部编人教版道德与法治八年级上册 全册知识点最新整理1文档格式.docx
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5、什么是亲社会行为?
其有何表现?
亲社会行为是指人们在社会交往中表想出来的那些有利于社会和他人的行为。
其表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
6、为什么要养成亲社会行为?
(意义回答2、3点)
(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度、关注社会、了解社会、服务社会,养成亲社会行为。
(2)养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,,获得他人和社会的接纳与认可。
(3)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。
我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
7、怎样养成亲社会行为。
(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
(2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
(3)在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
8、网络带来的积极影响有哪些?
(1)网络丰富日常生活。
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
(2)网络推动社会进步。
①.网络为经济发展注入新的活力。
互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径 。
②.网络促进民主政治的进步。
互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活 ,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
③.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
9、.网络带来的消极影响有哪些?
(1)网络信息良莠不齐。
(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
(3)个人隐私容易被侵犯。
在开放的网络世界里,信息泄密、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为,让人防不胜防。
10、如何理性参与网络生活?
(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”。
(3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
(4)网络无限,自由有界,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任地网络参与者。
11.如何传播网络正能量?
(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
我们可以通过网络平台向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
(2)我们要在网上传播正能量。
我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
八年级道德与法治第二单元知识点总结
1、社会秩序的含义与种类
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
2、社会秩序有何作用?
(1)社会正常运行需要秩序。
(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
3、社会规则的含义与种类
社会规则是人们为了维护有序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的共同生活的约定。
社会规则如道德、纪律、法律(合同、协议、条约)等。
4、社会规则有何作用?
(1)社会规则明确社会秩序的内容。
规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;
如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职、各安其位、各尽其能、各得其所。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。
社会规则明确了当有人破坏社会秩序时该如何处罚,从而保障社会的良好运行。
5、怎样理解规则与自由的关系?
(1)社会规则规划了自由的边界。
自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规范的约束。
我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)社会规则是人们享有自由的保障。
违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
6、我们如何自觉遵守规则?
(1)遵守社会规则需要他律和自律。
遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,有需要自我约束,即自律。
(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准则。
无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。
7、我们如何维护规则?
一方面要从自己做起,自觉遵守规则;
另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
8、为什么要改进规则?
我们应怎样改进规则?
规则不是一成不变的。
(1)随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则需要制定;
(2)一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;
(3)一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整与完善。
我们要积极参与规则的改进与完善,善于与他人沟通、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的需要。
9、尊重的含义及表现
尊重即尊敬、重视。
社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。
10、为什么要尊重他人(尊重他人有何意义)?
(1)尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
(2)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
(3)尊重使社会生活和谐融洽。
11、尊重他人对个人有何意义(怎样理解“尊重比帮助更重要”)?
每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
受到他人的尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感。
相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感。
12、尊重对社会生活有何意义?
尊重使社会生活和谐融洽。
尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。
13、如何学会尊重他人?
(1)积极关注、重视他人。
(2)平等对待他人。
我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。
平等待人要求我们发自内心地尊重他人的人格,对所有人一视同仁,不以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
(3)学会换位思考。
(4)学会欣赏他人。
14、礼的含义和表现
礼体现一个人尊重、谦让、与人为善等良好品质。
礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
15、文明有礼有何重要意义?
(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。
文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。
(2)文明有礼促进社会和谐。
文明有礼有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
(3)文明有礼体现国家形象。
在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。
16、如何做文明有礼的人?
(1)做文明有礼的人,要他爱都谦和,用语文明。
(2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。
(3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
我们要小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。
17、诚信的含义
诚信就是诚实、守信用。
诚信使社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。
诚信也是一项民法原则。
18、诚信有何重要意义?
(1)诚信是一个人安身立命之本。
诚信是我们融入社会的“通行证”。
(2)诚信是企业的无形资产。
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的企业形象和信誉,赢得客户;
才能带来持久的效益,长盛不衰。
(3)诚信促进社会文明、国家兴旺。
诚信能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。
诚信能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
19、怎样践行诚信?
(1)树立诚信意识。
我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。
(2)运用诚信智慧。
当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到即恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
(3)珍惜自己的诚信记录。
我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
20、什么是违法行为?
它有哪些类型?
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
民事违法行为:
是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为。
根据违反法律的类别行政违法行为:
是指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为。
刑事违法行为:
是指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为。
根据对社会的危害程度一般违法行为:
对社会的危害程度相对轻微
犯罪:
违法行为中对社会危害最为严重
21、如何警惕身边的违法行为,做到遵章守法?
遵章守法是社会和谐的保证。
(1)我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
(2)我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
(3)我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
22、刑法的含义和作用
含义;
刑法明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
作用:
是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
23、犯罪的含义和特征
含义:
犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
严重社会危害性-----犯罪的最本质特征
特征刑事违法性-----犯罪的法律标志
应受刑罚处罚性---前两者的必然法律后果
24、刑罚的含义和分类
刑罚又称刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
主刑:
管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
分类附加刑:
罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
25、如何加强自我防范,预防犯罪?
(1)我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
(2)我们杜绝不良行为。
(3)我们应增强法制观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
(4)我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
26、我们应怎样维护自己的合法权益?
(1)在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
(2)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
如法律服务
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