人教版学年度七年级上学期语文第四单元单元测试题Word文档下载推荐.docx
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)
憔悴
(cuì
抖擞(sŏu)
B.人迹罕至
(hăn)
论语
(lú
n)
侍弄(shì
)
C.饥肠鹿鹿
(lù
盔甲(kuī)
尴尬(gà
D.咄咄逼人(duó
花苞
(bāo)
匿笑(nì
3.选出下列句子标点符号使用正确的一项()
A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样的庄重而迫切。
B.孟子说:
“斧斤以时入山林”。
就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。
C.很多东西溢满了我的心:
草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。
D.古代著名诗句“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,展现了重阳节的有关民风民俗。
4.在下列选项中选出与原文不符的一项()
A.保尔创作的小说是《暴风雨所诞生的》。
B.《钢铁是怎样炼成的》书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病等。
C.保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。
D.《钢铁是怎样炼成的》的原稿被一把火烧了。
5.依次填入下面文中横线处的词句,最恰当的一项是()
甘肃张掖的焉之山为葱茏茂密的原始森林所覆盖,山上林海松涛,
;
山下沟壑纵横、
山谷之中,獐、鹿等野生动物出没其间,尚有钟山寺,玉皇殿
松林山峰之中,
不可多得的消夏避暑,游览观光之胜地。
A.碧波无际清泉淙淙点缀实为
B.清泉淙淙碧波无际位于实为
C.碧波无际清泉淙淙位于可谓
D.清泉淙淙碧波无际点缀可谓
6.选出下面词语书写完全正确的一项()
A.原形必露好高骛远警报叠起黯然失色
B.谈笑风生不屑置辨题纲契领循序渐进
C.销声匿迹炯炯有神出人头地川流不息
D.姗姗来迟无瑕顾及满院狼藉锐不可挡
二、现代文阅读
阅读下文,回答问题。
春天
①热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。
一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩;
心湖生辉,荡漾幸福的涟漪。
春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着一股神奇的魔力和生命力。
②春在田畴,松软的泥土散发着清新温润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;
渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。
春在河畔,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。
春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,春意弥漫在洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭于浩渺的九天。
春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……
③春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;
春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;
春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;
春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏;
春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵歌流溢的诗;
春天是孩子脸蛋土的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;
春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
④热爱春天,播种春天,采撷春天吧!
用我们的言传身教去呵护春天、关心春天。
用我们的心血去精心编织春天、灌溉春天。
呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田园风光妖娆风情,让春天常驻我们身边,永驻我们心灵深处的爱心家园……
7.第②段文字中作者描绘了哪四幅春图?
(1)□□春图
(2)□□春图
(3)□□春图
(4)□□春图
8.从内容上看,第②段文字与第①段中哪句话相照应?
9.根据文中第③段意思想想看,春天还是什么?
发挥你的想象力用自己的话写出一例。
10.本文在描绘春天时运用了多种修辞手法,试写出两种,并举例。
(题文)阅读下面这则议论文,完成后面小题。
朴素美
①朴素也是一种美。
②“朴素美”,是指质朴无华、淡雅大方的美。
它首先包含人的仪表的自然美:
眉清目秀,五官端正,就给人以美的印象;
还有红润的脸色,乌亮的头发,看上去也给人以健康、充满活力的美感。
其次,朴素美指的是人的衣着穿戴:
一个青年如果衣着干干净净,整整齐齐,合身得体,虽然不刻意雕琢,也能给人一种美的感受。
③那么,为什么说朴素是一种美呢?
首先,朴素美的色调、形式不复杂,清晰、分明,一目了然。
寓美于清淡之中。
一件衣服,五颜六色可能是美的。
但有时候浑然一色,也是美的。
树叶是绿色的,海水是蓝色的,麦浪是金黄色的,虽然是一色,不也很美吗?
这是美的多样性的一种表现。
其次,因为朴素美不刻意雕琢,能保持人的外表的自然美,衬托自然美。
脸色红润,五官端正,本来就是一种天赋的自然之美。
因为没有涂脂抹粉,浓妆重彩,这种天赋的自然之美不会受到遮掩和损害。
朴素的打扮和装束,不至于喧宾夺主,相反能使人的自然美映衬得更美。
第三,人们透过外表的朴素美,能看到崇尚朴素、崇尚勤俭的内在美。
而这种内在的心灵和精神之美,虽然不显露在外表,但它会使人的外表愈发显得美。
当我们知道某处雷锋式的青年把自己的积蓄慷慨无私地献给灾区人民,而他自己却省吃俭用衣着朴素的时候,看到他的形象难道不觉得美吗?
不但觉得美,尊敬之情也会油然而生。
④所以,在美的花园中,朴素美的地位是不能抹煞的。
以朴素为麦不是不懂得美,而正是懂得美的表现。
那种以为只有打扮得奇异、华丽、时髦才是美的观点,其实是并不太懂得美,或者说是不完全懂得美,因为他们把本来是美的东西还没有看作是美的。
11.(小题1)谈谈画线句在文中的含意。
以朴素为美不是不懂得美,而正是懂得美的表现。
12.(小题2)请梳理概括本文的论证思路。
三、文言文阅读
①曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”
②子曰:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
③子曰:
学而不思则罔,思而不学则殆。
——《为政》
④子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”《雍也》
⑤子曰:
“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”——《述而》
⑥子曰:
“三人行必有我师焉;
择其善者而从之,其不善者而改之。
⑦子在川上曰:
“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”——《子罕》
13.选出词语意义相同的一项()
A.为:
①可以为师矣
②为人谋而不忠乎
B.而:
①三十而立
②人不知而不愠
C.之:
①学而时习之
②好之者不如乐之者
D.从:
①七十二从心所欲
②择其善者而从之
14.选出关于节选部分理解正确的一项()
A.节选②的“五十而知天命”是说到五十岁时就懂得了自然界力量的伟大,不可抗拒,只能顺应自然,不要有任何改变自然的行为。
B.人们常说“兴趣是最好的老师”,节选④强调的是学习和做事要有兴趣,要乐此不疲。
C.节选⑤是说孔子非常鄙视富贵,他把富贵比作浮云。
D.节选⑥是说几个同行的人,其中有可作老师的人总是告诫大家要选择别人的优点来学习,对别人不好的东西要改正。
15.把下面的句子译成现代汉语。
(1)子曰:
_____________________________________________________
(2)子在川上曰:
四、句子默写
16.请将下面诗文语句补充完整。
(1)__________________
,西北望,射天狼。
(2)____________________,五十弦翻塞外声。
(3)持节云中,_______________________。
(4)江山如此多娇,__________________。
(5)人不寐,________________________。
(6)______________
,背灼炎天光。
(7)“我爱水,愿以水裁衣,以云织锦,做一条弯弯的川流,在斜晖脉脉时,送千帆天际;
愿以山切割,以石磋磨,做一涧高高低低的急流,在猿啼虎啸中,将—叶轻舟,载过万重山。
”其中画线句子分别化用的诗句是“_______________,_____________”和“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首古诗,完成下面的小题。
樵夫词
【清】朱景素
白云堆里捡青槐,惯入深林鸟不猜。
无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。
17.前两句中能表现环境清幽的景物有___________、__________。
18.有人认为本诗末句中的“竟”字用得极为精妙。
请说说“妙”在何处。
六、名著阅读
19.选择。
(1)下列选项中,表述不正确的一项是(______)
A.《卖炭翁》作者为欧阳修,欧阳修是北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。
B.贺敬之的《回延安》是用陕北民歌“信天游”的形式写成的,使用了大量富有地方色彩的词语,展现出浓郁的陕北风情。
C.《小石潭记》是柳宗元《永州八记》中的一记,文章记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了小石潭的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。
(2)下列选项中,表述不正确的一项是(______)
A.马克·
吐温、阿西莫夫和利奥波德的国籍都是美国,马克·
吐温的代表作有《汤姆·
索亚历险记》《哈克贝利·
费恩历险记》等。
B.韩愈和欧阳修都是北宋文学家,都在唐宋八大家之列。
C.《钢铁是怎样炼成的》的作者尼古拉·
奥斯特洛夫斯基是苏联作家。
D.《诗经》在内容上分为“风”“雅”“颂”三个部分。
七、综合性学习
20.请阅读下列材料,完成后面的问题。
(材料一)近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。
只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。
因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。
不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
(材料二)一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,立即就能寻求到多种解题方案。
用软件来问作业成为时下学生交流的时髦方式。
(1)八年级三班将于本周五下午两点举行“作业谁来帮”主题班会。
班委会让你去邀请团委张老师做嘉宾参与活动,你打算怎样说?
(2)班级要组织“作业软件利与弊”的现场辩论,正方认为作业软件有利于学习,反方则认为会有害学习,请你选择一方,简要表明你的观点。
八、作文
21.阅读下面的
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