第二学期第二学期第二次教学质量分析Word格式文档下载.doc
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(3)将下列词语选填在语段横线上。
(只填序号)(2分)
A.厚重B.庄重C.巍然D.巍峨
2、下列句子中加点成语使用不当的一项是()(3分)
A.这双眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能洞察广袤无垠的宇宙。
B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。
C.新建的烈士陵园,依山傍水,主碑两侧各有一条环山小路伸向远处,造型是别具一格。
D.由于几日来连续的强降雨,街道都已经到了万人空巷的程度。
3、下列对病句的修改,不正确的一项是()(3分)
A.通灵大峡谷己成为百色市不可多得的旅游观光之一。
(把“旅游观光”改为“旅游观光地”)
B.那天中午,我们班的齐小蕾同学亲切地走过去对一个男生说:
“请你节约用水!
”(把“亲切”改为“严格”)
C.这次校庆活动得到许多上级领导、社会各界的高度关注和大力支持,共有二千多名嘉宾来校参加庆典。
(去掉“许多”)
D.今年以来,淘宝网每月新开店铺近20万家,平均每天增加超过6000多家。
(去掉“超过”或“多”)
4、下列句于标点符号使用不正确的一项是(
)(3分)
A.我远远地将缚在棒子的绳子只一拉。
那鸟雀就罩在竹匾下了。
稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……等等什么都有。
B.“不要哭!
”队长低声命令道,“因此,你就当汉奸了,是不是?
”
C.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
D.当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等。
5、古诗默写填空。
(7分)
(1),各领风骚数百年。
(2)黄梅时节家家雨,,有约不来过夜半。
(3)《逢入京使》一诗真切而自然地抒写了诗人思念故乡和亲人的强烈感情和开阔豪迈的胸襟。
特别是“,”引起后代无数天涯游子的共鸣,成为千古传颂的名句。
(4)《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的两句是,。
6、名著阅读(6分)
《昆虫记》的作者是。
这是一部公认的文学经典:
在作者笔下,像个,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;
“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;
被咬伤的,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。
7、综合性学习(3分)
班级里举行“七嘴八舌说探险”的活动。
有人说,探险是无聊的人在做无聊的事。
有人说,探险是一项很具有挑战性的活动。
请你说说你是如何看待探险的。
三、现代文阅读(25分)
(一)(14分)
我长大了
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。
带着一份喜悦对父母说:
“爸、妈,我长大了,我进中学了。
”父母一脸笑意:
“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。
”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:
“爸、妈,长大了,我有青春痘了。
“不,孩子,青春痘并不证明你长大。
渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来,搬了家。
家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。
一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。
没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。
我终于意识到发生了什么事,这样的事才是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。
许多人围了过来。
我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。
突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。
我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。
老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。
于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。
晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
饭时,我小心地边吃边看着父亲。
父亲很和蔼,不时夹菜给我。
我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:
“孩子,你懂得了什么叫责任。
”我终于感觉到父母承认了我的长大;
我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。
长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;
然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
8、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是______________;
结尾说“我终于感觉到父母承认了我的长大”中“长大”的具体表现是。
(2分)
9、文中画线句子是______描写,作用是_____________________________________(3分)
10、“此时,已有很多人围拢来。
我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”?
_______________________________________________________________________________
11、文中“撞人”和“吃晚饭”是_______(详写,略写),而“考上中学”和“长出青春痘”却是_______(详写,略写)。
这样剪裁材料突出了____________________这一主题。
(4分)
12、什么时候,你觉得自己真正长大了?
请结合本文主题,联系生活谈一谈你对“长大”的体会。
(3分)
(二)(11分)
《豆腐之美》
①东京的高楼并不比上海的多,繁华的都市里,每一寸空间都被有效利用,依然保留着有滋有味的僻静巷道,地下铁里人流如织。
可是,喧闹呢,喧闹去了哪里?
有人以为,只有发出声音才能证明自己的存在。
可是,那些东京人,却以安静与谦恭向你证明着文明的教养和细节的魅力。
②酒店的门铃和电话铃的音量总是调到最小,习惯了喧哗的人,如果不凝神静听,或许会忽略它们的声音。
但很快便会习惯,那幽微的铃声,在一片宁静里文雅地触碰你的耳膜,从不会粗鲁地惊吓到你,更不会侵扰你平静的心绪。
其实,只有放低音量,才能真正引起他人的注意,而在一片喧哗里提高音量,无非是增加了噪音的分贝而已。
这正如在一堆绚烂的颜色里,唯有素朴的颜色才能让人心仪一般,而我们在一日复一日的喧哗中,又与多少美好的事物擦肩而过了呢?
③蒙台梭利说:
物质世界的秩序,可以导致心灵的优雅宁静。
这或许可以用来解释,处处井井有条、同时又是快节奏的东京,为什么依然可以在行色匆匆里保留一份难得的安宁。
因为,和干净相比邻的,是安静。
④唯有安静了,才能专注地用心。
让人感受到这份用心的,还有位于东京铁塔下的东京芝豆腐屋,据说这是最好的日本料理。
⑤料理店所在地本身就是一处绝好的日式庭院。
弹丸之地,曲折萦回,水榭亭台,花鸟园艺,每一处都是一幅精妙的画,令人叫绝的还不是这景致,而是这里的“灵魂”——豆腐。
⑥无论是餐前冷盘先付,还是进肴煎豆腐,抑或锅仕立豆浆煮豆腐,那些盛于精美器皿里嫩白之物,几乎令你忘记了这就是我们平日里熟悉得不能再熟悉的豆腐。
它们保持了豆腐的原味,却又提炼了其中的精华,凝脂一般,入口绵长而清醇,甘香沁鼻。
在这里品尝豆腐,你会感觉这是一种仪式,是一种文化,也是一种享受。
料理店门外的庭院里,专门出售豆腐屋出品的各类豆制品。
它们如艺术品一般被摆放在冰柜里或者货架上,意犹未尽的食客临走时,都会不忘提走一袋。
⑦这样的豆腐料理,我在国内是没有见过的。
豆腐在我们的菜系里,朴素、家常、充满了烟火气,因其清淡,往往需要浓郁的肉汁和海鲜来调味,于是,豆腐的本味被忽略了,而制作豆腐的工艺似也失去了精益求精的必要。
即便是在各色素食饭店里,豆制品也仅仅是作为以假乱真模仿荤食的替代品,大同小异,多食则腻。
⑧豆腐源自中国,公元757年,鉴真东渡日本时,才带去了豆腐的制作方法。
历经千年,日本不仅将中国的豆腐文化发扬光大,甚至做到了极致,还保持了“高贵”的格调,以致西方误以为日本才是豆腐的故乡。
何以至此?
我想还是因为那份用心。
13、本文开头三段的描写表现了东京的什么特点?
这样写有什么作用?
(4分)
14、文中具体展现了日本豆腐文化哪些方面的美?
(3分)
15、联系全文,探究最后一段隐含着作者怎样的情感和态度。
16、下列对文章有关内容的理解和分析,错误的一项是()(2分)
A.第④段承上启下,既总结上文,又引出下文对东京芝豆腐屋的描写。
B.东京人把酒店门铃和电话铃的音量调到最小,目的是为了引起他人的注意。
C.与中国豆腐比较是为了突出日本人将豆腐做到了极致,并保持了豆腐“高贵”的格调。
D.本文写豆腐之美的同时,又借豆腐异展现日本文化精致、优雅、注重细节的一面。
四、古诗文阅读(20分)
(一)(8分)口技
京中有善口技者。
会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
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