学业规划设计书模板Word下载.docx
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3.1.1自我定位概述
3.1.2学业目标基本说明
3.1.3学业目标科学分析[例:
SWOT分析]
3.1.4学业目标量化指标
3.1.5学业目标发展前景
3.2学业规划与具体分析
3.2.1近一、二、三年学业进展规划[重点]
3.2.2毕业前学业规划
3.2.3终身学习规划
3.3实施策略与方法
3.3.1具体实施方案(细化至每年)[重点]
3.3.2问题解决方案
4效果评估与反馈
4.1实施效果预测
4.2动态反馈与调整
4.3学业规划备选方案(概述)[可省略]
大学是我们步入社会前的最后一站,有人说,进入大学就等于一只脚步入了社会。
在今天这个人才激烈竞争的时代,大学能够为我们日后更加长远的发展打下基础。
对个人而言,在校学习的时间是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?
因此,对于刚刚步入大学校门的我们来说这正是对自己的学业做出规划的良好时机。
在此,我试着为自己拟定一份学业规划,将自己的未来好好的设计一下。
有了目标,才会有动力。
2.1自我评估
2.1.1360度评估
优点(每项不得少于50字)
缺点(每项不得少于50字)
自我评价
1对生活充满希望,能够正确面对困难和挫折。
2乐观开朗,善于自我调节。
3关心他人,主动为他人着想。
4相信自己,对理想坚持不懈。
1偶尔缺乏自信。
2不善于与人交际。
3缺少自制力,有时懒惰。
4不够成熟,做事不够细心,缺乏条理。
5没有特长。
家人评价
1开朗乐观,积极向上,追求进步,坚持不懈。
2懂事听话,关心父母家人,经常做家务,比较让父母省心。
3学习认真刻苦。
1不够成熟,做事毛躁,不能很好的自立,有时依赖父母。
2贪玩,缺乏自制力,对自己的人生缺少规划。
3缺少耐心,不能很好的承担责任。
老师评价
1学习积极主动,一心一意投入其中,并取得了优异的成绩。
2团结同学,尊敬师长,乐于助人。
3积极参加班级活动,集体荣誉感强。
1不善于与人交流,与老师交流不多。
2比较沉默,回答问题不够积极。
3有时比较贪玩,因此影响学习。
4偶尔比较粗心。
朋友评价
1关心同学,尊重别人,为人大方,乐于帮助他人,能为他人着想。
2友好随和,容易交往,带人真诚热情。
3谦虚谨慎认真。
1偶尔脾气不好,缺乏耐心。
2有时会丢三落四,犯马虎。
3比较爱面子。
4做事不够果断,喜欢受别人的影响,自己不善于做决定。
同学评价
1友善,带人有礼,尊重他人,乐于助人。
2积极参加集体活动,关心集体。
3做事负责认真。
4学习认真努力。
1有时不太爱说话,感觉不是很容易接近,与人交流较少。
2有时脾气比较坏。
3不太爱在同学面前展现自己。
其他社会关系评价
1乐观开朗,积极参加集体活动。
2带人友好热情,尊重他人,乐意助人。
3有责任心,做事专注认真。
1有时不太细心,做事马虎。
2在正式场合发言会紧张。
3缺少忧患意识。
4不善于展示自己。
2.1.2自我评估小结(不得少于150字)
我是一个普普通通的大一学生,优点和缺点都有很多。
我将继续保持下去自己对生活的激情,保持一颗好奇心,保持一颗友善之心,以更加积极向上的态度对待未来的每一天。
同时,我要学着更加自立自强,减少对父母的依赖,增强自己与人交流的能力,在学习中完善自己。
我希望自己增加的能力有:
克制自己的情绪、强大的自制力、更加丰富的特长和兴趣等。
2.2环境评价
财务管理行业三大热点:
“热”——会计就业面相对较宽,国企、私人企业等都需要会计人员;
“高”——学历要求高,工作素质以及薪水高;
“缺”——中级上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员缺乏。
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国企业的财务管理还有许多不完善的地方。
中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。
因此,财务管理市场前景广阔。
但经济与世界接轨的同时财务管理也与世界接轨,为了适应以后的工作,身为财务管理的学生应做好充分的准备。
2.2.2家庭及学校环境评价(不得少于100字)
2.2.3环境评价小结(不得少于150字)
在我目前所处的环境中,无论是家庭还是学校都十分有利于我的自身发展。
我的父母关注我的学习和生活,并且有意识的培养我各反面的能力,他们鼓励我参加各种有意义的活动,希望我能够更加全面的发展,更好的适应社会的需要。
同时,我也十分满意我所在的学校,校园里端正的学风、身边热爱学习的同学、各种有趣的校园活动都激发了我的学习新知识的热情,相信在校期间我一定会有大的进步。
在校期间努力学习文化知识,参加校园活动,做一个出色的学生和校园工作者。
3.1.2学业目标基本说明(不得少于100字)
好好学习大学本科期间的知识,尤其是基础知识和专业课知识。
掌握更多的技能,拓展自己的知识面,增强自己与人交往的能力,争取获得奖学金。
本科毕业后,我希望考取研究生,继续进行深造,不断完善自己的技能,争取更加全面的发展自我。
3.1.3学业目标科学分析
[SWOT分析]
我的优势(strength)及其使用(不得少于100字)
(1)喜欢新鲜事物,积极主动。
勤奋向上,只要应该做的事,不管有多麻烦我都会积极去做,但不喜欢做没有实际意义的事。
(2)踏实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。
喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。
不喜欢逻辑的思考和理论的应用。
(3)做事有原则,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定。
我的弱势(weakness)及其弥补(不得少于100字)
(1)有时候信心不足,自我贬低。
(2)容易在做事前犹豫不决,领导能力不强。
(3)有时不能很好的控制自己的情绪,脾气有时温和,有时暴躁,容易激动。
(4)不太善于与不同性格、不同身份的人相处。
在一些正式场合会紧张,现场发挥能力差。
我的机会(opportunity)及其利用(不得少于100字)
机会:
目前,正是中国急需管理人才的时候,尤其是经过系统培训的高级管理人才。
因此,财务管理市场前景广阔,经济与世界接轨的同时财务管理也与世界接轨,我们所面临的是前所未有的机遇与挑战。
利用:
在大学期间,能力学好专业知识,提高自己的英语和专业能力。
争取获得较好的实习机会,为自己日后的就业积累经验。
我面临的威胁(threat)及其排除(不得少于100字)
目前,市场竞争激烈,经济管理学科也越来越受到人们的追捧,大批管理人才涌入市场,竞争日益激烈。
很多从经济学科强势院校毕业的大学生都很具有竞争力,同时,工作经验越来越成为企业和用人单位挑选人才的重要指标,这对刚刚毕业的大学生们来说十分不利。
MiniMaxSWOT分析(每项不少于50字)
外部因素
内部因素
外部机遇:
Opportunities
O1:
目前,正是中国急需管理人才的时候,尤其是经过系统培训的高级管理人才。
因此,财务管理市场前景广阔,经济与世界接轨的同时财务管理也与世界接轨,我们所面临的是前所未有的机遇与挑战
外部挑战:
Threats
T1:
市场竞争激烈,大批管理人才涌入市场,竞争日益激烈。
工作经验越来越成为企业和用人单位挑选人才的重要指标,这对刚刚毕业的大学生们来说十分不利。
内部优势:
Strengths
S1:
喜欢新鲜事物,积极主动;
踏实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑;
责任心强等。
优势-机遇:
SO
踏实能干,实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情-每个工作单位和企业都需要认真实干的员工。
优势-挑战:
ST
喜欢新鲜事物,积极主动。
不喜欢逻辑的思考和理论的应用
—一些外企十分重视员工的逻辑思维能力,这是面试中的重要一关。
内部劣势:
Weaknesses
W1:
有时候信心不足,自我贬低;
容易在做事前犹豫不决,领导能力不强;
不太善于与不同性格、不同身份的人相处等。
劣势-机遇:
WO
有时信心不足,做事谨慎,瞻前顾后—有时不太自信也往往使我养成在做事前深思熟虑的习惯,喜欢对将要做的事情进行细致的计划。
劣势-挑战:
WT
不太善于与陌生人交流,容易紧张,不能很好的控制情绪—任何一项工作都需要与人打交道,很多机会我们都需要自我展示,主动争取。
3.1.4学业目标量化指标(不得少于100字)
大二上学期英语达到四级,下学期争取达到六级同时通过计算机二级考试,在校期间获得会计从业资格证和会计电算化证书,过掉自学考试其中的三门。
每门课程考试成绩能够达到85分左右,成绩排名在本专业内到达前10名。
获得至少一次奖学金。
3.1.5学业目标发展前景(不得少于100字)
短期内希望在校期间每门考试都可以达到85分以上,相信只要我能制定好学习计划并认真执行,坚持不懈就能实现。
同时我希望通过自己的努力能在大学期间至少取得一次奖学金。
长远来看,本科毕业后我想要考取研究生,继续深造学习,不断的提高自己的能力。
一年努力学好基础知识,为专业课的学习打下基础,积极参加各种学生组织和活动,培养自己的合作参与能力。
英语达到四级
二年更加努力学习,争取拿到奖学金。
但最重要的是在上学期过计算机二级考试,并且自学并在大二下拿到会计从业资格证和会计电算化证书,过掉自学考试其中的三门。
在大二的小学期时间段左右过英语六级。
三年争取入党并准备研究生考试,多看与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授的。
3.2.2毕业前学业规划(不得少于100字)
大学在人一生的学习生涯中扮演着重要角色,我要好好利用大学四年的时间,努力学好专业课程,为日后的考研做好准备。
希望在大学期间至少取得一次奖学金,专业成绩能够达到前十名以内。
同时在校园活动和社团中锻炼自己的合作交流能力,全面发展。
3.2.3终身学习规划(不得少于50字)
学习是一个永无止境的过程,我希望自己能够充分利用大学四年的时间,为以后的学习打下基础。
毕业后,我打算考取研究生以继续进行深造。
3.3实施策略与方法
1一年努力学好基础知识,为专业课的学习打下基础,积极参加各种学生组织和活动,培养自己的合作参与能力。
2二年更加努力学习,争取拿到奖学金。
3三年争取入党并准备研究生考试,多看与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授的。
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