羽毛球兴趣小组活动计划Word格式.docx
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3、为了激发学生的活动兴趣,也为了学生能接受正规的比赛训练,教师必须在活动前布置好比赛场地,每次活动均安排几组学生示范比赛。
4、学生分组活动时,教师一定要分组分别指导,让训练到位。
5、教师要多安排男生与女生对抗赛、高手对抗赛、班级对抗赛,阶段比赛。
五、安全措施
1、教师准时到规定场地等候学生,并做到活动前点名,下课集中报到,不让一个学生迟到早退。
2、学生分组活动时,教师一定要在场,且巡回监控,及时掌握动态,发现问题及时解决、处理,教师要不离开学生训练场地。
3、课前做准备操,为激烈对打做准备,避免运动受伤。
杨村中学
2014年9月
羽毛球兴趣小组训练计划
一、学生情况分析:
本训练班有20人。
每个学生的程度各不相同。
有的刚进入训练学习,什么都不会,有的功底较好。
因此得因材施教,分组指导训练。
二、本期训练目标:
(一)掌握羽毛球运动的场地和规则,认识羽毛球运动有关的专项知识。
(二)学习正、反手握拍技术要点,挥拍动作,练习高球,基本步法等。
(三)
在纠正个别明显错误的基础上,以掌握羽毛球的基本技术为主,加强基本技术的综合训练,提高训练难度。
了解掌握一般战术基础,结合个人技术特点进行综合球路练习,强化攻弱点,压底线等基本战术意识。
(四)发展全面身体素质,适当增加专项身体素质训练。
(五)组织参加各种比赛游戏。
三、训练活动安排(见附表)
月份
周次
练
习
内
容
九
3
(一)
集合1.值日生集合整队
2.师生互相问好3.
布置课堂任务
(二)准备活动:
肩部、胸部、体转、腹背、膝绕环、压腿、腕踝关节
(三)教学内容:
1、介绍羽毛球运动,身体素质练习
2、熟悉球性:
正手颠球
3、步法练习:
垫步、交叉步
4
臂绕环、扩胸、腰腹、下蹲、全身、跳跃、腕踝关节
1、学习握持球拍,熟悉球性练习
2、身体素质练习
3、复习垫步、交叉步
十
2
上肢、腰腹、下肢、游戏:
投掷羽毛球
1、发球、发球规则
2、学习正手接发高远球
并步、后撤步
4、教学比赛
肩部、胸部、踢腿、跳跃、游戏:
追拍
1、熟悉球性练习
2、进一步学习高远球
蹬转步、蹬跨步、腾跳步
肩绕环、体转、腹背、提踵、压腿、跳跃
1、综合步法练习
2、学习反手击高远球
3、教学比赛
5
徒手操、游戏:
钓鱼钩
2、学习正手发平高球,复习蹬步
十一
1
慢跑3圈、游戏:
大鱼网
1、挥拍练习
2、复习正手发平高球,复习跨步
3、素质练习
徒手操6节、复习握拍和颠球技术
1、徒手步法练习:
跨步上网、垫步上网、侧身并步后退、交叉步后退
2、学习正手,反手发网前球.结合蹬夸步回接发球
徒手操6节、游戏:
换物接力
1、发球练习
2、复习接发网前球,学习正手垫步退后击平高球
3、综合练习:
高远球、反手低击球
慢跑3圈、小步跑、后蹬跑、交叉跑、转身跑
2、学习反手垫步退后击平高球
3、扣球、杀球
十二
上肢、下肢各关节、躯干、韧带、游戏:
踩影子
1、复习发球练习
2、复习扣球、杀球
3、学习两步移动退后场击球步法
绕障碍接力
1、击高球(高远球、平高球)练习
2、素质练习
3、学习多步移动退后场击球步法
徒手操、全场步法练习
1、吊球练习
2、学习中场横向移动(蹬步,跨步)
十三中校本课程开发————羽毛球兴趣小组活动计划(梁广军)
2010-12-28
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566
初一羽毛球兴趣小组活动计划
为丰富初一学生学校文娱生活,提高学生对羽毛球运动的兴趣,为能有效使学生掌握一定运动技术,拟定以下几点教学训练计划:
.
训练时间:
每周一下午第八节课至7:
35分,每周训练活动一次。
兴趣活动地点:
十三中田径场
体育馆二楼
教学活动内容:
分五个阶段。
第一阶段:
提高兴趣阶段
1、徒手增强球感的练习。
2、持拍增强球感的练习。
3、游戏比赛。
4、身体素质练习。
第二阶段:
1、握拍技术及练习方法。
2、基本站位方法及准备姿势。
3、羽毛球运动的身体素质准备。
第三阶段:
1、基本发球技术与练习方法。
2、前场、中场、后场击球技术与练习方法。
3、羽毛球步伐移动方法。
第四阶段:
羽毛球基本击球战术。
第五阶段:
羽毛球基本战术教学比赛阶段。
兴趣小组学生名单:
初一年级学生36人。
计划人:
梁广军
2010年12月1日
为了进一步拓深本校羽毛球特色文化的内涵,拓宽本校在羽毛球特色文化建设上的思路,拓展羽毛球特色文化在学生的学习、生活中的影响,在学校教育中真正落实体教结合理念,经,将2009年学校羽毛球兴趣小组活动计划安排如下
教学内容:
1、1正手发高远球
2、降低难度的比赛
3、兴趣游戏:
运球接力赛1、初步掌握正手发高远球和比赛的方法。
2、发展学生身体的协调性、柔韧性和灵敏性
3、培养学生交流合作的意识。
21、正手发高远球
2、降低难度的比赛
31、击高球
2、模拟比赛
3、游戏:
投掷轻物1、初步掌握击高球和比赛的基本方法。
2、发展身体的柔韧性和灵敏性和投掷能力。
3、培养学生竞争、合作的意识。
41、击高球
2、模拟比赛
3、游戏:
5分组比赛1、初步掌握羽毛球单打比赛的方法。
2、发展身体的协调性、柔韧性和灵敏性。
6分组比赛1、初步掌握羽毛球单打比赛的方法。
2、发展身协调性、柔韧性和灵敏性3、培养学生竞争、合作的意识。
单元目标1、说出羽毛球运动技术术语以及相关场地、器材的名称
2、初步掌握正手发高远球、击高球的动作,并能运用所学动作进行比赛。
3、发展反应速度、灵敏和协调性。
4、培养学生竞争、合作的意识。
单元教学评价内容与方法评价内容:
1、学生的灵敏、协调、柔韧等体能发展情况。
2、掌握正手发高远球、击高球动作的能力。
3克服困难的勇气、完成动作的自信。
5、游戏活动中与同学友好相处以及对待集体的态度。
评价方法:
评语形式出现,教师除对学生做出准确、全面评价外,还要帮助学生自我评价和相互评价。
学法指导
1、教师帮助学生选择不同模仿对象来组织、引导学生练习。
2、运用不同的活动形式、方式强化他们的学习。
3、教师告诉学生有关安全活动注意事项,如场地要平等。
4、提醒学生课后进行游戏活动时要相互帮助、友好相处。
广州市天荣中学第二课堂--羽毛球兴趣小组(初级班)
(2010-04-1411:
02:
39)
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羽毛球
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体育
节数
教
学
内
容
一
慢跑+(肩部、胸部、体转、腹背、膝绕环、压腿、腕踝关节)
2、正反手握拍、颠球练习游戏
二
慢跑+(肩部、胸部、体转、腹背、膝绕环、压腿、腕踝关节)(三)教学内容:
1、复习握拍动作,熟悉球性练习
2、身体素质练习(跳绳)
3、学习正手发球技术。
三
上肢、腰腹、下肢
1、复习正手击球技术
2、步法练习:
四
2、进一步学习正手击球技术
五
1、学习网前步法(交叉步)
2、复习后撤步。
3、学习后场步法。
六
徒手操
1、复习综合步法练习
2、教学比赛
七
长江-黄河
1、素质练习
2、学习网前球(正手、反手)
八
(
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