国防教育主题班会总结Word文档格式.docx
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培养学生们热爱和平、反对战争,保护我们的家园的美好情感。
教学重点
了解现代战争的特点,以及战争对生态环境造成的严重伤害。
教学难点
如何从我做起,从现在做起,尽自己最大的力量来保护我们的家园。
教学过程
一、导言
高科技的文明,给我们这个世界带来了不断的进步,我们的生活也起了翻天
覆地的变化。
但是高科技也带来了越来越先进的武器,当那些政治家、军事家的野心越来越大,战争也开始变得频繁。
那些威力巨大的杀伤性武器,给人类带来的沉痛的灾难,也让生态环境遭到了严重的破坏。
我们只有一个地球,它是宇宙中最美丽的蓝色星球,我们不希望战争来肆意破坏这样的美好。
二、教师播放战争中空袭情景的影片,请学生们讨论。
1、教师一枚导弹炸毁的不仅仅是一个个房屋,还有许多美满幸福的家庭和
一个个无辜的生命。
请同学们来谈一谈你所知道的战争的故事,和对它的看法。
学生讨论
2、教师战争给人类带来了无尽的痛苦,同时给我们的生存环境也带来了巨
大的伤害。
教师出示大屏幕,请同学们观看几组图片。
第一组图片的内容是伊拉克战争后,城市被严重毁坏,大量的百姓流离失所,不得不全体移民的场面。
教师讲述在战争中受伤害的妇女和儿童,有些孩子的生命永远的终止了,他
们甚至还没有我们在座的同学年纪大,有些孩子身体和心灵上留下了永远无法磨灭的伤痕,所有的一切或许会成为他们一生的阴影。
他们无法像我们一样,幸福快乐的生活、学习。
第二组图片的内容是战争过后,环境的严重破坏。
树木、植被全部都被烧毁
了,留下了光秃秃的山,只看到了石砾和尘土。
大量的动物也没有幸免与难,河边、平原、山地……到处都有那些可爱的小动物们的身影。
教师陈述战争带来了什么?
除了毁灭还是毁灭,看看这些无辜的生命,瞬间就被战争给摧残的变成了一具具冰冷的尸体。
他们再也无法感受生命的美好了。
第三组图片的内容是优美秀丽的风景图片。
让图学感受大自然的奇妙和美好,
蔚蓝的天空、湛蓝的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到处都是一片生机盎然的美丽景象。
教师提问想一想,你都见过哪些美丽的景色,把它用语言描绘出来,让同学
们一起感受一下。
学生描述
我们的家乡,就是一个风景秀丽的地方。
春夏秋冬,一年四季的界线是那么
明显,每个季节都有非常独特的景色。
……
我去过长白山,那里的景色真的是美丽极了。
连成片的原始森林,还有那么
都我都不知道名字的花草树木,可漂亮了。
神秘的天池,清清的天池水,配上蔚
蓝的天空,一下子就分不清天和水的区别了。
还有像银河一样的瀑布,让我流连忘返。
教师总结在同学们的描述中,我仿佛看到了一幅幅优美的画面。
同学们描绘得非常好,让我们知道了我们的身边,我们的地球还有那么多美丽如画的风景。
这些风景应该是我们尽全力去保护的,不能让人随便破坏。
教师提问你能假设一下,如果这些美丽的景象没有了,会是一个什么样的世界吗?
学生回答
3、教师小结
同学们的发言都很好。
正如同学们所说,如果战争越来越激烈,会把一切美好的事物都毁灭掉,那么我们的后代,再想看到这样的景象,恐怕只能是在画里才能看到了。
我们应该热爱和平,反对战争,这样我们才能更好的保护我们地球上那些美丽的东西,为了人类能够更好地在地球上生存,为了人类世世代代都能看到这些美丽的风景,我们应该尽自己最大的努力,保护好我们赖以生存的家园。
保护环境从我做起。
三、课后知识拓展
同学们在课后,以小组为单位写一篇小短文。
内容就是你对环境保护的一点
看法或者是建议。
可以上网查询资料,也可以从一些书籍上查阅
皂安小学五年级
活动目的
1、通过活动,从小树立爱国及保护国家的心愿
2、了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。
活动过程
、导入
师今天的班会活动我们以国防教育伴我成长来开展
、知识学习
1、讲解什么是国防?
国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
2、讲解现代国防建设包括哪些方面?
现代国防是一个大系统,包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术
研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对
人民群众进行国防教育、建立国防法规等。
3、讲解什么是国家利益?
国家利益,指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。
4、讲解国防主要维护哪些方面的国家利益?
国防所要维护的主要是国-家-安-全利益,而且主要是针对来自外部的威胁。
5、讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么?
保卫国家领土完整,主权独立,资源和财产不受侵犯;
维护国家的荣誉和尊严,
巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响;
为国家建设和发展创造良好的国际
环境和稳定的国内条件,防止外来的侵略、颠覆和破坏,挫败分-裂国家的阴谋和
行为,等等
三、学生互相介绍自己所收集的国防资料。
1、自由介绍
2、集体展示。
四、朗诵表演《国防在我心中》
1、每小组派一代表参加。
2、师总结、结束本次活动
XXX小学五年级
2015
今年9月19日是“第xx个全民国防教育日”,我院依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》,积极组织开展了“弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防”为主题的教育活动。
一、广泛宣传
9月15日,xx在晨会上作了动员讲话,讲述了“国防教育日”的来历,并提出大学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起。
鼓励大家一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。
二要观看新闻,关心时事,关注时局。
三要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。
院领导的动员讲话为本活动做了很好的铺垫,也增强了同学们男儿要当兵固国防的意志。
国防教育宣传活动领导小组开展专题讲座,举办了两场关于国防知识、国防形式的报告会。
各系自行组织安排在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,并结合国内外事件进行爱国主义教育,增强使命感和责任感。
召开“弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防”主题班会,介绍当今军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。
引导学生牢记历史、勿忘国耻,普及国防知识,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识,进一步弘扬爱国主义精神。
组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。
让学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。
二、营造氛围
学校通过升国旗、课间播放革命歌曲、观看影视资料等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。
利用我校广播台、记者队广泛开展国防教育知识的普及。
利用我校宣传栏、电子屏、校园微信平台、微博进行专题专栏宣传和各级院级组织宣传部以“抗战胜利70周年和国防安全教育”为主题的海报形式进行宣传。
三、开展丰富多彩的活动
通过多种方式,拓宽教育的空间和渠道,把国防教育渗透在各学科教学中,使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态,有效培养学生的国防意识,激发学生的爱国热情,增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感,明确自己肩负的历史使命。
每个学生组织宣传部以海报形式宣传国防教育。
突出我们“弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防”的主题,突出国防法规的宣传。
我院还开辟专题专栏宣传栏,以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《关于加强
新形势下国防教育工作的意见》和新修订的《全民国防教育大纲》等重要法规为
主要内容进行宣传。
让学生能在空闲的时候更加了解国防,关心国防。
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