健康管理概论优质PPT.ppt
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世界卫生组织世界卫生组织,1948年年4健康是每天生活的资源健康是每天生活的资源,并非生活的目的。
并非生活的目的。
世界卫生组织世界卫生组织,1986,1986Healthistheresourceofdailylife,nottheHealthistheresourceofdailylife,notthepurposeofthelife.purposeofthelife.WHO,1986WHO,1986什么是健康什么是健康?
5什么是资源?
什么是资源?
“资产的来源资产的来源”一般指天然的财源一般指天然的财源-辞海辞海“所谓资源,特被是自然资源是指在一定时期、地点条件下能够产所谓资源,特被是自然资源是指在一定时期、地点条件下能够产生经济价值,以提高人类当前和将来福利的自然因素和条件生经济价值,以提高人类当前和将来福利的自然因素和条件”-联联合国环境规划署合国环境规划署“劳动和土地,是财富两个原始的形成要素劳动和土地,是财富两个原始的形成要素-马克思马克思”其实,劳动和自然界在一起它才是一切财富的源泉,自然界为劳其实,劳动和自然界在一起它才是一切财富的源泉,自然界为劳动提高材料,劳动把材料转变为财富动提高材料,劳动把材料转变为财富“-恩格斯恩格斯马克思和恩格斯的定义,既指出的客观资源的存在,又把人(包括马克思和恩格斯的定义,既指出的客观资源的存在,又把人(包括健康的劳动力和技术)的因素视为财富的另一个不可或缺的来源。
健康的劳动力和技术)的因素视为财富的另一个不可或缺的来源。
6可见,资源的来源和组成,不仅是自然资源,而且还包可见,资源的来源和组成,不仅是自然资源,而且还包括人类劳动的社会、经济、技术等因素,还包括人力、括人类劳动的社会、经济、技术等因素,还包括人力、人才、智力、健康等资源。
人才、智力、健康等资源。
据此,所谓资源指的是一切可被人类开发和利用的物质、据此,所谓资源指的是一切可被人类开发和利用的物质、能力和信息的总称;
它广泛存在与自然界和人类社会中,能力和信息的总称;
它广泛存在与自然界和人类社会中,是一种自然存在物或能够给人类带来财富的财富是一种自然存在物或能够给人类带来财富的财富。
7什么是管理什么是管理?
管理是包括制定战略计划和目标、管理资源、使用管理是包括制定战略计划和目标、管理资源、使用完成目标所需要的人力和财务资本、以及衡量结果完成目标所需要的人力和财务资本、以及衡量结果的组织过程。
的组织过程。
管理还包括记录和储存为供以后使用的和为组织内管理还包括记录和储存为供以后使用的和为组织内其他人使用的事实和信息。
其他人使用的事实和信息。
管理事实上是一个过程,实质上是一种手段,是人管理事实上是一个过程,实质上是一种手段,是人们为了实现一定的目标而采取的手段和过程。
们为了实现一定的目标而采取的手段和过程。
8什么是健康管理什么是健康管理?
健康管理,就是针对健康需求对健康资源进行计划、组织、健康管理,就是针对健康需求对健康资源进行计划、组织、指挥、协调和控制的过程,也就是对个体和群体健康进行指挥、协调和控制的过程,也就是对个体和群体健康进行全面监测全面监测,分析分析,评估、提供健康咨询和指导及对健康危险评估、提供健康咨询和指导及对健康危险因素进行干预的过程。
因素进行干预的过程。
9虽然在美国已经有二十多年健康管理的实践和应用性研虽然在美国已经有二十多年健康管理的实践和应用性研究,但是目前还没有见到全面系统的理论研究和权威的究,但是目前还没有见到全面系统的理论研究和权威的专著。
专著。
可以说,目前世界上还没有一个大家都能够接受的健康可以说,目前世界上还没有一个大家都能够接受的健康管理定义。
健康管理在中国的出现时间很短,更没有一管理定义。
健康管理在中国的出现时间很短,更没有一个大家公认的定义。
个大家公认的定义。
综合国内外关于健康管理的几种代表性定义,结合我国综合国内外关于健康管理的几种代表性定义,结合我国健康管理师国家职业标准健康管理师国家职业标准中关于健康管理师的职业中关于健康管理师的职业定义定义,我们将健康管理定义如下我们将健康管理定义如下:
10健康管理的定义健康管理的定义对个体或群体的健康进行全面监测对个体或群体的健康进行全面监测,分析分析,评估、提供评估、提供健康咨询和健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预指导以及对健康危险因素进行干预的全过程。
的全过程。
健康管理的宗旨是健康管理的宗旨是调动个体和群体及整个社会的积极性调动个体和群体及整个社会的积极性,有效,有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果。
地利用有限的资源来达到最大的健康效果。
健康管理的具体做法就是为个体和群体健康管理的具体做法就是为个体和群体(包括政府包括政府)提供有针对性提供有针对性的科学健康信息并创造条件采取行动来改善健康。
的科学健康信息并创造条件采取行动来改善健康。
卫生部卫生部卫生行业特有工种职业健康管理师国家职业资格培训教材卫生行业特有工种职业健康管理师国家职业资格培训教材200611健健康康疾病疾病临床干预临床干预预防干预预防干预健康与疾病的自然过程健康与疾病的自然过程死亡死亡应开始健康投资应开始健康投资投资机会不多投资机会不多12疾病的发展阶段:
疾病的发展阶段:
健康管理健康管理/疾病管理疾病管理健康管理健康管理疾病发生疾病发生疾病管理疾病管理疾病发生疾病发生疾病治疗疾病治疗高危状态高危状态临床症状临床症状低危状态低危状态早期症侯早期症侯健康评估健康评估健康评估健康评估早期预防早期预防早期预防早期预防疾病管理疾病管理控制疾病危险因素控制疾病危险因素13高血压心血管病高血脂症高血脂症遗传因素遗传因素不良生活行为素糖尿病脑血管功脑血管功能异常、能异常、病理改变病理改变危险因素危险因素临床事件临床事件从危险因素暴露到卒中发生过程示意图从危险因素暴露到卒中发生过程示意图中间表型中间表型脑出血脑出血脑梗死脑梗死14ComplicatedcasemanagementComplicatedcasemanagement复杂案例管理复杂案例管理CasemanagementCasemanagement患者案例管理患者案例管理ChronicdiseasemanagementChronicdiseasemanagement(心血管疾病、中风、慢阻肺、心血管疾病、中风、慢阻肺、糖尿病、精神压力等糖尿病、精神压力等)RoutinemedicalservicedemandRoutinemedicalservicedemandbasedonhealthneedsbasedonhealthneeds常规的医疗服务需求管理常规的医疗服务需求管理PreventivehealthmanagementPreventivehealthmanagement预防性健康管理预防性健康管理(预防性服务,健康改善、预防性服务,健康改善、受保人群的教育等受保人群的教育等)重重重重seriouscaseseriouscase病人病人病人病人HighserviceHighserviceDemandDemand高服务高服务高服务高服务利用人群利用人群利用人群利用人群慢性病慢性病慢性病慢性病CDCDGeneralhealthGeneralhealthproblemproblem一般疾病一般疾病一般疾病一般疾病HealthyHealthy健康人群健康人群健康人群健康人群个人在健康及疾病的过个人在健康及疾病的过程中移动程中移动健康管理内容框架健康管理内容框架(HMFramework)15健康管理的性质、内容健康管理的性质、内容宗旨和特点宗旨和特点16性质性质:
健康管理,就是针对健康需求对健康资源进行计划、健康管理,就是针对健康需求对健康资源进行计划、组织、指挥、协调和控制的过程,也就是对个体和群体健组织、指挥、协调和控制的过程,也就是对个体和群体健康进行全面监测康进行全面监测,分析分析,评估、提供健康咨询和指导及对健评估、提供健康咨询和指导及对健康危险因素进行干预的过程。
康危险因素进行干预的过程。
内容内容:
对个体和群体健康进行全面监测对个体和群体健康进行全面监测,分析分析,评估、提供评估、提供健康咨询和指导及对健康危险因素进行干预。
健康咨询和指导及对健康危险因素进行干预。
宗旨宗旨:
调动个体和群体及整个社会的积极性,有效地利用调动个体和群体及整个社会的积极性,有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果。
有限的资源来达到最大的健康效果。
17特点特点:
标准化、量化、个体化和系统化标准化、量化、个体化和系统化信息和服务标准化信息和服务标准化风险测量评估量化风险测量评估量化服务个体化服务个体化专业和信息系统网络化专业和信息系统网络化健康管理的具体服务内容和工作流程必须依据循证医学健康管理的具体服务内容和工作流程必须依据循证医学和循证公共卫生的标准和学术界已经公认的预防和控制和循证公共卫生的标准和学术界已经公认的预防和控制指南及规范等来确定和实施指南及规范等来确定和实施。
18健康管理的基本步骤健康管理的基本步骤和常用服务流程和常用服务流程19健康管理的基本步骤健康管理的基本步骤第一步:
第一步:
了解你的健康了解你的健康第二步:
第二步:
健康及疾病风险性评价健康及疾病风险性评价第三步:
第三步:
健康干预:
行为矫正与危险因素控制行为矫正与危险因素控制三步曲三步曲20第一步:
了解你的健康第一步:
了解你的健康具体的说就是收集服务对象的个人健康信息。
具体的说就是收集服务对象的个人健康信息。
个人信息包括个人一般情况(性别、年龄等)、目前健个人信息包括个人一般情况(性别、年龄等)、目前健康状况和疾病家族史、生活方式(膳食、体力活动、吸康状况和疾病家族史、生活方式(膳食、体力活动、吸烟、饮酒等)、体格检查(身高、体重、血压等)和血、烟、饮酒等)、体格检查(身高、体重、血压等)和血、尿实验室检查(血脂、血糖等)。
尿实验室检查(血脂、血糖等)。
21第二步:
进行健康及疾病风险性评估第二步:
进行健康及疾病风险性评估即根据所收集的个人健康信息,对个人的健康状况及未即根据所收集的个人健康信息,对个人的健康状况及未来的患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评估。
其来的患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评估。
其主要目的是帮助个体综合认识健康风险,鼓励和帮助人主要目的是帮助个体综合认识健康风险,鼓励和帮助人们纠正不健康的行为和习惯,制订个性化的健康干预措们纠正不健康的行为和习惯,制订个性化的健康干预措施并对其效果进行评估。
施并对其效果进行评估。
健康风险评估是一个广义的概念,它包括了简单的个体健康风险评估是一个广义的概念,它包括了简单的个体健康风险分级方法和复杂的群体健康风险评估模型。
健康风险分级方法和复杂的群体健康风险评估模型。
22第三步:
进行健康干预第三步:
进行健康干预在前两部分的基础上,以多种形式来帮助个人采取行动、纠正不在前两部分的基础上,以多种形式来帮助个人采取行动、纠正不良的生活方式和习惯,控制健康危险因素,实现个人健康管理计良的生活方式和习惯,控制健康危险因素,实现个人健康管理计划的
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