四年级英语上册全册导学习型教学案外研版Word格式文档下载.docx
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第四课
第一单元Doyouwantsomerice?
第1课时…………………………………………25
第2课时…………………………………………27
第二单元Howmuchisit?
第1课时…………………………………………29
第2课时…………………………………………31
第五课
第一单元canyourunfast?
第1课时…………………………………………33
第2课时…………………………………………35
第二单元canSamplayfootball?
第1课时…………………………………………37
第2课时…………………………………………39
期中复习
第1课时…………………………………………41
第2课时…………………………………………43
第六课
第一单元canIhavesomesweets?
第1课时…………………………………………45
第2课时…………………………………………47
第二单元HappyHalloween.
第1课时…………………………………………49
第2课时…………………………………………51
第七课
第一单元Thereisahorseinthephoto.
第1课时…………………………………………53
第2课时…………………………………………55
第二单元Therearetwelveboysonthebike.
第1课时…………………………………………57
第2课时…………………………………………59
第八课
第一单元wearegoingtovisitHainan.
第1课时…………………………………………61
第2课时…………………………………………63
第二单元Samisgoingtorideahorse.
第1课时…………………………………………65
第2课时…………………………………………67
第九课
第一单元Areyougoingtorunonsportsday?
第1课时…………………………………………69
第2课时…………………………………………71
第二单元I’mgoingtodothehighjump.
第1课时…………………………………………73
第2课时…………………………………………75
第十课
第一单元wehaveabigfamilydinner.
第1课时…………………………………………77
第2课时…………………………………………79
第二单元merrychristmas!
第1课时…………………………………………81
第2课时…………………………………………83
期末复习
第1课时…………………………………………85
第2课时…………………………………………87
北冶镇小学四
年级英语学科导学案
主备教师
薛明亮
审核教师
邱丽芳
课
题
module1unit1
Go
straight
on.
课型
新授课
课时
教学目标
知识与技能
能够正确听、说、认读表示方向的词以及短语。
如:
left.Right,turnright.Go
on等,掌握问路的基本用语。
过程与方法
能听懂、会表演文中对话内容,并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用。
情感态度价值观
在对话交流中养成用英语交流的习惯,培养良好的语音、语调和语感。
教材分析
教学重点
能够表演对话内容,能够根据实际情况用英语问路和指路。
教学难点
熟练运用问路的基本句型。
学
具
录音机、磁带、单词卡片
教
过
程
环节
教师活动
学生活动
效果反思
入
新
听音乐导入
.听录音,模仿单词发音。
2.组内同读
3、识记单词。
4、组内提问,共同提高,做好展示竞争准备
5.组内朗读活动1。
6.组内分角色表演活动2.
自
主
习
.教师领读单词。
学生跟读。
2.教师领读句子,学生跟读。
.识记单词
3.组内朗读活动1。
4.组内分角色表演活动2
小
组
合
作
翻译短语或句子。
.beside
the
tree
2.on
your
left
3.on
right
4.at
No.2Park
Street
5.Excuse
me.
6.Go
7.Turn
left.
8.Turn
right.
9.next
to
a
cinema
0.beside
1.Thank
you
so
much
!
展
示
反
馈
根据汉语意思将单词补充完整
、l
ft
左边;
向左
2、r
ght
右边;
向右
3、l
ve
居住
4、str
t
街道
5、tr
in
火车
6、b
s
de
在&
#8226;
&
旁边
7.cinema
电影院
8.ne
接近,临近
9.h
se
房屋
0.s
perm
rket
超市
释
难
解
疑
beside
在树后面
on
在你的右边
next
靠近电影院
拓
训
练
翻译句子
.你在哪里?
我在你的右边。
2.汤姆在哪里?
他在树后面。
作业设计
、
完成课堂检测中的相关习题。
2、
结合本课内容创编一个新对话并将其表演出来。
板书设计
Unit
where
are
you?
I’m…
is…?
It’s...
Behind
on…left
on…right
Turn
turn
Beside
gostraight
北冶镇小学四年级
英语
学科导学案
2
复习巩固单词,能够运用turn
left,go
on.等短语进行指路。
掌握问路的句型,进行简单的交际对话。
并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用。
掌握问路的句型,能够根据实际情况用英语问路和指路。
进行交际对话,熟练运用问路的基本句型。
.复习检测
识记复习本课单词
2.检测
听写单词,
.读本课单词
2.挑写单词
3.组内检查纠错评比
根据图片指示说出行走路线。
.自读活动3、4并翻译
2.同桌互读
3.组内纠错
.组内检查交流。
2.小组表演所造对话。
3.优秀小组展示对话。
填入适当的词完成对话。
A:
supermarket
?
B:
.
Thank
B:
you’re
直着走
向右转
向左转
Excuse
is
thezoo
,please
It’s
.Goodbye.
Bye-bye.
背写活动4。
北冶镇中小学
四
年级英语
学科教案
高淑贞
邱丽
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