苏教版五年级上学期数学上学期易错题.doc
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苏教版五年级上学期数学上学期易错题
填空。
1、一个三角形的面积是2400平方厘米,底是4分米,它的面积是()。
2、一个梯形的上底是4米,比下底短2米,高和上底一样长,这个梯形的面积是()。
3、一个梯形的上底与下底的平均长度是30厘米,高2分米,这个梯形的面积是()
4、一个三角形的底是12米,是高的3倍,它的面积是()公顷。
5、一个直角梯形,上底如果延长5厘米,面积增加25平方厘米,这样正好是一个正方形,原来梯形面积是()平方分米。
6、最小的整数单位是最大的小数单位的()倍。
7、用18个1平方厘米的正方形纸片不重叠、紧密地拼成长方形,那么拼成的长方形中,周长最大是()厘米,周长最小是()厘米。
8、0.8里有()个十分之一,有()个百分之一。
9、4分米6厘米=()米,20平方厘米=()平方分米
0.3公顷=()平方米60公顷=()平方千米
10、一个直角三角形的三条边分别长12厘米、16厘米和20厘米,这个三角形的面积是()。
11、一个三位小数用四舍五入法取近似值是3.4,这个三位小数最小是()
12、一个平行四边形的面积是0.2平方米,底是6分米,高是()。
13、5¸9的商用循环小数表示为(),保留两位小数是(),精确到千分位是()
14、一辆汽车行6千米用了0.75升汽油,平均每千米用()升汽油,每升汽油能行()千米。
15、每套童装用布2.2米,50米布可以做()套这样的童装,如果每套童装售38.5元,650元可以买()套这样的童装。
16、把483600改写成用“万”作单位的数是(),再保留一位小数是();把196800000改写成用“亿”作单位的数是(),再保留二位小数是()。
17、一个梯形的下底是上底的2倍,把上底延长6厘米,恰好组成一个面积是144厘米的平行四边形。
这个梯形的面积是()。
18、小娟在计算一道题目时,将除数2.81中的小数点看丢了,结果是11.52,那么正确的计算结果应该是()
19、0.125¸0.8商到百分位时,商是(),余数是()。
20、某市出租车的收费标准如下:
3千米以内收8元,3千米以上每增加1千米,再收2.4元,每乘车一次收燃油附加费1元。
小明乘出租车行了10千米,他应付()。
小张乘出租车从家到单位要付28.2元,小张家到单位大约()千米。
21、小强从家到少年宫,只能向东、北走,一共有()种不同的路线可以走。
二、判断。
1、自然数都是正数。
()
2、两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。
()
3、把一个三位小数写成一位小数后,这个数一定变小。
()
4、一个奇数除以小数的商一定大于这个奇数。
()
5、一个三角形底乘3,高乘2,面积就是原来的5倍。
()
6、+20元和—20元所表示的钱数的多少是一样的。
()
7、计数单位不同的两个小数,计数单位大的小数大。
()
8、6.2´4表示4个6.2相乘。
()
9、一个数乘0.25的积等于这个数除以4的商。
()
10、两个形状相同、面积相等的梯形可以拼成一个长方形。
()
三、选择。
1、平行四边形的底是三角形底的2倍,高相等,平行四边形的面积就是三角形面积的()倍。
A、2B、3C、4
2、2.13—1.99=()
A、2.13—2—0.01B、2.13—2+0.01C、2.13—2+0.1
3、平行四边形的底是三角形底的2倍,平方四边形的高也是三角形高的2倍,平行四边形的面积是三角形面积的()倍。
A、4B、8C、16
4、用18厘米长的铁丝围成边长都是整厘米的三角形,能围成()种不同的三角形。
A、6B、7C、8
5、一个数先乘10再除以100后的结果是2.23,这个数是()。
A、2.23B、22.3C、223
6、把一个数的小数点向左移动两位后比原数少316.8.这个数是()
A、3.2B、0.32C、32
7、1¸Añ1´A,A一定()
A、大于1B、小于1C、等于1
8、一个等腰直角三角形一条边长8厘米,这个三角形的面积最大是(),最小是()。
A、16平方厘米B、32平方厘米C、64平方厘米
9、一个平行四边形相邻两条边长度分别是4两厘米和8厘米,其中一条底边上的高是6厘米,这个平行四边形的面积是()
二、判断。
1、自然数都是正数。
()
2、两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。
()
3、把一个三位小数写成一位小数后,这个数一定变小。
()
4、一个奇数除以小数的商一定大于这个奇数。
()
5、一个三角形底乘3,高乘2,面积就是原来的5倍。
()
6、+20元和—20元所表示的钱数的多少是一样的。
()
7、计数单位不同的两个小数,计数单位大的小数大。
()
8、6.2´4表示4个6.2相乘。
()
9、一个数乘0.25的积等于这个数除以4的商。
()
10、两个形状相同、面积相等的梯形可以拼成一个长方形。
()
三、选择。
1、平行四边形的底是三角形底的2倍,高相等,平行四边形的面积就是三角形面积的()倍。
A、2B、3C、4
2、2.13—1.99=()
A、2.13—2—0.01B、2.13—2+0.01C、2.13—2+0.1
3、平行四边形的底是三角形底的2倍,平方四边形的高也是三角形高的2倍,平行四边形的面积是三角形面积的()倍。
A、4B、8C、16
4、用18厘米长的铁丝围成边长都是整厘米的三角形,能围成()种不同的三角形。
A、6B、7C、8
5、一个数先乘10再除以100后的结果是2.23,这个数是()。
A、2.23B、22.3C、223
6、把一个数的小数点向左移动两位后比原数少316.8.这个数是()
A、3.2B、0.32C、32
7、1¸Añ1´A,A一定()
A、大于1B、小于1C、等于1
8、一个等腰直角三角形一条边长8厘米,这个三角形的面积最大是(),最小是()。
A、16平方厘米B、32平方厘米C、64平方厘米
9、一个平行四边形相邻两条边长度分别是4两厘米和8厘米,其中一条底边上的高是6厘米,这个平行四边形的面积是()
二、判断。
1、自然数都是正数。
()
2、两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。
()
3、把一个三位小数写成一位小数后,这个数一定变小。
()
4、一个奇数除以小数的商一定大于这个奇数。
()
5、一个三角形底乘3,高乘2,面积就是原来的5倍。
()
6、+20元和—20元所表示的钱数的多少是一样的。
()
7、计数单位不同的两个小数,计数单位大的小数大。
()
8、6.2´4表示4个6.2相乘。
()
9、一个数乘0.25的积等于这个数除以4的商。
()
10、两个形状相同、面积相等的梯形可以拼成一个长方形。
()
三、选择。
1、平行四边形的底是三角形底的2倍,高相等,平行四边形的面积就是三角形面积的()倍。
A、2B、3C、4
2、2.13—1.99=()
A、2.13—2—0.01B、2.13—2+0.01C、2.13—2+0.1
3、平行四边形的底是三角形底的2倍,平方四边形的高也是三角形高的2倍,平行四边形的面积是三角形面积的()倍。
A、4B、8C、16
4、用18厘米长的铁丝围成边长都是整厘米的三角形,能围成()种不同的三角形。
A、6B、7C、8
5、一个数先乘10再除以100后的结果是2.23,这个数是()。
A、2.23B、22.3C、223
6、把一个数的小数点向左移动两位后比原数少316.8.这个数是()
A、3.2B、0.32C、32
7、1¸Añ1´A,A一定()
A、大于1B、小于1C、等于1
8、一个等腰直角三角形一条边长8厘米,这个三角形的面积最大是(),最小是()。
A、16平方厘米B、32平方厘米C、64平方厘米
9、一个平行四边形相邻两条边长度分别是4两厘米和8厘米,其中一条底边上的高是6厘米,这个平行四边形的面积是()
二、判断。
1、自然数都是正数。
()
2、两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。
()
3、把一个三位小数写成一位小数后,这个数一定变小。
()
4、一个奇数除以小数的商一定大于这个奇数。
()
5、一个三角形底乘3,高乘2,面积就是原来的5倍。
()
6、+20元和—20元所表示的钱数的多少是一样的。
()
7、计数单位不同的两个小数,计数单位大的小数大。
()
8、6.2´4表示4个6.2相乘。
()
9、一个数乘0.25的积等于这个数除以4的商。
()
10、两个形状相同、面积相等的梯形可以拼成一个长方形。
()
三、选择。
1、平行四边形的底是三角形底的2倍,高相等,平行四边形的面积就是三角形面积的()倍。
A、2B、3C、4
2、2.13—1.99=()
A、2.13—2—0.01
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