会计专业校企合作方案福州外语外贸学院优质PPT.pptx
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会计专业校企合作方案福州外语外贸学院优质PPT.pptx
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缺乏校企双方沟通交流的平台;
缺乏政策扶持和约束。
企业帮助校企双方筛选、洽谈、签订合同;
为校企双方提供交流沟通的平台;
帮助学校筛选行业中优秀的企业进行合作;
与大量同行业企业签约,确保学校学生毕业有大量工作岗位选择;
帮助企业降低合作成本,甚至拿到政策扶持;
帮助企业跑部门谈合作,节省企业的时间;
校企汇双企模式与学校合作成本较高;
洽谈过程漫长,影响生产;
毕业生专业能力和质量无法保障;
要跑很多部门,没有精力。
目录1234实训基地建设目标实训基地构建费用校企合作指导思想实训课程表PART1实训基地建设目标打造福州外语外贸学院2017年会计理实习基地的建设要充分考虑与学校专业教学和人才培养目标相适应,能满足相关专业培养的要求,实现较高的专业对口率,提高专业与行业的契合程度。
共建资源共享的职业教育实训基地实训基地建设目标福州外语外贸学院2017年会计学院设立了校企合作处,配备了专门的工作人员。
学院在长期的办学实践中,与各个行业、企业建立了很好的合作关系引校入企,大力推进校外实践基地建设加大福州外语外贸学院2017年会计经费的投入,从2017年年起,设立校企合作专项经费,逐年递增58%,5年后此专项经费稳定在30万元/年左右设立校企合作专项经费加强福州外语外贸学院2017年会计学院“双师型”师资队伍建设。
要加强与办学依托行业合作,积极创造条件派专业教师到企业观摩、调研。
利用暑假等期间有计划地安排专业教师到企业挂职锻炼。
机构完善,实践经验丰富福州外语外贸学院2017年会计抓也要选择数家依托产业内的骨干企业建立相互依托、全面合作的战略伙伴关系,作为专业校外实践教学基地,为学生的专业认知教学、专业课程实习教学以及毕业实习等实践教学环节提供真实工程背景的实习场所引企入校,加强校内实习实训基地建设福州外语外贸学院2017年会计抓也要选择数家依托产业内的骨干企业建立相互依托、全面合作的战略伙伴关系,作为专业校外实践教学基地,为学生的专业认知教学、专业课程实习教学以及毕业实习等实践教学环节提供真实工程背景的实习场所积极开展校企双方队伍建设福州外语外贸学院2017年会计专业在保证教学质量的前提下,要经常性对依托产业的员工培训需求进行深入调研,开发出切合企业实际需求的管理和技术培训项目PART2福州外语外贸学院2017年会计校企合作一般专项资金补助经费,用于补助给被授予“校定点实习实训基地”的企事业单位。
实训基地构建费用福州外语外贸学院校企合作会计实训基地基础设备及校企合作会计常用工具等支出费用硬件费用53%固定成本62%软件费用78%顾问费用62%每年需要根据教材开发应聘请行业专家与学校专业教师针对专业课程特点,结合福州外语外贸学院会计学生在相关企业一线的实习实训环境,编写针对性强的教材满足国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规范V2.0能够设置学校的福州外语外贸学院会计专业信息,并为各专业分配不同的课程。
校企汇专家讲座费、师资培训费实训基地构建费用PART3通过“三进、三转”的培养模式,建立了福州外语外贸学院2017年会计现代职业教育的校企合作特色新理念、新体系。
校企合作指导思想校企互利原则岗前培训目标为企业服务是学院的指导思想,也是打开福州外语外贸学院会计校企合作大门的前提和基础,决定着合作成败和成功率的高低实现福州外语外贸学院会计校企双方“在合作中谋求双赢,在创新中谋求发展”的共同目标校企合作指导思想校企互利原则负责开展福州外语外贸学院会计就业学生跟踪服务及就业后返校学生的接待、管理及再就业安排等工作就业学生跟踪服务确保福州外语外贸学院会计学生实习与就业的安置率为100%,其中专业对口率不低于80%提升实习与就业质量提升福州外语外贸学院会计实习与就业的品牌和质量,确保定向培养班数量占全校班级总数的1/3以上创新学生实习内容构建以职业活动为导向的课程体系。
通过福州外语外贸学院会计校企合作,建立以企业岗位工作过程为导向的课程体系。
PART4福州外语外贸学院2017年会计课程开发的完整性包含,针对具体培养目标所具备的知识点的完整性要求,更包含到具体的每一本书的完整性。
实训课程表通过课程提高大学生全面认识“体验式学习”,培养个人探索知识、学习知识、掌握知识、理解与应用知识的能力。
社会实践实训课程表借助实训基地的硬件、软件设备进行专业技能实践,掌握真正的技能。
建模与软件通过课程提高大学生全面认识“体验式学习”,培养个人探索知识、学习知识、掌握知识、理解与应用知识的能力。
物流管理自动化应用创业不但是一种充分实现自我的机会,更是发挥个人潜能的舞台,创新与创业将成为知识经济社会的一种常态行为。
大学生职业生涯规划借助实训基地的硬件、软件设备进行专业技能实践,掌握真正的技能。
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