题,小明已经做了8道题,还有几道没做?
2.树上原来有( )个苹果,小兔子要摘走( )个,树上还剩多少个苹果?
(个)
3.15个小朋友站成一排,华华的前面有8人,你知道华华的后面有几人吗?
一、58
三、略
四、-8=9(支)11-8=3(个)
五、63246259
六、1.13-8=8(道)
2.17817-8=9(个)
3.15-8-1=6(人)
第二单元第二节第2课时《十几减7、6》课时练
1、算一算,照样子写一写。
158713671414-6=8
2、连一连。
3、算一算。
3291036354
13-6-4=
14-7-5=
12+5-8=
12-8+6=
13-8-2=
9+4-7=
15-7-3=
8+4-7=
6+6-8=
四、我会排。
( )>( )>( )>( )
5、小小体育用品店。
原有
15个
11个
卖出
8个
7个
6个
还剩
( )个
1.地上原来有12个蘑菇。
地上还剩多少个蘑菇?
2.树上有16只小鸟,飞走了7只,还剩多少只?
一、158713671414-6=814-8=6
三、3291036354
四、16-7>13-6>15-9>13-8
五、749
六、1.12-6=6(个)2.16-7=9(只)
第二单元第三节第1课时《十几减5、4、3、2》课时练
1、看图列式计算。
(连一连)
3、看图列式计算。
4、购物。
14个
17盒
( )辆
5个
( )盒
3辆
( )个
9盒
8辆
2个
五、解决问题。
写字比赛。
小红比小华多写几个字?
6、把5、6、7、8分别填入□中(每个数只能用一次),使等式成立。
一、12-5=711-3=8
三、11-3=812-4=813-5=813-6=7
四、98119
五、12-4=8(个)
六、5+8-6=7(答案不唯一)
第二单元第三节第2课时《例5解决问题》课时练
1、爬杆比赛。
二、看图列式计算。
三、看谁算得又对又快。
4、解决问题。
1.草地上有12只兔子,5只鸡。
跑走了6只兔子,还剩几只兔子?
2.公共汽车上一共有18人,到站后有9人下车,同时又有7人上车,现在公共汽车上有多少人?
答:
现在公共汽车上有
人。
五、在○里填上数,使每条线上的三个数相加都得16。
一、9689956789
二、12-3=915-8=715-7=813-9=4
三、1169116144269139
四、1.12-6=6(只)
2.18-9+7=16(人)16
五、1.4 6 4 7 8 5
2.9 6 3 5 8 6
第二单元第三节第3课时《例6解决问题》课时练
一、我会画。
(1)画☆比□多3个。
□□□□□
(2)画△比○少4个。
○○○○○○○○○○
二、想一想,算一算。
(1)桃子比西瓜多多少个?
(2)西瓜比桃子少多少个?
三、西瓜比梨子少几个?
1.小芳比小龙多画了几朵花?
2.观察下图,你能提出不同的问题并解答吗?
(至少2个)
一、☆☆☆☆☆☆☆☆△△△△△△
二、12-7=5(个)12-7=5(个)
三、12-8=4(个)
四、1.13-5=8(朵)
2.欢欢比笑笑多踢了多少下?
15-7=8(下)
欢欢比田田多踢了多少下?
15-5=10(下)(答案不唯一)
第三单元第一节第1课时《象形统计图》课时练
1、我会分,我会连。
2、我会分,我会涂,我会填。
()个()个
()个()个
三、我会分,我会涂,我会填。
按和的种类分一分,在下面涂一涂,填一填。
()个()个
按形状分一分,在下面涂一涂,填一填。
△()个○()个□()个
一、略二、6 3 4 3三、1.8 6 2.5 4 5
第三单元第一节第2课时《简单统计表》课时练
1、我会分。
大人
孩子
人数
男
女
2、我会分,我会做。
(1)按不同的种类分一分,填一填。
树
蜻蜓
青蛙
鱼
数量
(2)如果分成两组,可以怎样分?
(3)说一说你知道了什么信息?
(4)你能提出什么数学问题?
三、我会解答。
1.三只小猫钓鱼情况如下图,根据图填写下表。
条数
2.你能提出哪些数学问题?
一、4 4 3 5
二、1.10 10 7 10 2.动物植物2710 3.略 4.略
三、1.8 6 4 2.略
第四单元第一节第1课时《数数、数的组成》课时练
1、按顺序写数。
①87,88,______,______,______。
②60,70,______,______,______。
③87,77,______,57,______,______,27。
2、圈一圈。
1.把下图中的花朵10个10个地圈一圈。
2.把下图中的蚂蚁5个5个地圈一圈。
3、我会填。
1.36是由( )个十和( )个一组成的。
2.48是由4个( )和8个( )组成的。
3.由8个一和2个十组成的数是( )。
4.和49相邻的两个数是( )和( )。
四、我做小法官,我来判“√”“×
”。
(1)44中的两个“4”表示的意义相同,都表示4个一。
()
(2)一个两位数,高位是个位,低位是十位。
()
(3)由5个十和3个一组成的数是53。
()
五、写出下面各数相邻的两个数。
六、我会连。
一、8990918090100674737
三、1.36 2.十 一 3.284.4850
四、
(1)×
(2)×
(3)√
五、74 76 79 81 30 32 38 40 62 64
90 92
第四单元第一节第2课时《读数、写数》课时练
1、看珠子
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